



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学期中考试总结 在学校的时候我们都会进行期中考试的,考完之后有 哪些感想呢?下面是小编为大家整理的关于中小学的期中 考试总结,欢迎大家的阅读。 中小学期中考试总结一 大上个周,我校统一时间, 严格布置考场,单人单桌单行举行了期中考试。这次期中 考试我们班组织的很好,达到了预期目的。并取得了一定 的成绩。期中考试是就我们学生一个方面而言,是对我们 学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效 果,学习经验,学习方法的检查和总结、交流,是学习知 识,复习巩固和加深。 就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到, 期中考试起到了加油站,检修站的作用。通过这次考试, 很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学 习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们 看到全班绝大部分同学的时间抓得更紧了,我们班级的学 习空气更加深厚了,学习生活更紧张了。 当然,面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人 欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂 时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花 和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最 危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增 长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认 为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际 上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌, 我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更 上一层楼,获得更大的成功。 对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲 人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗 礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊” 。我们要坦然 面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什 么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。 相信我们一定可以看见胜利的曙光。 希望同学们能以这次期中考试为动力,百尺竿头更进 一步,期末取得更好的成绩。 中小学期中考试总结二 光阴似箭、日月如梭。时 间如流水般,一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学 期的学习生涯后,在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后, 免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的 期中考试。 这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文 考了 95 分、数学 99 分,英语 98 分。对于考试的成绩和错 误原因我做了一些分析。 语文我的作文扣了两分,其它三分都扣在几个小错误 上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上,这都 是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答 完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然 一分没扣,我想应该是妈妈给我买了一本阅读书,专门来 练习阅读理解的,我一般一个星期做两三课。呵!这下可起 到作用了。这本书可真有用,我以后可得多练练。 以前妈妈就经常说我粗心,可我却不以为然,心想又 没有什么关系,这下可知道粗心带来的后果。本来这次数 学考试我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道计 算题的“答”给漏答一个,因而白白地被扣去了一分。 “真 冤啊!”我不禁大叫,妈妈说:“以前说你粗心你总是不听, 这下好了,总算知道粗心的坏处了吧,看你,下次还会不 会粗心。 ”我今后一定要改正粗心这个坏毛病,让一百分重 新回到我的手中。 英语是我考得最好的一门课。也许你会问我,为什么 这学期的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你,天才是 百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。 告诉你一个秘诀:学好英语要多听、多读、多背。比如我 每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子,然后写一 课英语题目,最后的一项是最艰巨的:每天坚持听半小时 磁带,把当天学的课文听到会背、会默为止。再预习下节 课要学的内容,有不会的单词查字典,注上音标就会拼了。 照我说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行政管理学中现代管理的典型试题及答案
- 建筑工程考试深入分析试题及答案
- 行政管理中的心理学影响力探究试题及答案
- 2025关于旅游服务合同
- 2025化工原料采购合同
- 2025家居用品购销合同家居用品购销合同电子版
- 2025供暖系统安装合同
- 公文写作中的风格辨析试题及答案
- 2025年公文写作与处理的基础知识及答案
- 2025广州个人租房合同书
- 2025山东枣庄东林农文化产业发展有限公司招聘68人笔试参考题库附带答案详解
- 《绚丽多姿的节日盛装》(课件)2024-2025学年人美版北京(2024)初中美术七年级下册
- 医院消毒隔离知识培训
- 武装部文职试题及答案
- 狼人杀测试题及答案
- 2025-2030中国艾草行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 抱负与使命主题范文引领-2024-2025学年高一语文单元写作深度指导(统编版必修下册)
- 深度学习基础与实践 课件 2.3.2模型的欠拟合与过拟合
- 山东省济南长清区六校联考2025年初三下学期5月模拟考试生物试题试卷含解析
- 2024年成都市城市管理委员会所属事业单位招聘真题
- 2025年山东省威海市威海经济技术开发区中考一模英语试题(含答案)
评论
0/150
提交评论