九年级政治全册 第三单元 第七课《关注经济发展》习题精选 新人教版

关注经济发展 一、请你选择（共 20 分） 单项选择(4 小题，每小题 2 分，共 8 分) 1、 一些同学喜欢去精品店员购买运动鞋、小挂件等，这些精品店大多属于非公有制经济， 十多年来在嘉兴的大街小巷如雨后春笋般发展。从政策层面看，其迅速发展的原因是（ C ） A精品店的投资者们为了获取更多的利润 B国家坚持和巩固公有制经济的主体地位 C国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 D非公有制经济是社会主义经济的组成部 分 2、下面一组漫画所蕴含的寓意是 （B ） A.社会主义根本任务是解放生产力 B.先富帮后富，最终达到共同富裕 C.社会主义现代化建设必须“三步走” D.社会主义根本目标是同步富裕 3、随着生活水平的提高，在一些中小学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐； 人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。 ”这种消费观念 和行为 D A.符合我国经济快速发展需要，值得提倡 B.符合新潮流的消费观，无可厚非 C.体现享受与发展的理性消费 值得推崇 D 是盲目攀比、非理性的消费，不可取 4、 在“2010 中国企业 500 强”中，国有及国有控股企业 329 家，占总数的 658，实 现营业收入 234 万亿元，占全部营业收入的 8469。由此可以看出 B A非公有制经济已退出历史舞台 B国有经济是国民经济的主导力量 C国有经济是社会主义经济制度的基础 D国有经济是社会主义市场经济的主体 多项选择(4 小题，每小题 3 分，共 12 分) 5、我国“十二五”规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依 法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济 生活领域必须 AD A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则 D、鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 6、2011 年 3 月 5 日至 14 日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。国务院 总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民 群众更多分享改革发展成果。要实现这一目标应该 ABC A、依靠科技创造财富 B、坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 C、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 D、鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富而思源，勤俭节约 7、2011 年 2 月 27 日，温家宝总理接受中国政府网和新华网联合专访，同网友进行在线交 流，问政于民。温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把 “蛋糕”分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此，应当（ ABD ） A、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B、坚持先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕 C、消除收入差别，防止两极分化 D、逐步缩小收入差距，努力实现分配公平 2 8、 “十一五”期间,非公有制经济为我国经济和社会发展做出了重要贡献.到 2010 年底,我 国个体私营企业在册登记超过 4200 万户,从业人员总数超过 1.8 亿,较 2005 年底增加 6000 万人,解决了社会就业人数 75%以上,国内生产总值(GDP)贡献率达到 60%,税收的贡献率达到 了 50%.这表明(ACD ) A、随着社会主义市场经济的发展,非公有制经济得到了蓬勃发展 B、非公有制经济对于增强我国的经济实力具有关键性作用 C、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 D、非公有制经济的发展有利于推动各地经济的发展 二、请你辨析（10 分） 9、 我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的国家性 质及生产力水平决定的。我国的国家性质是社会主义国家，所以必须坚持以公有制为主体。 我国的基本国情是处在社会主义初级阶段，决定了要发展多种所有制经济。 、我国的非公有制经济主要包括个体经济、私营经济和外资经济，是社会主义市场经济的 重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性， 加快生产力发展，扩大就业具有重要作 用。 因此，只有在毫不动摇地巩固和发展公有制经济的基础上，积极鼓励非公有制经济的 发展，我国经济才能得到快速的发展。 三、请你进行观察与思考（第 10 小题 10 分，第 11 小题 10 分，共 20 分） 10、材料一：2011 年 3 月 14 日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总 理指出，30 多年的改革开放，国有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重 虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。 材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经 济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。(共 5 分) (1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?(2 分) (2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?(1 分) (3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?(2 分) 只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能 得到快速的发展。 意义深远重大。 。我国积极鼓励发展非公有制经济，以最终确立其在国民经济 中的主体地位。 3 （4）(1)就业是民生之本。面对“十二五”时期严峻的就业形势 ，国家将加大对非公 有制企业的支持力度。请运用所学知识，从经济角度说明这一做法的合理性。(6 分) 答案：(共 5 分) (1)属于：公有制的经济形式国有经济(1 分)属于非公有制的经济形式：个体私营经 济。(1 分) (2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济(国有经济)。(1 分) (3)(坚持和完善以)公有制为主体，(1 分)多种所有制经济共同发展。(1 分) “ (2)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。非公有制经济 是我国社会主义市场经济的重要组成部分，它在充分调动社会各方面的积极性、加快生产 力发展、创造就业机会等方面具有重要的作用。 11、温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：合理的收入分 配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕” 做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。 阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题： （1）把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？其根本目的是什么？（3 分） （2）为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（4 分） （3）你认为把“蛋糕”分好有什么好处？（2 分） （1）坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2 分）根本 目的是为了实现共同富裕。 （1 分） （2）a 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（2 分） ；b 确立劳动、 资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 （2 分） a 有利于调动劳动者的积极性和创造性；b 有利于缩小收入差距，推进社会公平，实 现共同富裕；c 有利于吸引人才、发挥人才的作用，促进国家、社会发展；d 有利于构建和 谐社会。 （只要答上两点可得 2 分） （或者答上教材 29 页最后一段） 四、请你参加活动与探索（第 12 小题 10 分，第 13 小题 10 分，共 20 分） 12、材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用， 人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。 材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左 右；不少中学生每月零用钱在 300 元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚 至在年轻人中出现了“月光族” 、 “啃老族” 。 4 结合上述两个材料，回答下列问题： （1）莪国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(3 分) （2）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。(2 分) （3）中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式?(至少 2 个)(2 分) （4） 针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。(5 分) 答案：26(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的 基本经济制度，(2 分)它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。(1 分) (2)与树立正确消费观念、学会合理消费相关的内容均可。例如：合理消费，利国利 己注重节俭，科学消费等。(2 分) (3)例如：发放宣传传单进行宣传；开展街头消费知识介绍；利用学校广播站进行宣传； 开展相关辩论会、演讲会等。 (4)(5 分)在消费时应多一些理性，少一些盲目。 消费前，可以先作预算，避免非理性消费，不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。 用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。 适度消费，提倡节俭，更应注重精神消费。 13、17材料一：“十一五”期间我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图 材料二：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出,未来五 年, 城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长 7%以上。要通过发 展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理收入分配制度的调整把“蛋糕” 分好，实现居民收入增长和经济发展同步，贫困人口显著减少。 （1）比较图一、图二，指出 “十一五”期间我国城乡居民收入有了哪些明显的可喜变 化？（2 分） 5 （2）比较图一、图二，两图共同反映了我国收入分配中存在什么问题？（2 分）为解 决这一问题，近年来党和政府采取了哪些措施？请列举一例。 （2 分） （3）运用所学知识，简要说明党和国家为什么要高度重视 “把蛋糕分好”问题。 （至 少从两个角度回答，6 分） 答案：（1）城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高（1 分） ，到 2010 年 农村居民收入增速首次快于城镇。 （1 分） （2）城乡居民收入差距较大。 （2 分） 取消农业税；实施西部大开发战略；统筹城乡发展，加快社会主义新农村建设；重 视“三农问题” ，政府积极保护农业，加大农业投入，减轻农民负担，提高农民收入；建立 健全农村社会保障制度；实施对农村和城镇家庭经济困难学生资助的政策；改革户籍制度， 推动农村剩余劳动力的转移。 （列举一例即可，2 分） （3）党和国家高度重视“把蛋糕分好”问题，