中学体育教学计划_1.docx

中学体育教学计划 新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育教师， 己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条 有理，使学生创新的学习方式有所进展。以下是小编带来 中学体育教学计划的相关内容，希望对你有帮助。 中学体育教学计划范文 1 一、基本情况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在 45 人 左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康， 无运动技能障碍，初中体育教学计划。学生都喜欢运动， 但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素 质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差； 灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢 力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多 加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练 习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学 工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良 好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化 知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成 为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、 投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高； 体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类 中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单 知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认 真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌 握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本 活动能力。 3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育 游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感 受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困 难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动 环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和 手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游 戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生 的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取 向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 五、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习 掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐 步养成自觉锻炼的习惯。 2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与 体育课无关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透： 体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用， 在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有 意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是 能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组 织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观， 培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。 培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感，工作计划初 中体育教学计划 。 、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进 取、团结友爱的内容。 、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品 质的内容。 、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容 总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的 兴趣，建立终身运动的习惯。 中学体育教学计划范文 2 我组在深入贯彻涪中央阳 光体育的意见的基础上，为更进一步加大教改力度，树立 科学发展观，坚持探索教育技巧的奥秘，加强体育教学研 究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，又 要培养高素质的体尖人才。树立教育、教学科研的快速发 展。在学校教导处、教科室的领导下并结合体育组老师的 教学特点，制订本期教研工作计划如下： 一、对教师的具体要求： 1、加强学习，提高认识，每个教师必须认真学习邓 XX 教育理论原著和党的“三个代表”的重要思想及当代教学 论续本，加深理解，深刻认识，认真实践，用于解决教学 中的实际问题，自觉接受新观念，更新思想，不断提高自 身素质，以适应新的教育形势，培养跨世纪人才的需要。 2、努力钻研业务，不断提高教育教学水平，教师的责 任是培养一代又一代的“四有”新人，教师业务能力、教 学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业，民族的兴衰， 只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此，每个 教师必须认真钻研业务，学好新课程标准吃透教材， 吃透学生，写好教案，上好课，耐心辅导学生，做到面对 全体学生，教好书，育好人，全面提高教学质量。 3、勇于探索搞科研，大胆实践出成果。教学应不断创 新，不断改革，不断前进，有所发展，才能给学生不断注 入新知识，扩大知识面，教学本身就是一个培养人的科研 课题。本学期我组教师要充分利用远程教育资源，大力加 强新课程标准的学习，力争在广阔的教学领域中去探 索教育教学的奥秘，总结出新的教学经验，并大力推广， 促进新课程标准在我校的顺利实施，促进我校教学教 育工作不断向前发展。 4、加强校本研修，初步形成我校的体育校本研修特色， 加大课改力度，总结一年来的体育课改经验，提高体育教 师的教学水平。 5、坚持走科研兴校之路，充分发挥体育教师的能力， 每一位老师都要有自己的科研课题。 二、日常工作及教研内容。 1、学习钻研新课程标准 ，了解当前教育方向，抓 准新课程标准中的重难点，力争做到学有所获，教有 所得，并总结好自己的经验论文。 2、认真备课、上课，精心批改作业，向四十分钟要效 益、要质量，不加重学生课的思想负担，提高学生的积极 性，面向全体学生，帮助学生养成终身锻炼的习惯，培养 学生的体育特长，教会学生怎样做人，了解学生，善于诱 导、鼓励学生进取，做到教书育人。 3、加强集体研究，广泛探讨，集思广益，改进教学方 法，采用现代教学手段，随时总结经验教训，认真总结积 累成功经验。体育老师积极参加区教研室组织的教育课研 论文评选。 4、搞好教学研究、交流教学经验，上好教学研究课， 认真开展听课、说课活动，特别是远程教育资源中的体育 说课、讲课，要求每位教室认真学习，做好记载，并落实 到课堂实处。 5、体育教师不但要抓好“两操一活动”的开展，而且 要定时将学生带到远程教育教室让学生欣赏、学习传统武 术和学生交谊舞，促进学生健康成长。 6、抓好各运动队训练工作，认真参加本期的例行比赛。 7、搞好各种兴趣小组活动，丰富学生课余生活，积极 准备参加各种校内外活动。8、搞好组内各学科科研立项工 作并启动学科课题计划。 三、工作安排 9 月份： 1、学好新课程标准，订好计划，写好教案，接受教导 处的检查。 2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为 习惯，提高学生学习兴趣，每一位教师上一堂研究课。 3、协助学校抓好放学路队，正常开展“两操一课”活 动。 4、做好各运动队的组建与训练工作。 5、组织讨论和总结自己一年来的课改经验。 6、体育老师 29 号到实验中学参加区课改交流及现场 观摩。 7、准备体育学科的交流课和集体备课活动，配合学校 的艺体创新课的说课、评课活动，以推进达标课研究课教 学探索教学规律，全面提高课堂教学效益。 8、教研组长参加学校科研立项会议。 9、通过本期教研工作计划，提请全组讨论通过。 10 月份： 1、检查备课及计划制订情况。 2、全面开展体育新课程下达标课的验收活动。 3、体育老师积极组织我校的教师和学生男子排球队的 训练工作准备参加涪城区中小学校职工和学生排球比赛。 4、组织搞好一年一次的班级篮球联赛。 5、组织搞好学校首届围棋、象棋比赛。 11 月份： 1、体育老师进行体育健康测试工作。 2、胡海明、王卫林老师各上一节研讨课。 3、做好表彰特长生的推荐、选拔