22班班级文化解读

二二班班级文化解读 二二班班名：幸运草之家 班级目标：因为想，所以能。 班训：每天进步一点点。 班呼：快乐学习，健康成长。 班级格言：汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 班级寄语：在希望中找回信心，用信心博得爱，得到的就是幸福。 班主任简介：田会 大专 ；辅导员 王玉莲 大专 1、理念解读： 幸运草也叫四叶草，传说中幸运草的四片叶子所代表的意思，第一片叶子 代表希望，第二片叶子代表信心，第三片叶子代表健康，第四片叶子代表幸运 的象征。 传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。隐含得到 幸福及上天眷顾。已有说幸运草之名是源自拿破伦，一次他正带兵行过草原， 发现一株四叶草，甚觉奇特，俯身摘下时，刚好避过向他射来的子弹，逃过一 劫，从此他便称四叶草为幸运草。辗转流传四叶草已经被国际公认为幸运的象 征。拥有他将为你带来好运，幸运草被认为是最有创意的圣诞礼物，幸运草的 好运气送给亲人，受赠人会从此开始幸福，在这个世界上一切顺利。我们二二 班是幸运班，我也希望我们的孩子在这个世界上一切顺利。 2、班级环境文化 环境文化是指班里的 QQ 币财富排行榜，十星级文明学生，道德长跑活动一览 表，后黑板的语文数学每日一题，反思角，和“快乐阅读”图书角，刻度尺一 览表。 QQ 财富榜：1.利用 QQ 币，及时评定学生学习的情况，在平时根据成绩 以及上课情况，及时对学生予以奖励 QQ 币。2.根据学生在道德、才艺、卫生、 纪律、看书等方面适时地给予鼓励。 班级后黑板：坚持语文数学“每日一题” ，重点训练，重点培优。坚持每天 练一题，提高与拓展学生的解题思路。 反思角：学生犯错误时，利用反思角让学生认识到自己错在哪里，并学会 反思。明确“忍一忍心平气和，退一步海阔天空”的道理。 “快乐阅读”图书角：读书好，多读书，读好书。 中队十星级文明学生评比一览表：根据各星级的评比细则来评比学生，表 扬各个方面有突出表现的学生。 中队道德长跑活动一览表：根据学生平时的道德表现来评比学生，促使学 生养成良好的道德习惯，弘扬我国的传统美德。 刻度尺一览表：包含二二班课程表，班级卫生制度，班级纪律制度，小学 生班规细则，实新学校学生管理暂行规定，语数成绩排名，实新学校作息时间 表。 三、二二班班级幸福指南 孩子们，要想让自己优秀起来，就必须让优秀成为习惯；要想让自己幸福起来， 就必须努力让幸福与你同在；老师希望你们成为幸福的人。 课堂内外 课堂上不专心听讲，我愿意选择一种处罚方式：课后向老师道歉并写保证书或 给大家讲述老师课上所讲内容并写体会。 写作业不认真或不按时完成作业，我愿意选择一种处罚方式：工工整整补写两 遍并得到大家的认可或工工整整补写完作业并抄写三首古诗。 上课迟到，我愿意选择一种处罚方式：向老师和同学保证下次不迟到并写保证 书或抄写三篇课文。 打架骂人，我愿意选择一种处罚方式：写300字的事件叙述交给老师或在班内公 开给对方道歉。 不经别人允许私自拿别人的财物，我愿意选择一种处罚方式：原物奉还并当面 道歉或在班内公开道歉并表决心悔改。 故意破坏公物，我愿意选择一种处罚方式：通知家长按原价赔偿或在班内公开 承认错误积极弥补过错。 课下追逐打闹，滑栏杆，我愿意选择一种处罚方式：协助老师看楼梯一周并提 醒违纪者或打扫楼梯卫生一周。 就餐就寝 用餐时大声喧哗，不排队，乱扔饭菜，不收拾自己的餐桌，我愿意选择一种处 罚方式：协助老师维持餐厅纪律并对违纪学生做记录或向打家介绍父母工作的 辛苦并写保证书交给老师。 就寝时大声喧哗，不遵守纪律，我愿意选择一种处罚方式：在寝室站立30分钟 督促其他同学尽快就寝或写300字的心理感受交给老师。 尊敬热爱理解生活老师，不与生活老师顶嘴，否则，我愿意选择一种处罚方式： 真诚的向老师道歉或帮老师打扫寝室卫生一周体会老师的辛苦。 用水吃饭不可贪多造成浪费，否则，我愿意选择一种处罚方式：写300字的心理 感受交给老师或抄写两篇课文。 公共场合 按时起床出操，必须守时，否则，我愿意选择一种处罚方式：补上早操并保证 下次不迟到或给大家讲三个故事。 全校集会时，不说话，不东张西望，否则，我愿意选择一种处罚方式：做三件 好事给班级争光或在全班同学面前公开给大家道歉并写保证。 绝不插队，学会等待，否则，我愿意选择一种处罚方式：向同学道歉并自觉站 在后面或抄写五首古诗。 对老师的要求