中班教案昨天今天和明天.docx_第1页
中班教案昨天今天和明天.docx_第2页
中班教案昨天今天和明天.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班教案昨天今天和明天 【昨天今天明天中班教案一】 1、 初步理解昨天、 今天、明天的含义，学会正确运用这些时间词语。 2、 知道时间过去了就不会回来，学习珍惜时间。 教师提前讲述故事等明天 ，提前一天玩荷花荷花 几时开的游戏。(今天)，明天星期五，我们准备干什么 呢? 结合幼儿的生活经验，围绕感兴趣的事情(已经做过的、 正在做的、没有做的)进行交谈，运用昨天、今天、明天等 时间词语帮助幼儿理解。昨天是星期二，我们玩的游戏是 荷花荷花几时开 ，什么时候我们听的故事等明天 (今天)，明天星期五，我们准备干什么呢? 1、请幼儿自己谈谈昨天、今天都做了哪些事情?明天 想做什么事?可请个别幼儿交流。 2、结合班级值日生劳动进行谈话。提问：今天谁值日?请 昨天值日的幼儿谈谈劳动内容，明天的值日生是谁? 3、请幼儿展示气象记录本，做小小气象播报员，谈谈 昨天、今天的天气情况。 教师说一句话，请幼儿填上表示时间的词语。如：教 师说：我哪一天讲了一个故事?幼儿说：您昨天讲了一个故 事。教师说：我准备哪一天带一本图书到幼儿园?幼儿说： 您明天准备带一本图书到幼儿园。教师说：我们哪一天正 在幼儿园里做游戏?幼儿说：我们今天正在幼儿园里做游戏。 时间对我们很重要，过去了就不会再来，我们要珍惜 时间，要让我们的每一天都过得充实而有意义。 【昨天今天明天中班教案二】 1、 能初步理解 “昨天、今天、明天”并区分其顺序。 2、 在活动中引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等 词汇。 3、 教育幼儿懂得珍惜时间。 昨天、今天、明天的字卡 图片(发芽的三个步骤、小 鸡出壳的三个步骤、开花的三个步骤、代表天气气象的图 案等) 自制挂历 1、 今天的天气怎样?(要求幼儿使用“今天”的词语) 2、 今天谁送你上幼儿园的? 3、 今天早餐你都吃了那些? 小结：昨天就是今天的前一天，已经过去的那一天。 提问：1、昨天的天气怎样? 2、昨天下午是谁接你回家的? 3、昨天在幼儿园你和小朋友都学了什么本领? 教师小结：今天、昨天、明天是三个好朋友，今天的 前一天是昨天，已经过去;今天的后面一天是明天，它还没 有到来。 1、利用图片以今天为基准，找到昨天和明天发生的事 情的图片并粘贴起来。 2、幼儿根据自己的操作图片自由讲述。 有一只小猴子昨天就想盖房子，可是它很懒惰，说今 天是个好日子，要等到今天盖，可是到了今天它又偷懒了， 说等明天吧!到了明天它能盖好房子吗?为什么? 结束：时间一天
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论