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文档简介
中学教育实习心得总结 在常德七中我们有幸体验了一次当老师的感觉,尽管 时间只有一个月,但是我们学到了很多很多,尽管我们离 一个优秀的人民教师的标准还有很大的距离,但是我们找 到了一个提升的方向。 我和其他三个同学被分到教高三专业班,教学任务繁 重,责任重大,而且还要兼任班主任工作。工作量在我们 这实习队可是最大的的。我们毅然承揽下来。在原班主任 老师和任课老师的帮助下使我的这次实习工作完成得相当 出色,他们也非常满意,学生也非常热情,我们敢异常欣 慰,这次教育实习,可以说是我们从学生到老师的一个转 折。 刚来学校当天晚上我们就见了班上学一并和原班主任, 任课老师交接工作,在他们的帮助下我们熟悉了教学与管 理的各项工作环节。第二天就是课堂。初为人师,而且初 从一个学生转换到一个老师的角度。我兴奋之余,却感到 力不从心,不能很好的驾御课堂。在学生的配合下,我才 慢慢上轨。第一天的课就是色彩写生课。其他同学都在见 习,我们已步入课堂开始上课了,骄傲之余我心知责任重 大,这是高考班啊,只能做好,决不能在每个环节上出半 点差错。做为他们的班主任,我必须每天做到五到岗,决 不能迟到半分钟。故早上很早起来,赶上他们上学之间检 察他们早读,在课间操的眼保健操时间都得提前赶天,读 报课时间还得组织学生看报。高三有晚自习,每天陪他们 到晚上 10 点放学才回寓所,开始几天,确实怕自己吃不清, 差点没累晕倒,中午吃饭的时间都不够,后来渐渐适应了 并能灵活掌握时间,觉得没有那么累,更多的是投入精力 辅导他们的专业了。 在专业方面,应该还是有把握传授好的知识给他们, 事实也证明,经过我们三个多礼拜的辅导,他们绝大部分 同学有了相当大的进步。有几个同学观念还发生了大的改 变,画面有生气多了。我采用集本课。作业课评,课堂目 材施教的方法,使学生做到画面有色彩了,能够知道怎么 观察比较物体色彩以及色彩与色彩之间的联系,知道怎么 使画面构图 欢,懂得运用透视,明度纯度对比处理空间, 知道做工艺怎么正确使用工具,怎么做得工整了,这些, 他们以前没有用心听老师讲,没有用心理会,而我们利用 年龄相仿的优势,利用沟通的方便与自然,使他们学得轻 松,领悟得迅速而透彻。说实话在教学这一块,我们已自 我感觉做得很不错了。因为经常和同学们在一起学习,生 活感情越来越深,我们实习老师经常和他们一起搞卫生, 周末一起去常德一些地方玩,国检那段时间,我们几乎是 他们中间一员,一起配合把各项工作做得相当出色。我们 要走的前一个星期,班上一个同学生日,我们四个实习老 师精心她用准备了一个生日 Party,而此时我们仿佛又成了 解名学生,成了他们最好的朋友了。 通过这次教育实习,我们感到时间太短,自己各方面 还有待提高,待别是感到知识量不丰富,或是有些东西用 语言难以
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