三年级春季学期班主任工作计划.docx

三年级春季学期班主任工作计划 教育学生努力学习，积极响应学校号召，争取取得好 成绩。加强纪律，道德教育。做好学困生思想教育。教育 学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人 物达到比学赶帮的良好风气。下面是三年级春季学期班主 任工作计划，欢迎阅读。 三年级春季学期班主任工作计划 一、指导思想 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏 直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过： “教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯” 。良 好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才 能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的个 性呢?我制定以下计划： 二、情况分析： 本班共有 38 位学生，本班学生活泼好动、聪明能干、 进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协 助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明 和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌 形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。 四、具体措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我继续从不 同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好三项竞赛评价新标准 、 小学生守则 、 小学生日常 行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使 一个学生掉队。 2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好 的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等， 培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造 良好的班级氛围， 。 3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想 要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。 为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部， 定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处， 教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问 题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是 有帮助的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有 锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导 的适应能力。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧 成一股绳，锻炼和培养他们的能力。 4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先 班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上 不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们 身上的积极因素，特别是要注意培养德困生的自尊心和自 信心。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心交 流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各 种活动，进行思想教育。如开展文明礼仪的活动;进行民族 传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合常规教育， 培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动， 促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的 学习态度和方法。 6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重， 班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识 活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容忽视 的一项工作，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一 分钟的安全教育。 7、学校教育与家庭教育相结合：平时，班主任通过电 话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校 的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现， 班主任及家长要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问 题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽 快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 8、加强与任科老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习 环境。 五、工作安排 略 三年级春季学期班主任工作计划 通过一个学期的努力， 我对于每个学生的情况，都有了更深刻的了解。这个班级， 总体上说非常优秀。他们大都积极向上，关心集体，学习 认真，能够自觉帮助他人，对长辈有礼貌。但也有个别学 生，作业不能及时完成。为使班级能够继承好的传统，创 设民主、和谐，团结向上的班级气氛，增强班级的凝聚力， 特制订计划如下: 1、利用晨夕会及班队会时间让学生学习日常行为规范， 并结合日常生活培养学生良好的学习和生活习惯,提高学生 的安全意识。 2、倡导民主，和谐的班级气氛，鼓励学生互相帮助。 3、在班级中设置管理员和督察员，张贴班级职责督查 表，使班中人人有事做，事事有人管。 4、实行奖励机制，在班中设置 评比台，对表现良好 的同学给予加分鼓励。 5、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建 良好的班级文化。 6、积极组织学生参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，帮助 学生解决学习及生活中的难题。要通过观察、与学生谈心、 听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控 特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任 老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交 换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合 学校教育。 8、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参 与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形 成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 9、精心培养小干部，并充分发挥小干部的模范带头作 用。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工 作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部。 10、加强自身修养，善待每一个孩子，挖掘他们身上 的闪光点，使每个孩子都能有所进步。 三年级春季学期班主任工作计划 班主任在，学生能做 好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好， 是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一 个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主 任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的 工作安排如下： 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队 的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有 儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道 德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能 力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、 守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主 义建设者和接班人。 二、德育教育 全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及 艰苦朴素教育，教育学生努力学习，热爱祖国、尊敬老师， 进行文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实小学生日常 行为规范 、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活 课，对学生进行五爱教育。 三、本学期的奋斗目标 建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班 风，继续做好细致耐心的思想教育工作，学习成绩达到最 好，本学期争取在各方面取得优异的成绩，争取取得优秀 班级体的荣誉称号。 四、本学期工作重点 教育学生努力学习，积极响应学校号召，争取取得好 成绩。加强纪律，道德教育。做好学困生思想教育。教育 学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人 物达到比学赶帮的良好风气。 五、本学期活动安排： 平时狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的 小学生。 要认真落实小学生守则和小学生日常行为规范 ， 达到会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大 队部检查外，班主任经常对每名学生检查落实，重点抓学 生养成教育，从四方面抓起： (一)学规范，教育学生用规范约束，修正自己的行为。 (二)课堂教学中加强规范养成教育。 (三)选好规范教育的实施场所，积极搞好课外活动。 (四)学校家庭和社会相结合，共同促进养成教育。 建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。 指导学生做到课内、外学习相结合，认真阅读课内、外书 籍，要求学生课外阅读不少于 5 万字，背诵优秀诗文 50 篇 (段)。记好读书笔记不少与万字。 利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和 文体活动。如：读书汇报会等。达到每次活动都能受到教 育和锻炼自己。 抓好班级管理，全面关心学生，建立团结向上的班集 体，激励学生勤奋学习勇争“三好” ，为达到理想而努力学 习。遵守早自习、课堂和自习制度。按照校内班内的各项 规章制度去做，学生学会管理自己，帮助他人，参与集体， 班级的事情大家来管理，充分发挥班干部管理能力和作用， 达到全体学生都能积极参与班级管理，教师达到正确分析 班级情况，从而采取有针对性的措施，对症下药，使班级 管理中的不足之处及时纠正，达到完善。同时，还要对学 生在各方面正确，公正的评价，使学生有良好心态去做好 每项事情。 抓好学生心理健康教育。 在抓好各方面工作的同时，也决不能忽视学生的心理 健康教育。本学期重点加强心理健康教育，利用学生与教 师中良好的心理品质进行榜样教育，教师经常提供活动的 机会，学生给予关爱和帮助，使他们克服心理障碍。 特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱” ，发 挥他们的特长，给他们创造良好的学习氛围，发挥他们的 聪明才智，展示自己，带动班级良好的学习风气。 加强对学困生的教育工作。 教师针对学困生的实际情况采取不同的措施。针对基 础知识差的学生，教师做到耐心和热心，慢点讲、细心说， 利用自习课进行补救，达到入门，在班级中开展一帮一活 动，使全体学生学习成绩共同提高。 在班级中开展各项活动，组织学生上好“两操” ，坚持 经常性的体育锻炼，指导学生做好个人卫生和室内外卫生。 建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有榜样， 调动学生学习的积极性，同时开展好各种丰富多彩的文体 活动，积极参加校内组织的大型活动，既活跃了课外生活， 又增强了学生的体质，开发了智力，获得了全面的提高。 六、少先队活动 少先队活动是学校教学工作的组织部分，因此，搞好