优胜中学2008—2009学年度第一学期计划

优胜中学 20082009 学年度第一学期 教 务 处 工 作 计 划 本学期教学工作的总体要求是：以全面实施素质教育为目 标，以促进教师专业水平发展为重点，狠抓教学常规管理和教 师队伍建设，进一步加强教学研究，积极推进新课程改革，努 力提高教育教学质量和学生综合素质。 一、工作重点： 1、积极稳妥推进课程改革，确保课改、中考两不误。 2、加强备课组建设，加强教学研究，促进教师专业成长。 3、改革和完善“青蓝工程”，培育优秀教师队伍群体。 4、积极践行个别教育理念，大力推进百名培优工程。 5、狠抓教学常规落实，加强教学过程管理。 6、树立服务意识，做到既服务于教师，又服务于学生，改进 学生的学习方法。 二、年级目标和任务： 1、七年级：（1）转变学生学习态度，培养学习兴趣，形成良 好的学习习惯和正确的学习方法。（2）各科平均分、及格率 和优秀率名列全县前 12 位。 2、八年级：（1）加强个别辅导，防止两极分化。（2）生物、 地理会考合格率达 90%以上。（3）各科平均分、及格率和优 秀率名列全县前 12 位。 3、九年级：（1）认真学习 2008 年河源市中考六科考试说 明，把握中考命题的新方向，明确教学重点、难点。（2） 2 面向全体学生，努力提高平均分、及格率和优秀率。（3）中 考各科平均分、及格率和优秀率名列全县前 12 位。 三、具体工作及措施 1、积极推进新课程改革，努力提高课程实施水平。 课改已成为教育改革的核心。教务处将在总结前几年课 改的基础上，进一步完善学校新课程实施方案，制定工作计划； 在总结经验和调研的基础上，加强课程规划和管理；组织教师 认真学习和研究新课程标准、新教材以及新的中考方案，积极 寻求应对策略；积极参加各级各类新课程培训和研讨活动，并 加大校本培训力度，推进课堂教学改革，提高新课程实施水平。 加强新课程课堂教学改革的进程，积极推进“先学后教， 当堂训练”洋思式的优胜中学课堂教学模式 。 每个教师必须积极尝试、大胆运用“先学后教，当堂 训练”洋思式的课堂教学模式。 每个教研组的公开课、每个教师的随堂听课都必须采 用“先学后教，当堂训练”洋思式的课堂教学模式。 教研组在评课时必须总结“先学后教，当堂训练”洋 思式的课堂教学模式的得失，并推广成功的经验。 2、狠抓教学常规落实，加强教学过程管理。 （1）备课：要求每位教师备课做到心中有纲（大纲、考纲）， 依纲扣本。既备教材，又备学生；既备教法，又备学法；既备 媒体，又备反馈；既备知识，更备能力。全体教师备课要写详 案，要写教学后记。 3 （2）上课：各位教师要做到准时到岗，不迟到、不早退、不 随意调课。要紧紧围绕课堂教学目标，展开教与学的双边活动， 做到有的放矢。要运用启发思维的方法，积极调动学生自主学 习的主动性，培养学生的创新意识与能力。要深入探索课堂教 学策略，分层递进，渗透个别化教育理念。要充分利用小黑板， 加大课堂知识与训练的容量。全体教师必须上校内公开课一节， 教研组要提高评课质量，使公开课真正起到锻炼新教师，培养 新教师的作用。 （3）听课：每位教师每学期听课不得少于 10 节；行政人员、 教研组长每学期听课不得少于 12 节；教学线领导每学期听课 不得少于 20 节。每次听课后，都要与任课老师交换意见，帮 助教师提高教学质量。听课情况要有记录，不得弄虚作假。 （4）作业：作业布置要有针对性并且力求少而精，难易要适 中，要及时批改，并及时订正。语文、英语教师上作文课，要 备详细的指导性教案和评讲教案。语文、英语除书面作业外， 每学期作文 6 篇，各科书面作业要求：语文每学期 16 次，英 语、数学每周 3 次，化学、物理每周 2 次，政治、历史、地理、 生物每周 1 次，美术每学期 13 次，周记 15 篇。 （5）考试：本学期将组织期中、期末两次大型考试，为加强 教学质量的监控和反馈，平时教务处还将采用即时训练、限时 训练等多种方式对一些薄弱学科加强调研，并及时进行成绩分 析，采取对策。 （6）资料征订：严格控制教辅用书的征订，坚决杜绝教师私 自为学生订辅导书的现象，切实减轻学生的课业负担。 3、加强教研组建设，营造教学研究氛围。 4 教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧，全面推动素质 教育，提高教学水平和教学效益的教学研究组织。本学期将采 取有效措施进一步规范教研组活动，定期召开教研组会议，狠 抓三个落实：时间地点落实、教研内容落实、检查工作落实。 学期末，教务处将根据考核结果，评选优秀教研组、教研组。 4、加强毕业班的管理与指导工作 九年级的工作是学校工作的重头，全体毕业班教师要不负 重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实 招、巧招，力争在 09 年中考中再放异彩。 建立以校领导、班主任和科任教师代表组成的毕业班管 理领导小组。 根据学校的要求及时制订 2009 年中招备考工作计划。 摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，做好 成绩跟踪调查工作。 加强各科任教师协调，对各班前 25 名“缺腿”学生， 相关教师要加强辅导，全面提高他们的成绩。 每次大考后，各班应及时将成绩报教务处；考后分析会， 各科任教师汇报教学情况、多谈不足，少提客观原因，并提出 自己下一步的工作方法。 全体科任教师必须扎扎实实地抓好新课的教学，认真学 习今年中考考试精神，理解中考新导向，并准备最佳应对措施， 最大限度发挥我们考生的优势。 体育、美术、音乐教师抓好特长生的训练工作，相关班 主任、任课教师协调好特长生的文化考试成绩。 召开多层次学生座谈会，了解学生上课、备考情况。 5 5、改革和完善“青蓝工程”，促进教师队伍建设。 为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，加快青年教 师成长，本学期将实行“青蓝工程”（详见“青蓝工程”协议 书），教务处师傅听课交流会、师徒交流会，对师徒应履行的 职责，教务处进行检查。除积极参加区、市级各级各类培训外， 教务处还将采取请进来、走出去、举办教学节、评选校骨干教 师等多种方式，为教师的成长搭建平台，促进教师队伍的建设。 6、积极践行个别教育理念，走多元发展之路。 加强个别辅导，特别是学习困难学生的辅导，防止两极分 化。大力推进“百名培优”工程，特别是九年级，要尽早确定 培优对象、培优科目和培优教师，要确保培优时间、地点、内 容三落实，并做好培优的计划总结、内容等台帐资料的收集， 年级组、教务处将不定时抽查。 7、加强对网络运用的研究，创建学校资源应用平台。 随着校园网的建成，创建学校网络应用平台的外部条件趋 渐成熟。全体教师应加强学习、研究计算机的有关知识，使校 园网真正服务于教学、教研及学校管理等众多环节，使校园网 真正成为优化教师教学、方便师生教研、提高工作效率、树立 学校形象的工具。 8、切实完成“五个一”活动任务。 根据教育局要求，每个教师每学期要上 1 节公开课、做 1 次集体备课中心发言人、撰写 1 份教学案例、完成 1 份完整的 试题、撰写 1 篇高质量的教学论文或教学反思，并建立“五个 一”活动业务档案。 6 9、加强体卫艺工作，促进学生全面发展。 体育教师要对体育健康课进行创新研究，努力提高上课质 量。体育教师上课前要认真备课，做到晴雨两打算，争取体育 达标率 98%以上，并强化体育特长生的专业技能训练和加强早 操管理。班主任做好学生卫生保健工作，定期布置好卫生室宣 传橱窗，进行卫生知识讲座，上好健教课，压降近视率。加强 音乐、美术课的教学，强化音乐、美术特长生的专业技能训练。 10、加强对实验管理，提高服务质量。 （1）加强实验员的工作责任感，不断提高业务素质和管 理水平。 （2）理化生实验计划全部上墙，实验员应督促检查任科 教师完成情况。 （3）仪器存放实行“三定”，即定橱、定位、定册。 （4）严格履行实验仪器及其它教学用具的借还制度。 11、重视学生的课外活动，促进学生身心健康发展。 科学合理地安排好各类兴趣小组正常开展活动，营造良好 的校园文化艺术氛围；各科组要结合实际，创造性开展各类竞 赛活动，挖掘学生各方面的潜能，鼓励和组织学生积极参加课 外体育活动，组织九年级学生有针对性地进行体育加试项目训 练。 四、主要工作安排 八月份 开学准备工作（教师任课表、教学计划表、校历、作息时间表、 教材教辅用书、教案本、听课笔记等） 7 九月份 1九年级任课教师会议。 20708 学年第二学期教研组考核。 3教研组长、级长会议，布置本学期工作。 4教研组开展教研活动，制定工作计划和教学计划。 5、办理新生学籍 6、教案检查，作业检查。 十月份 1召开各年级学生座谈会。 2教案检查，作业检查。 十一月份 1期中考试 2期中考试及质量分析。 3教研组长会议，期中质量分析 4进行“走进学生家庭，走进特困生家庭，传递教师的关爱” 家访活动。 5教案检查，作业检查。 十二月份 教案检查，作业检查。 一月份 1召开教研组长会议，布置期末考试工作。 2考查科目考查工作。 3期末考试及阅卷和质量分析 4、学期结束工作（各种总结、册籍、教具、教学用书、挂图 等上交） 。 8 5、做好教师考核工作 附：各科组成员 语文科组：组长：何海深 挂钩领导：黄威武 成员：宋雪燕、林东优、黄迎春、叶春艳、林春晓 数学科组：组长：徐春燕 挂钩领导：朱小烂 成员：黄琦、黄小琴、何飞燕、杨金巧、叶贤亮、陈文艺 英语科组：组长：黄海彬（兼） 挂钩领导：黄海彬 成员：李晓梅、何飞拉、何金翠、曾春燕、刘