中班体育游戏教案.docx

中班体育游戏教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况 出发，精心设计。那么中班体育游戏教案怎么写，以下是 小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 中班体育游戏教案 【活动目标】 1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力，培养竞争意识。 2、尝试枇杷核的多种玩法，感受玩枇杷核的乐趣。 【活动准备】 1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷 核分别为 75 颗。 2、皱纸做枇杷若干，悬挂在绳上，小篮子人手一只。 3、录音机、 枇杷歌磁带。 4、已拖干净的场地。 【活动过程】 一、自由玩枇杷核。 1、集中谈话。 师：教师出示枇杷核，这是什么? 幼：枇杷核。 师：今天我们就来玩玩枇杷核。小朋友们想一想，枇 杷核可以怎么玩? 幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢 枇杷核、踢枇杷核。 师：小朋友们想得玩法可真多，想去试一试吗? 幼：想。 2、幼儿自由分散玩枇杷核，教师观察。 二、弹枇杷核。 1、了解玩法。 师：刚才老师看到小朋友玩得可真好，有滚枇杷核、 转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核， 老师还发现了两个小朋友又有了一种新玩法，林佳怡小朋 友，你们是怎么玩的? 幼：我是弹着玩的。 师：接下来，我们就来玩玩弹枇杷核。 玩法：两人一组，每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸 片和蓝色亮纸片的枇杷核)，玩石头、剪刀、布决定赢的先 玩，先玩的小朋友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都 握在手中，蹲下，轻轻地撒落地，找两颗最近的，一颗贴 有红色亮纸片，一颗贴有蓝色亮纸片，用手指轻轻一弹， 如果两颗枇杷核碰到一起了，就拿走这两颗枇杷核归为己 有，再继续玩。如果两颗枇杷核没碰到一起，就由对方玩。 最后，看谁吃掉对方的枇杷核多，谁就赢。 2、两人自由结伴玩弹枇杷核，教师观察指导。 3、给赢的小朋友喊“耶!”并给输的小朋友“加油!” 争取下次胜利。 三、放松运动：采摘枇杷。 师：小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷? 幼：想。 师：我们一起去采摘枇杷吧。 听音乐，教师和幼儿手提篮子，边唱歌曲枇杷歌 ， 边采摘枇杷。 四、整理，回活动室。 延伸活动： 在区域活动中，可以投放一些枇杷核，让幼儿尝试更 多的玩法，还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘，或进 行一些数学操作活动。 中班体育游戏教案 【活动目标】 1、培养对体育课的兴趣和爱好。 2、练习滚的动作。(重点) 难点：手臂伸直的滚动 【活动准备】3 块海绵垫 【活动过程】 1、热身运动;体操 2、师提问：小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠 香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗? 3、师：今天我们要玩一个烤香肠的游戏，游戏的名字 叫烤香肠! 4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫) 5、师：我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上 滚动自己的身体，两手伸直，脚合拢，一直滚到那块海绵 垫上，一个一个小朋友的烤香肠。(老师示范)请幼儿排队 分男孩、女孩玩游戏 6、请男孩趴在海绵垫上，女孩来烤香肠(请一个小朋 友示范)。互换角色游戏：女孩趴在海绵垫上，男孩子来烤 香肠)并提醒幼儿，趴着的小朋友不要抬头，每个孩子都要 从上面滚过去，注意安全。 7、结束：闻一闻自己香不香啊，等下我们回家一起把 香肠吃