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三分钟演讲材料 三分钟演讲材料有哪些?以下是小编收集的关于三分 钟演讲材料的文章，欢迎借鉴参考! 各位老师、各位同学： 大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德 写的巨人的花园 。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自 己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将 孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片 荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天， 孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立 刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园 又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了， 随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂 亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那 个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让 孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受 不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香” 。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你 的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增 加一倍。 ”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这 个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也 不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。 其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会， 也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留 下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享 吧自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水， 就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的 稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人 共享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 请别吝啬你的微笑 同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少” 。其实，微笑不仅能让你 年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾 的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌 平平，身高只有 158 厘米，但是，他为什么能成为日本家 喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微 笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用 到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了 39 种微笑， 并且自己也将这 39 种微笑练得非常自然。有的微笑能让人 感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人 们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的 微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为 他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他 成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近， 甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个 男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午 9 点整来，你自己看看都已经 9 点 40 分了。 ”我本以为护士 肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微 笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我 进去帮您看看，也催一下。请您稍等。 ”过了一会儿，只看 见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。 ”我不禁 佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找 到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不 起，请原谅。 ”护士依旧微笑着说：“没关系的。 ” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微 笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让 你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既 然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家! 各位老师、各位同学： 大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德 写的巨人的花园 。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自 己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将 孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片 荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天， 孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立 刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园 又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了， 随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂 亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那 个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让 孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受 不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香” 。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你 的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增 加一倍。 ”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这 个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也 不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。 其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会， 也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留 下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享 吧自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水， 就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的 稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人 共享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 请别吝啬你的微笑 同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少” 。其实，微笑不仅能让你 年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾 的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌 平平，身高只有 158 厘米，但是，他为什么能成为日本家 喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微 笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用 到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了 39 种微笑， 并且自己也将这 39 种微笑练得非常自然。有的微笑能让人 感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人 们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的 微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为 他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他 成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近， 甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个 男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午 9 点整来，你自己看看都已经 9 点 40 分了。 ”我本以为护士 肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微 笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我 进去帮您看看，也催一下。请您稍等。 ”过了一会儿，只看 见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。 ”我不禁 佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找 到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不 起，请原谅。 ”护士依旧微笑着说：“没关系的。 ” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微 笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让 你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既 然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家! 你掉了一样东西 同学们： 大家好! 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的 人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要 的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄 大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是 这样，女孩追它的决心就越大。 终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个 追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大 家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前， 将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在 它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你 会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们， 让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边， 是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号? 是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕 所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印? 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳 膜阵阵发聋?是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视 的目光?是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人 费解? 当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉 了一样东西，那就是文明几千年来中华民族宝贵的精 神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上 相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相 处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”; 是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱 扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融 融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬 的并被大家广泛推崇的行为。 绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表， 那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请 你温馨地提醒他：你掉了一样东西。 谢谢大家! 你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草 皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外 面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是 今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足， 还存在着“丑“的东西。 那么这个“丑“到底藏在哪里呢? 我说这个“丑“就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我 路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油 诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参 加黑社会，有吃有喝有地位 下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。 当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事 情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一 个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美 女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞， 六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪 里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这 些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对 于第一个问题-这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本 没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题-是些怎样的 人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习， 只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们 的别有用心又再哪里呢?-他们学坏了，还想让更多的人也 跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还 想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。 所以，同学们一定要小心啊! 古人说：“言为心声“，就是说，一个人的语言直接反 映了他