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贵州现代经济学校 2017 级教师培训工作简报 教务处 一、贵州现代经济学校新入职教师培训历程 首先教务处陈处长对教学培训历程进行宣读,到场 23 位教师来自不 同的地方却为了共同的目的,走进一个崭新的校园。大家在一个新的工作 环境,新的工作区域上相互沟通,相互促进。3 月 13 日上午 9:00 在学校 三楼会议室召开了新入职教师培训会。 教务处陈华处长对教学培训历程进行宣读 2、由贵州现代经济学校执行校长彭校长对新入职教师做开会前的工 作指示。 对人事管理条例、教师教学行为规范进行了解读。同时对教 师如何备课、如何上课内容进行指点迷津。 学校执行校长彭校长培训前做工作指示 紧接着彭校长对我校新进教师提出几点要求: 、专业教师要求较高 的专业水平; 、教师具有高尚的思想素质; 、青年教师必须爱岗敬业; 、教师要做到为人师表。 各位教师在培训过程中认真做笔记、学习情绪高涨;在进一步完善学 校教学、提高自我;不断用前辈的经验和阅历来武装自己的头脑,为迎接 新生的到来作好充分准备。 在彭校长的培训会上,教师们认真作笔记 三、由教务处陈处长为期两天对教师的“师德、师风”进行培训 一个优秀教师的标准一个好教师的标准是什么呢? 一个优秀的教师是具有强大的精神力的,具有热情与温暖人的力量。理解学生的 人格差异们并能够因材施教,在课堂上用生动的教学去感染学生,深谙教育学和心理 学,理解学生的成长规律和发展规律,为学生提供发展的机会;善于沟通,尊重学生 的人格和个性的发展。创造积极的环境促进学生的交往和自我激励,善于反思、不断 评估自己和学生的人格发展。首先要爱岗敬业,热爱学生,能够为人师表。其次善于 学习,具有教师的专业素质和良好的教学能力,优秀教师必须具有,包括教学设计能 力和教学实施能力。 同 时 在 培 训 过 程 中 , 陈 处 长 着 重 强 调 了 一 下 的 几 点 : A、 教育的定义;B、教育的本质;C、教师的定义;D、教师的本质;E、教 师的职业道德;F、教师职业责任;G、教师职业纪律;H、教师职业技能;I、教 师职业良心;J、教师职业作风;K、教师职业荣誉;L、教师职业道德规范。 陈处长对教师的“师德、师风”进行培训 其中,教师举止处事规范:举止稳重大方,教师是有知识、有修养的人,具有传递 给学生正能量的感染力。力与人为善,态度亲切;不论对待同事、领导、学生,教师都 要持一种真诚、温和的态度,表现出教师的宽宏胸怀;在是非面前,要坚持真理;谦虚 好学,有错就改;不贪功名,洁身自好。 4、陈处长对学校的学业务流程进行培训 1、 教学计划制定要求; 2、 备 课 要 求; 3、 授课要求:教师应以最新的课程教学大纲为依据,在深入钻研教材,了解 学生基本情况的基础上,根据课程的内容和特点,并结合个人的教学经验和教学风格, 编写出具有自身特色的教案。 4、 学生实训、实践要求:职业技术教育以培养适应生产、建设、管理、服务第 一线需要的中、高等技术应用性专门人才为目标。实验(实训)教学作为实践教学的 主要形式之一对实现培养目标具有重要作用。为强化实验(实训)教学管理,规范实 验(实训)教学过程,保证实验(实训)教学质量,体现高职人才培养特色,特制定 本要求。 5、 作业布置及批改要求; 6、 考试、试卷要求; 7、 学生成绩评定 陈处长对学校的“教学业务流程”进行培训 经过前期培训,进行教师试讲阶段,展示出每个教师专业的强项 王秋月老师讲解她的英语交流能力(一) 欧显梅老师讲解她的医学知识(二) 经过前期培训,进行教师试讲阶段,展示出每个教师专业的强项 吴昌静老师讲解她的航空礼仪及安全知识(三) 郑馨玲老师讲解她的蔡元培就任北京大学校长之演说(四) 五、经过一周的培训及试讲,彭校长做出重要指示 1、经过一个星期的培训及试讲,在 2017 年 3 月 21 日上午 9:00,学 校执行校长彭校长对新进教师再次进行慰问、增加正能量,给教师们讲 加强教师队伍建设的文件,同时对我们新进教职员工指明教育的前进 方向。 执行校长彭校长的讲话中,是给教师一份家长的爱 2、对教师师德、教师教学的工作规范、教师任职资格、教师职业的 前景和未来、教师职业的要求及教师的教学任务以上六项工作进行讲解。 执行校长彭校长对上周教师培训作一个总结 彭校长对我校教师的培训工作做了阶段性总结。首先是对新进教师这 一阶段的培训工作给予了肯定。其次是对教师队伍建设及教师自身的发展 提出了更高的要求:不断

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