中班安全课教案.docx

中班安全课教案 无论在学习中，还是生活中，我们都要主要到自身的 安全问题。注意保护好自己。中班安全课教案范文，欢迎 大家阅读参考。 中班安全课教案一： 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳 安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、 救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天 的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象 的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情 境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮 料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的 好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果 的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿 播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论： 鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2) 怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片， 即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练， 讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安 全知识，以及注意事项。 中班安全课教案二： 活动目标： 1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 3、具备初步的自救意识。 活动重点： 知道几种特殊的电话号码及其作用。 活动难点： 具体使用这些特殊的电话号码。 活动准备： 1、写有“110“119“120“ “114“等电话号码的图片。 2、有警察和警车、医生和护士车、消防队员与消防车 的图片、电话或手机一部。 活动过程： 一、导入 师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗?我们 用这部手机打给爸爸妈妈。(出示电话) 师：有一些特殊的电话号码是很有用的，你们知道有 哪些? 二、让幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用 途。 师：小朋友，你们看看这是什么号码，它与我们家的 电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话 号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话， 什么车子会出现，谁又会出现?他们会怎么做?(出示 110 图 片)依次出示“ 120“119“等电话号码图片。 三：游戏“怎么办“做什么“ 师：现在我们来做一个游戏，看看说得好，这儿有一 些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么 电话帮助他们解决问题呢?谁出现了? 活动结束： 师小结：今天小朋友们的表现都很不错，在游戏时候， 你们的善于思考了问题，而且记住了一些特殊的电话号码。 中班安全课教案三： 一、活动目标： 1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。 3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。 二、活动重难点： 重点：认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。 难点：掌握游泳中的自我保护方法。 三、活动准备： 1、 海滩游泳图片。 2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、 游泳溺水视频。 四、活动过程： (一)创设情境，谈话导入。 1、谈话： 炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动? 2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴 趣。 (二)认识游泳物品的名称及其用途。 游泳要带些什么物品呢? 教师一一出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称 及其用途。 (三)与幼儿讨论游泳应注意的事项： 游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操， 让身体做好下水准备。 带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。 下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟 悉水温后再下水。 随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯 上下。 不要把头放到水里或开玩笑游戏。 水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。 游泳后要马上洗澡。 (四)播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。 1.了解有关溺水的事情。 你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方 法指导有关溺水的事情 呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。) 2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交 流自救知识。 3.教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害。 4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。 (五)学习游泳时简单的自我保护的方法。 游泳时怎样才能既