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附件二: 东莞市中小学校卫生工作自查评价表 评估 要素 序 号 评估内容 考评方法 具体评估标准 参 考 分 值 自 评 他 评 失分原因 学校卫生工作有校长负责, 有领导小组 查文件和记录 有主管校长负责得 2 分;教导主任负责得 1 分;有领导小组得 1 分,无领导小组得 0 分。 3 分 1 主管校长熟悉学校卫生工作 的政策法规 校长条例知识 测试答卷 90 分以上得 2 分;80 分以上得 1.5 分;70 分以上得 1 分;60 分以上得 0.5 分;59 分以下得 0 分。 2 分 2 学校在制定工作计划、总结 工作、评选先进时,把卫生 工作列为重要内容。 查文件或近两年工 作记录(计划和总 结) 学校在制定工作计划时,把卫生工作列为重要内容,得 0.5 分, 学校在总结工作时,把卫生工作列为重要内容,得 0.5 分;学 校在评选先进时,把卫生工作列为重要内容,得 2 分。 3 分 组织 机构 与管 理 (10 分) 3 班主任能教育和督促学生讲 究卫生。 抽查几个班的师生 询问了解情况 90%学生肯定的,得 2 分;75%以上肯定的,得 1 分;60%以上 肯定的,得 0.5 分;60%一下肯定的,得 0 分。 2 分 4 教室采光照明符合中小学 校教室采光和照明卫生标准 ,平均照度不低于 150LX 抽查 5 间教室的 40W 灯管数目或现 场测定平均照度 每间教室平均有 8 支 40W 灯管或 150LX 得 3 分;有 7 支或 140LX 得 2.5 分;有 6 支或 120LX 得 2 分;有 5 支或 100LX 得 1.5 分;有 4 支或 80LX 得 1 分;4 支或 80LX 一下得 0 分(无 晚自习学校,以早读课现场测定为标准) 3 分 5 黑板无裂缝,无反光,无眩 光 抽查五间课室 五间课室黑板合格得 3 分;四间课室黑板合格得 2.5 分;三间 得 2 分;两间得 1.5 分;一间得 0 分 3 分 6 课桌椅符合学校课桌椅卫 生标准 随机抽查一间课室 的 10 名学生课桌 椅符合情况 课桌椅符合率达到:100%得 3 分;90%得 2.5 分;80%得 2 分; 70%得 1.5 分;70 以下得 1 分 3 分 条件 与经 费 (25 分) 7 学校能为学生提供充足的、 符合卫生标准的饮用水或要 求学生自带饮用水。 实地考察,询问了 解情况 学校能为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用开水,得 3 分; 要求学生自带饮用水,得 2 分;无任何措施得 0 分。 3 分 有自来水的学校平均每教学 班有一个水龙头(无自来水 的学校能为学生提供简陋的 洗手设备)、寄宿制学校能 为学生提供洗漱和洗澡等卫 生设施 实地考察 (1)教学班数:水龙头数为 1:1,布局合理,得 3 分;为 2:1,布局合理,得 2 分;为 3:1,布局合理,得 1 分(2)无 自来水的学校,能为学生提供简陋的洗手设施,得 2 分(3) 寄宿制学校未能为学生提供洗漱和洗澡等卫生设施者,扣除 1 分。 3 分 8 平均每 40 名男生,每 25 名 女生有 1 个厕所蹲位,男厕 所小便相应配套 实地考察、计算 男、女学生厕所蹲位比 40:1,25:1 得 2 分;41-45:1,26- 28:1 得 1.5 分;46-50:1,29-31:1 得 1 分;51-55:1,31- 33:1 得 0.5 分;55:1,33:1 得 0 分。 2 分 学校有卫生室(600 人以下 的学校有卫生箱) 实地考察,查目录 与实物 学校有卫生室(600 人以下的学校有卫生箱)得 2 分;学校无 卫生室(600 人以下的学校无卫生箱)得 0 分。 2 分 9 卫生室设备按国家教委中 小学卫生室器械与设备配备 目录或省级有关规定进行 配备(卫生箱有可处理一般 疾病、创伤的医疗器具和药 品) 实地考察,查目录 与实物 (1)卫生室设备按省级标准配备,配备率达:100%得 3 分; 90%以上得 2.5 分;80 以上得 2 分;70%以上得 1.5 分 60%以上 得 1 分;60%以下得 0 分。(2)卫生箱有可处理一般常见疾病 (至少 5 种)的药品 10 种以上,得 1.5 分;卫生箱有可处理 创伤的医疗器具和药物,得 1.5 分。 3 分 条件 与经 费 (25 分) 10 学校将卫生经费纳入核定的 年度教育经费预算 查近两年经费决算 学校每学年将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,且占 0.5%以上,(校医提出的购置药品、器材、健康教育宣传等经 费预算能基本保证)(近两年均达到得 3 分,每年各占 1.5 分) 3 分 学校在编额度内,根据学 校卫生工作条例要求配备 专职或兼职卫生人员 核实后计算 学生人数与专职或兼职卫生人员(不含保健教师)比例达到: 600:1 得 3 分;600-1000:1 得 2 分;1000-1500:1 得 1.5 分; 1500-2000:1 得 1 分;2000 以上:1 得 0.5 分;无校医,得 0 分。 3 分 校医 与保 健教 师 (10 分) 11 合理解决卫生人员的技术职 务和待遇 询问了解情况 卫生人员技术职称与同等学历教师的职称晋升一视同仁,得 1 分;享受有卫生保健津贴,得 1 分 2 分 12 专职卫生技术人员有中专以 上学历(或初级以上专业技 术职称)或兼职卫生人员接 受过专业培训 查证书 专职卫生技术人员有中专以上学历(或初级以上专业技术职称) 或兼职卫生人员接受过专业培训,有证书(累计培训时间达 3 个月,由地市级颁发证书),得 2 分;由培训,无证书,得 1 分;无培训亦无证书,得 0 分。 2 分 13 卫生技术人员每年接受不少 于 48 小时(可集中,可分 散)的多种形式的培训。 查培训通知、继续 教育证书、学术活 动记录等 卫生技术人员每年接受(可集中,可分散)的多种形式的培训 不少于:48 小时,得 3 分;35 小时,得 2 分;28 小时,得 1.5 分;21 小时,得 1 分;14 小时,得 0.5 分;无培训,得 0 分。 3 分 14 小学、初中每周保证 0.5 课 时的健康教育课或小学、初 中以外的学校每学期开设健 康教育讲座。 查课表及教学计划 小学、初中每周保证 0.5 课时的健康教育课或小学、初中以外 的学校每学期开设健康教育讲座,得 3 分;未能达到上述要求 或未开设健康教育课(讲座)的得 0 分或直评不合格。 3 分 健康教育课教学按计划进行 查阅教学计划 教学按计划进行得 2 分,未按计划的 1 分,无计划的 0 分。 2分 有符合国家规定的教材 查阅教材 采用省统编教材得 2 分,无教材得 0 分 2分 有满足教学需要的教具、挂 图和模型等 查阅、清点教具挂 图 按规定进行配备,配备率达到:100%得 2 分,90%以上得 1.5 分;80%以上得 1 分,70%以上得 0.5 分,70%以下得 0 分。 2 分 有 规 范 的 教 案 ,包 括 课 时 、 课 题 、 教 学 目 的 、 教 学 重 点 、 教 学 难 点 、 教 具 、 教 学 内 容 及 过 程 、 教 学 小 结 等 8项 主 要 内 容 和 教 案 书 写 应 做 到 无 概 念 错 误 、 整 洁 、 简 练 3项 要 求 查阅教案 教案做到要求:11 项得 2 分;10 项得 1.5 分;8 项得 1 分;7项得 0.5 分;7 项以下得 0 分。 2分 健康 教育 (25 分) 15 教师授课质量高,包括概念 清楚、启发式教学、语言生 动、理论联系实际、板书工 整等 5 项要求 抽查健康教育课 做到要求的 5 项得 2 分;4 项得 1.5 分;3 项得 1 分;2 项得0.5 分;1 项得 0 分。 2分 小学、初中以外学校:健康教 育讲座质量高,开设心理咨询 服务 抽查健康教育讲座 ( 1) 做 到 有 讲 稿 得 1分 , 有 针 对 性 和 时 效 性 得 1分 , 学 生 参 加 率 达 95%以 上 得 1分 , 学 生 反 馈 意 见 证 明 效 果 好 得 2分 。 ( 2) 开 设 心 理 咨 询 并 服 务 得 5分 , 未 开 设 心 理 咨 询 服 务 得 0分 。 5 分 学生个人卫生做到:头发整 洁、无异味、无头虱 一名学生未达到要求,扣 0.2 分 2 分 手洁、勤剪指甲 一名学生未达到要求,扣 0.2 分 2分 面、耳、颈干净 一名学生未达到要求,扣 0.2 分 2分 16 衣服、鞋帽整洁、无异味 抽查 10 名学生 一名学生未达到要求,扣 0.2 分 2分 坚持眼保健操制度 调查了解 坚持要保健操制度得 1 分,未坚持得 0 分 1分 17 利用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种 形式向学生、家长宣传卫生 保健知识 调查了解、查记录 学校每年利用多种形式向学生及家长宣传不同内容的卫生保健 知识达 20 次得 1 分;达 16 次得 0.8 分;达 12 次得 0.6 分; 达 8 次得 0.4 分;8 次以下得 0 分。 1 分 健康 教育 (25 分) 18 学生健康教育知识知晓率达 80%以上。 抽查 50 名学生 知晓率达到:80%以上得 2 分;70%以上得 1.5 分;60%以上得 1 分;60%以下得 0 分。 2 分 19 学生每日在校学习时间(包 括自习),小学不超过 6 小 时,中学不超过 8 小时。 查课表 小学不超过 6 小时,中学不超过 8 小时,得 2 分;超出上述标准者,得 0 分 2分 学校环境卫生有专人负责, 有定期检查制度 实地检查、查制度 学 校 环 境 卫 生 有 专 人 负 责 , 的 0.5 分 ; 有 定 期 检 查 制 度 , 得 0.5 分 。 1 分 公共 卫生 与常 见病 和传 染病 防治 (15 分) 20 教学用房与宿舍地面无烟头、 无纸屑、墙壁无污迹,窗明、 桌椅净 实地检查 3 间教室 和 3 间宿舍 有一项要求未达到,扣 0.4 分 2 分 校 园 无 杂 草 、 无 乱 丢 废 弃 物 、 无 痰 迹 、 无 污 水 洼 、 无 乱 写 乱 画 做到:5 项得 2 分;4 项得 1.6 分;3 项得 1.2 分;2 项得 0.8 分;1 项得 0.4 分。 2 分 厕所洁净,有消毒措施,无 乱写乱画,粪池加盖。 现场实地检查 做到无臭、无蚊蝇滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖 5 项得 2 分;4 项得 1.6 分;3 项得 1.2 分;2 项得 0.8 分;1 项得 0.4 分。 2 分 21 学校对参加劳动的学生进行安 全教育,提供必要的安全和卫 生防护措施 调 查 了 解 情 况 、 参 阅 劳 技 课 教 室 教 案 的 内 容 学校对参加劳动的学生进行“安全第一”的教育,学生严格遵守安全 操作规程,得 1 分;学校有安全检查制度,并提供必要的安全和卫生 防护措施,得 1 分。 2 分 学校食堂严格执行食品卫 生法和广东省学校食堂 与学生集体用餐卫生管理办 法,有管理制度与措施, 食堂环境整洁 实地调查 学校食堂严格执行食品卫生法和广东省学校食堂与学生 集体用餐卫生管理办法,有管理制度与措施得 1 分;食堂环 境整洁,得 1 分。(学校无食堂者,不扣分。) 2 分 22 炊管人员无传染病,每年进 行一次体检 查体检记录 炊管人员无传染病,每年进行一次体检,得 2 分;有 1 人未体 检,扣 1 分;有 2 人未体检,得 0 分。 2 分 学生体质健康检查卡片健全, 学生每年进行一次体质健康 检查 学生体质健康检查卡片健全,学生每年进行一次体质健康检查, 学生受检率达 95%以上,得 2 分;90%以上得 1.5 分;80%以上 得 1 分;70%以上得 0.5 分;70%以下得 0 分。 2 分 23 对学生体质健康检查资料进 行统计分析 查体检记录及统计 资料 对学生体质健康检查资料进行统计分析,且图表上墙,得 2 分; 图标未上墙,得 1 分;无统计分析得 0 分。 2 分 学 校 有 常 见 病 、 传 染 病 防 治 计 划 查工作记录与安排 有计划和安排,得 1 分;无计划和安排,得 0 分 1 分 健康 状况 (15 分) 24 至少针对 9 种常见病中的 6 种采取防治措施(每种常见 病有 1-2 项具体措施) 查工作记录 常见病中的 6 种采取防治措施(每种常见病有 1-2 项具体措施) ,得 3 分;有 1 种疾病未采取防治措施(每种常见病有 1-2 项 具体措施),扣 0.5 分。 3 分 四种以上常见病发(患)病 率低于本省平均水平 抽查统

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