中小学体育课教案.docx

中小学体育课教案 中小学体育课教案 篇 1 龟兔接力 幼儿园体育戏课人数：20 人(10 只小乌龟，10 只小兔) 龟兔接力小班体育游戏道具：10 个小乌龟头饰，10 个 小兔头饰，10 个水果，1 块垫子 龟兔接力小班体育游戏玩法： 1、小乌龟在场地左边站成一排，小兔子在场地右边站 成一排，垫子放在场地中间，每个小兔子手里一只水果。 2、第一只小乌龟爬过垫子告诉场地右边的第一只小兔 子(以拍手为准)，请他把水果送到对面。 3、小兔子拿着水果跳着送到左边场地，拍一下第二只 小乌龟的手。 4、第二只小乌龟出发，以此类推。 中小学体育课教案 篇 2 小动物学开车 活动目标： 1.能在指定范围内听信号自由跑动。 2.初步学习在奔跑中相互观察同伴，不互相碰撞。 3.能遵守游戏规则，体验集体活动的乐趣。 活动准备： 1.开汽车的音乐磁带，录音机。 2.每人贴好小动物标记。 活动过程： 1.游戏“小动物学开车” 。 教师发出汽车响的声音，让幼儿辨别是什么声音，引 起幼儿游戏的兴趣。 教师通过示范向幼儿交待游戏的方法和要求：开车时， 要手握方向盘，双眼看前方;要找空的地方开，不要碰到其 他车辆，看谁开得又稳又好。 幼儿游戏，教师巡回指导。必要时提醒幼儿可开车到 停车场(圆圈)内休息。 请几个开得较好的小动物司机示范表演。 幼儿在开汽车音乐的背景声中继续游戏。当幼儿熟悉 游戏后，增加游戏情节“红绿灯” 。教师控制音乐，音乐起， 幼儿开汽车，音乐停，幼儿也停车。 教师小结游戏，重点是表扬和鼓励幼儿。 中小学体育课教案 篇 3 钻洞洞 设计意图 和小班孩子运动，我发现首先要吸引孩子积极参与。 这其中兴趣是最重要的!有了兴趣孩子才会投入，才会在积 极的参与过程中体验着快乐的过程并发展其运动能力。 如何引发小班幼儿的运动兴趣呢?是我这两个学期考虑 的重点。 在经过了一些案例的研究后，我发现： 1.激发兴趣必须关注幼儿的年龄特点 小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩 子短，要调动他们的兴趣就 必须尽可能的使用他们熟悉的，能掌握控制的物体， 以便孩子消除恐惧感，有积极投入的愿望。本次活动中就 试图引发幼儿关注自己最为熟悉的身体来开展运动。 2.激发兴趣必须关注幼儿的生活热点 本班孩子最近一直关注着各种各样的“好朋友“，结合 正在开展的主题活动、拓展自己的经验，我设计“我和我的 好朋友“，让孩子和身体朋友一起游戏，体验身体的协调运 动的快乐。 3.激发兴趣必须给予幼儿适度的挑战 本次活动中挑战孩子和同伴互动、和老师互动，在情 感上体验和好朋友共同运动的乐趣。同时，本次活动中还 进一步挑战孩子和自己的身体进行互动，鼓励他们不断变 换着各种姿势，探索着不同的动作，积累运动经验，从而 发展身体的协调能力，平衡能力，力量的支撑，钻爬能力。 游戏目标 1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 2.尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。 游戏准备 背景音乐 游戏过程 一、准备活动身体操 儿歌： 请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我 小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲， 请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。 二、游戏钻洞洞 1.做个小洞洞 a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能 让老师手中的球穿过。 b.用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能 从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞