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文档简介

中学教师体育工作计划 导语:通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生 消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有 利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、 智,体等方面的全面发展。以下小编为大家介绍中学教师 体育工作计划文章,仅供参考! 中学教师体育工作计划篇一 在教学过程中,教学 进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则, 实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻 的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上 课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增 强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是 对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为 习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了 自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学 生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智, 体等方面的全面发展。 严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和 课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛, 尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想, 及时维护有隐患得体育设施和场地。 建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体 魄,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的终身体育意 识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同 时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受 益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情 况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求, 加深学生的运动体验和理解, 在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量, 速度和有氧耐力的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论 的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进 步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服 困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需 的合作和竞争意识,在体育学习过程中学会尊重和关心他 人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道 德品质, 整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保 证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快, 养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化 教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和 活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这 个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。 教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在 要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使 身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。 中学教师体育工作计划篇二 为了认真贯彻落实学 校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展, 本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政 治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会, 提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每 一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生 一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校 中都能健康快乐的成长。 2、加强学习交流,提高师德修养 本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事 迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引 领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在 班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请 教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传 身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理 念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。 教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工 作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标 准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指 导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运 用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神, 以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教 育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化 课堂教学改革。 2、努力提高学生成绩 要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情 况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成 绩。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家 长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和 老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学 校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务,认真备课,为 40 分钟的课堂 教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思 教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习,开阔视野。 积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记 录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、 学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研 活动。平时

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