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文档简介

中班交通安全教案 1、让幼儿初步懂得遵守交通规则的重要性。 2、认识交通标志。 1、请家长带幼儿观察交叉路口的交通标志及车辆行驶、 行人走路的情况。 2、交通标志卡片或图片：信号灯、人行横道、人行道、 机动车道等。 3、活动前在室外活动场地做好开展游戏的准备。 一、谈话导入 今天啊，张老师带来了一张图片，小朋友们想看吗? (出示图片)小朋友看这是在什么地方啊?现在就请小朋友们 回想一下，每天上学、回家或周末出去玩经过最多的地方 是哪里?(路上)那想想走这些路的时候要注意些什么?(请小 朋友具体说)(过马路左右看，靠右走) 二、认识交通标志，了解标志。 (出示信号灯图片)你们见过这个标志吗?(红灯，绿灯) 你们在哪些地方见过?它有什么作用呢?当你见到这个 标志时我们要怎么做?(让幼儿个别说说) 师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路， 这就要知道每条路的名称。看看这个十字路口，你认识这 些道路吗?(出示图片)我们过红绿灯时走过的地方。 这叫 斑马线的是人行道，是行人走的地方。 师：小朋友们请看这里，仔细观察图片行人怎么都走 这里?为什么?(请小朋友们讨论)小朋友们可真聪明，这里 是人行道，是行人走的地方，所以叫人行道。 师：(手指到)看到这里马路中间行使的都是车，你们 知道这里叫什么道吗?我们称为机动车道。 三、讨论 1、你们还知道哪些交通规则吗? 2、请幼儿讲述平时自己是怎么过马路的，应该注意些 什么 四、学儿歌 1 2 3 4 5 6 7; 交通安全要注意。 红灯停，绿灯行; 斑马线上可通行。 马路上，别打闹; 危险处处要提防。 交通标志牢牢记; 人人遵守保安宁。 五、游戏、红绿灯下 红灯(停) 绿灯(行) 黄灯(等一等) 老师说红灯，幼儿回答停，做立正
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