卓尼队下乡新闻稿 3200字

兰州理工大学技术工程学院 2008 年社会实践“三下乡” 卓尼小分队工作顺利完成 为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表” 重要思想，认 真落实中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见 ，根 据团中央、团省委的统一安排，校团委统一部署，兰州理工大学技 术工程学院 2008 年 7 月 19 日赴甘南州卓尼县康多乡卡加村西珠希 望小学进行“三下乡”社会实践，积极开展活动面广、影响深远的 大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。学院由带队老师、优秀 学生代表、学生党员和优秀学生干部组成了 14 人的大学生暑期三下 乡法律服务、卫生服务、支教服务队。采用义务支教、宣传报告会、 文艺演出、图片展览、社会调查等方式，联系当地实际，走进社会、 服务社会、奉献社会。本次社会实践引导青年学生了解甘南、热爱 甘南、服务甘南、建设甘南，将学校教育与社会教育紧密结合，理 论联系实际，科技服务社会，真正做到“真情到卓尼，不分你我他！ ” 为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，学院各级领导高 度重视，精心部署。学院分团委书记潘强玉老师任带队老师。领导 小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、支教组、社会调查组、普 法宣传组，各组组员为优秀学生代表、学生党员及优秀学生干部。 7 月 13 日下午，全体成员召开下乡小分队成立大会，对活动前期准 备的工作进行了统一安排，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实 的基础。7 月 116 日，我院再次召开 2008 暑期“三下乡” 筹备大会， 制定了有关实践活动的详细计划，从义务支教、科技支农、文化服 务、环保宣传、社会调查、文艺下乡等方面开展丰富多彩的社会实 践活动。暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和 团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程 中“服务社会、锻炼成才”的目标。 我们的首要工作就是支教，2008 年 7 月 19 日至 8 月 3 日，经 过近 15 天的辛勤努力工作，我们卓尼小分队支教组圆满完成了支教 任务。大家收获颇丰，感触颇深。其中培养了他们用汉语交谈的良 好习惯，通过多媒体资料向孩子们展现外面的世界，让他们自发产 生想去外面看看的想法和冲动。此时他们已经有了具体的人生理想， 教会了他们查字典；音乐让他们对我们的教学课程有一个初步的感 官认识，也一次拉进我们与这些孩子们的距离。从他们的表情中我 们可以体会到这些草原孩子们对音乐的渴望，彼此间的笑容也渐渐 的减轻了我们之间的陌生感，当然，作为交流，孩子们也展示了优 美的草原之声，他们自然的声线和草原歌曲独有的委婉旋律让我们 这些老师体会到了不同的音乐风格，他们滋生的良好歌唱条件更是 我们音乐组老师们有信心教会他们这些汉语的儿歌。其他课程均圆 满完成教学任务 另外一项工作就是社会调查。投资教育、收获未来，在贫困地 区，它更是改变一个人一辈子，一个地区一个时代的大事，是促进 城乡共同繁荣，构建和谐社会的有效手段。现在的基础教育，特别 是贫困地区的基础教育，形势不容乐观。城市之间、学校之间，差 异之大令人几乎难以想象。而资金投入不平衡是造成差异的关键原 因，现在好的教师都是逆向流动。农村的向县城流动，县里的向城 市流动，所以，薄弱的学校便越来越薄弱。在贫困地区的很多地方， 有的学校至今没有教室，只能用塑料布搭棚子上课，而且有的学校 连塑料布棚也打不起。现在全国每年仍有 160 万适龄儿童不能进入 小学，100 万小学生进不了初中。这些都是“教育投资倒挂”造成 的后果。我们还主要调查了以下几方面的问题：当地村民对教育的 态度、学校对教育的态度、政府对教育的态度、学生对教育的看法 以及资源配置中的教师的配置、教育资源的配置、教育收费等等。 卡维村位于甘南自治州卓尼县，卓尼县地处甘南州东南部，全 县辖 3 镇 14 乡，总面积 541966 平方公里，总人口 10 万人，是一 个以藏族为主体，汉、回、土等十多个民族集聚的少数民族县。这 里由于地势偏僻、交通不顺、信息闭塞、许多人都没有走出过大山， 所以这里的民风非常淳朴，村民的整体素质非常落后。本着尽可能 全面的展现被调查地点真实情况的原则，我们必须对被调查地的经 济、人口、医疗、文化、科技、自然条件等等多方面的情况进行调 查和了解。 这是一个以畜牧业为主的民族，村民们靠放牧生活，收入非常 低，主要来自于卖牛羊，挖虫草，采木耳等等。由于这里的交通非 常不便，所以村民们很少走出去，很少与外界人联系。 对于医疗卫生，从我们的调查上看，这里的村民们一般不会去 医院，除非生了大病才会去医院诊治。我们还了解到农村医疗卫生 亟待解决的问题，通过与村民们的交谈中了解到即使乡镇等大医院 中仍旧还存在这样或那样的问题 。党的十六大报告指出，在我国要 建立卫生服务和医疗保健体系，着力改善农村医疗卫生状况，提高 城乡居民的医疗保健水平。 当地的医疗卫生机构仍旧存在着较大的隐患与问题。造成这种 结果的原因主要是由于村民们自身的认识不足和当地政府的关心不 够，所以我们大学生应当在“三下乡“社会实践中能够给他们更多的 带来卫生、医疗方面的知识和宣传。当然，仅仅这样是远远不够的， 当地的政府与社会应该加强对农村医疗卫生的关注与关爱，这样才 会使村民们更快的摆脱病痛之苦，这样才能更好的改变村民们的生 活现状，这样才能真正的达到大学生暑期“三下乡”的真正目的！ 从 7 月 19 日我们到达甘南州卓尼县康多乡卡加村那天开始， 我们全体队员就开始了普法调查工作。人们常说“无规矩不成方圆” ， 作为维持国家安定的重要武器，法律是人们日常生活中不可缺少的 一种约束公民道德行为的无形的准绳，可是在一些偏远落后的地区， 法律却是这些地方的民众非常陌生的词汇。 为了能够保证本次社会实践活动顺利进行，普法小组的队员们 不辞辛苦与兰州市公安局、禁毒大队、中级人民法院等国家公检法 单位取得联系，收集相关的普法宣传文字、图片、海报等图文资料， 并制作了一些宣传横幅及宣传画，集中开会讨论拟定了符合当地实 际，语言文字通俗易懂的法律调查问卷，并打印装订成册。 在调查中发现，95%以上的村民不知道法律法规是什么，不知道 法院、检察院、甚至连公安局、派出所是干什么的都不知道，他们 对法律的了解仅仅限于知道不能乱砍林木，不能在规划的草场外放 牧，对于相关的法律机构，了解村子附近的一所材管所。在进行普 法宣传调查工作的同时，我们也积极开展普法活动。在 7 月 31 日我 们小分队部分队员在领队潘强玉老师的带领下来到康多乡与当地乡 政府取得联系，并在人口密度较大的集市上设立普法宣传及法律问 题咨询点，用一上午的时间对康多乡的村民们进行了普法知识宣传 分发了宣传资料，耐心为村民们解答有关法律方面的问题。当地村 民也纷纷来到我们的宣传点领取宣传资料，询问一些法律常识问题。 在这里法律不被人运用，道德或者说是约定俗成的惯例在约束着那 里村民的行为。 此次兰州理工大学技术工程学院大学生暑期“三下乡”活动， 学院做好充分准备工作：捐赠物品的收集，所需教学物品，生活用 品的准备。在那里的生活中，很多事情还是需要我们共同努力完成， 我们要靠自己做饭，天气湿润较冷，取暖、烧水、煮饭都要靠大家 劈柴生火，点火做饭。 在家访工作中，身体检查、问卷调查、分发宣传资料是必备科 目，他们大多都不富裕，甚至贫困，不仅如此，学生家长中也不乏 反对学习者，他们认为学习不如在家养牛放羊实在，所以等到自己 的孩子小学毕业后，就不再打算继续让他们接受教育了。为此，我 们也为家长做了一部分思想工作， 这次活动在更多意义上是一篇在心灵深处的一份感动，此时此 刻，我们唯一能够做的只有回忆与想念，回想那漫山遍野的格桑花， 那随风而动的幽幽青草香，那傍晚炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的 乡间小路，那别具一格的藏式小学，那纯真和朴实的孩子们，还有 热情待人的阿爸阿妈和可敬的西珠，那一切