中小学副校长述职报告.docx_第1页
中小学副校长述职报告.docx_第2页
中小学副校长述职报告.docx_第3页
中小学副校长述职报告.docx_第4页
中小学副校长述职报告.docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学副校长述职报告 中小学副校长述职报告 过去的一年,我担任学校副校长、教导主任、初三段 长,分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下,在全 体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了 一些成绩。现总结如下。 每一次机会都是路径,每一个岗位都是经验。作为学 校领导我觉得要学会老老实实做人,勤奋做事。 1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的 信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作, 我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论 素养。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表 里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明 磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公 共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举 止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我 敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成 绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作, 促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。 3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、 不瞻前顾后、不耍“滑头” 。因此,我常告诫自己,凡事要 以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放 在第一位,去思考问题,说真话,做实事。 4、勤学。坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社 会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想水平和 管理能力。学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的 办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特 的见解,不人云亦云;要有独特的能力,能独立开展工作, 不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。 用心去做事,注意生活中的每一件事,尽心尽职,做 好本职工作。注意角色转变,发挥表率作用。以领导就是 服务宗旨,明确自己的职责,摆正自己的位置,当好校长 的助手和参谋。 在担任教导主任期间,深入贯彻落实科学发展观,全 面贯彻国家的教育方针,强化内涵发展,促进教育质量的 全面提高,坚持教育公平,整合教育资源,不断推进优质 教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导 作用,明确教育科研为为学校教育教学服务的方向,围绕 上级教科研部门的要求,立足课堂开展有效教学研究。 教导处按照期初安排的工作计划,稳步开展工作,期 初制度的目标基本可以落实。本学期包括教学计划的检查, 总共安排了 4 次教学常规检查,督查教师完成教学任务。 教学检查中逐步地细化,分备课检查与作业本、错题集的 检查两大项,检查的内容具体而细致,对备课本中的教学 反思与课型的情况进一步的强化与突出,在作业本的检查 中突出错题集的检查力度,从检查的结果来看,教师完成 的情况较好,备课和改作方面都比较规范。 教导处强调作业的精选来减轻学生的负担,提高课堂 效率。特别是期末复习阶段,要求各教师出错题试卷和精 选练习,提高复习效率。特别对毕业班的管理,在后阶段, 教导处安排了初三段英语、科学两个学科的教学调研活动, 来提高教师的课题教学效益,从后阶段的教学反馈情况来 看,有明显的提升。在后阶段,要求初三教师实行坐班制, 营造出良好的教学与学习氛围。 做好期中、期末两次考试,并做好细致的分析,本学 期采用 OAR 成绩分析系统来分析。用全新的理念注入教学 实践,因此我们教师在教学中对“几率” 的情况特别重视 起来,对大面积提高教学质量有非常明显的作用,优生要 拔尖,后进生要弥补,中等生要提升。从期中成绩来看, 初一、二的成绩都相当不错。本学期教导处不统一安排月 考,月考下放到段室,有段长牵头,自行安排组织,但要 报教导处备案。 开好教学月会工作,讨论教学问题,提升教学质量。 做好 XX 届新生的宣传及招生工作,安排好分班测试。从招 生的情况来看,总体还是比较满意的。 1、正常地带领教研组开展教研活动,提升教师互助; 继续深入、细致地开展同课异构与同课重构活动。从教研 活动中让教师获益,成长。 2、坚持先进教研组和先进教研个人的评选活动,从教 师的准备情况来看,大部分老师都能完成听课 10 节和其他 的一些具体要求,以此来提升教师的教研积极性,树立教 研先进榜样。 3、鼓励教师参加“精品百课”等评比活动,鼓励教师 撰写教学案例与论文。 七、八年级学生安排“文苑”系列活动。七年级英语 记单词比赛(初赛)。七、八年级学生现场作文竞赛。八年 级英语口语竞赛。七年级英语记单词比赛(决赛)。学生的 参与面比较广,有利于学生的兴趣培养和教学任务的落实, 营造出比较良好的氛围。从比赛的结果来看,认真准备的 教师与班级相应的成绩非常理想,因此班级之间存在一定 的差距。 1、XX 年初中美术优质课评比徐勇老师荣获瑞安市一等 奖;温州市二等奖。 2、XX 年瑞安市中小学(学前)教育教学案例评选二等奖 3 篇(周微燕、谢作树、赵晓芬),三等奖 6 篇(陈文媚、张 晓调、顾国民、周建秋、卓建克、赵茂统)。 3、XX 年瑞安市中小学教师评选论文塘下学区共推荐 11 篇,其中语文 2 篇,数学 2 篇,英语 1 篇,科学 3 篇, 社会 1 篇,体育 1 篇,美术 1 篇,综合实践活动 1 篇。 4、谢作树老师荣获瑞安市中小学体育教师教学比赛三 等奖。学生获奖情况: 1、在 XX 年塘下教育学区组织第二届暨“鲍田中学” 杯初二英语读写选拔赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一 等奖 5 人,二等奖 2 人,三等奖 8 人。 2、在 XX 年塘下教育学区组织初中八年级学生现场作 文竞赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖 8 人,二等 奖 6 人,三等奖 11 人。 3、XX 年“华峰”杯瑞安市“公德与文明”主题新概念 作文现场比赛,我校 10 人参加比赛,共 6 人获奖,其中二 等奖 2 人,三等奖 4 人。 担任副校长以来,深入教学第一线,每周兼课 5 课时, 每周值日一次。在教学中不体罚学生,在工作中不迟到, 发挥表率作用。在当前“减负提质”背景下,勇于创新, 本学期主抓“第二课堂”开展。从期初动员大会召开、制 订具体实施计划,到每周的考勤统计及期中交流反馈,做 到循序渐进,及时发现问题、解决问题,得到大家的支持 和认可。 兼任初三段的段长。一学期来,组织多次综合检测, 做到每次检测都有分析和诊断,在第一次月考中出现问题, 成立校领导为主的听课小组,深入课堂,对症下药,教师 教学成绩得到了改善。主持召开毕业班教师会以及家长会, 了解教学动态,本次期中考进步还是比较明显。 在教学方面。认真从教,勤学当头。每节课我都参阅 大量资料,每个单元都会精心筛选练习(目前已剪剪贴贴了 六份练习),每一次批改都能及时反馈。学会欣赏学生,关 注学生的每一个闪光点,使社会学科成为最受欢迎的学科。 教学成绩优秀,在第一次月考中各项数据均居第一位,在 期中考中,社会学科在班级全能中贡献值位列第一。得到 全校师生的认可。 就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领 导的标准来说,相差甚远。 1.自身领导能力有待提高,特别是管理理论和管理艺 术尚需加强。 2.打造学校教学特色与“品牌” ,不段提高学校教育教 学质量。 3.努力提高自身素养,加强领导艺术水平。 苏格拉底说过:“人生没有回头路” ,我将继续为罗凤 中学的教育事业不断创新,开拓进取,勇往直前。一年的 工作,有得也有失,我将认真听取各级领导,老师的意见 和建议,不断完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。 以上报告请各位领导,全体同仁审议,谢谢大家! 中小学副校长述职报告 尊敬的各位领导、各位同仁: 本人于 XX 年 8 月走上副校长工作岗位,根据期初校长 室的分工,我协助校长分管学校德育、法制、安全、卫生、 教科研、教育宣传、校园文化建设等工作。回首这学期开 学到现在的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实, 忙碌但不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在张校 长的正确领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各 项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加 以梳理和反思,力求在总结中发现不足,在反思中排找差 距,以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压, 也是接受领导指点、全体同仁帮助的好机会。现向各位领 导和同仁汇报一年来的工作: 一年来,本人能积极参加学校每周一次的政治学习, 自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认 真学习十八大精神及党的有关文件法规,时刻以一名优秀 共产党员的标准来严格要求自己,能牢固树立为学生服务, 为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,公私分 清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们和睦相处, 不自以为是,能虚心倾听教职工意见和建议。在自己工作 范围内的事,能办的办,能改的改;在自己能力范围之内的 事,能帮的帮,能补的补,不浮夸,实事求是,表里如一。 在教育不断改革创新的今天,只有不断加强学习、牢 固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要,才 能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求 自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持 以人为本,强化服务意识,致力为师生做实事,关心同志, 热爱学校,坚守岗位,全身心投入到学校行政事务之中, 在管理实践中真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位 教师,真诚地对待每一名学生。作为校长的助手,工作上 积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对待同事, 我热切关注,用心帮助,不断激励。 作为一名教师,尤其是一名青年教师,我总觉得我们 的第一要务是上好课,教好自己的学生。虽然自己走上了 新的工作岗位,但教学在我心目的地位却没有改变,尽心 尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生 的尊重、家长的认可。自参加工作以来,本人一直坚守高 年级数学和英语教学工作,近些年一直担任毕业班数学教 学工作,始终能够积极备课、上课、听课、评课,认真钻 研教材教法,不断开拓教学思路,把一些先进的教育教学 理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于自 己的课堂教学中,努力培养学生的自主探究、合作交流、 创新等方面的能力。此外,在搞好教育教学工作的同时, 还注重向报刊杂志这些无声的老师学习,向自己身边这些 有着丰富教学经验的前辈们学习,从中汲取精华,以便更 好地充实和提高自己。通过自身不断努力,XX 年度本人成 功申报“泰州市教坛新秀” ,并光荣入选“姜堰区小学数学 名师工作室” 。有两篇论文在省级刊物教师教育和教 育周报上发表,一篇论文获姜堰区一等奖,一篇教学设 计获姜堰区二等奖。 1. 安全工作 安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作当 作学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教 育的原则,强化管理,健全制度,建立健全安全工作领导 小组、制定学校安全工作计划、制定各项安全意外事故处 置预案制度和制度落实,层层签订安全责任书,进一步夯 实安全责任。校车安全更是学校安全工作中的重中之重, 为此学校老师不知付出多少努力,不过非常值得欣慰的是 我校对于校车的精细化管理举措经常受到各级领导和检查 组同志的好评,王登宝和朱云峰两位老师还被区教育局表 彰为 XX 年度跟车照管老师先进个人。过去的一年,在全体 师生的共同努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查, 从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动安全排 查。结合我校实际,利用班队会、升旗仪式等时间,开展 安全预防教育,自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道, 对学生进行安全知识的宣传教育,通过防震、消防安全疏 散演练等活动,切实提高广大学生的安全意识、防范能力 和自我保护能力,加大安防设施投入,保证学校教育教学 工作正常进行。学校被授予“江苏省平安校园”称号。 2. 德育工作 学校德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支师德 高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队 伍。今年学校德育工作的重头戏之一就是进一步强化师德 师风建设,通过师德师风主题教育实践活动和师德师风警 示教育活动的开展,帮助全体教师树立正确的世界观、人 生观和价值观,更新教育理念,规范执教行为,完善管理 制度,提高师徳建设水平,向全社会展示人民教师的良好 形象。在具体工作上,根据上级的各种活动安排,结合学 校的实际情况,制定了具体详细的工作计划,使各类活动 能顺利开展,德育处充分发挥个体作用和主动性,积极开 展了“关爱留守儿童”系列活动、 “八好”主题教育活动、 “红领巾相约中国梦”主题教育活动、 “向国旗敬礼”主题 教育活动、 “节粮节水节电”三节主题教育活动、 “廉洁 文化进校园”书画评比活动等,通过一系列活动的开展, 狠抓学生常规管理,培养学生良好的文明行为习惯。 3. 法制工作 XX 年秋学期组织开展了“法官进校园”活动,聘请了 区人民法院少年庭副庭长周庆典、刑庭助审员高娜同志为 学校法制副校长,并邀请周庆典副庭长为五、六年级学生 作了一场法制知识讲座。为推进教师学法、用法工作,进 一步提高教师普法的实效,自觉维护师生合法权益,组织 全体教师认真学习教育法 、 教师法等国家法律法规。 在对法律法规有了全面、深刻认识的基础上,组织教师积 极参加江苏省网上法律知识竞赛活动。老师们认真思考、 谨慎答题。这次活动,提高了全体教师的法律意识,强化 了安全从教意识。学校还印发法制安全告家长书,扎实开 展了法制教育“六个一”宣传教育活动。 4. 教育宣传工作 在学校通讯报道组全体成员的共同努力下,叶甸小学 教育宣传工作成绩喜人,学校连续两年被区教育局表彰为 教育宣传工作先进集体,XX 年度学校通讯报道组成员并没 有在成绩面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论