如何交互式电子白板提升小学语文阅读教学质量

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何交互式电子白板提升小学语文 阅读教学质量 摘要：在小学教学阶段，语文是 一门非常基础的学科，而阅读教学是语 文的重要组成部分，可以提高学生的理 解能力、阅读能力以及写作能力，对学 生知识的掌握有着重要的作用，而在小 学语文阅读教学的过程中电子白板为应 用较为广泛的现代化教学设备，提高了 小学语文阅读教学的效率和质量。 中国论文网 /7/view-13019811.htm 关键词：电子白板；小学语文； 阅读教学 语文作为一门以阅读为基础的学 科，阅读资源相当丰富，而学生阅读能 力的培养是其教学的重点。因此，如何 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 充分发挥交互式电子白板技术的优势， 提高学生的阅读能力和阅读素养，成为 小学语文阅读教学中需要研究的主要问 题。 一、何谓交互式电子白板 在过去的教学模式中，教师通过 黑板和粉笔向学生传授知识，但这种方 式有很大的局限性。交互式电子白板技 术是现代科学与信息相互促进而来的综 合技术，它摈弃了传统的固定教育模式， 打破了学生只有在课堂上听教师讲解的 学习方式。该技术在教学上的应用更具 灵活性、便利性、交互性，其使用范围 十分广泛，信息资源庞大，打破了古板 的教学模式和教学内容，让学生从被动 学习转变为主动学习，给教师提供了更 加快捷的教学平台。 运用交互式电子白板，节省了教 师板书和学生记笔记的时间，让学生对 不懂的问题得到及时解答，而不是课上 蒙头记笔记、课后再消化的不良学习方 法，让学生更直接、更快速地吸收知识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并结合多种多媒体资源的播放，让学生 更直接地走到语文阅读的情境中，辅助 学生巩固对学习内容的记忆和理解，更 加有利于学生集中注意力，提高学习的 积极性和阅读兴趣，培养学生科学的、 正确的学习态度，提高学习质量，增强 语文阅读教学效果。 二、交互式电子白板在小学语文 阅读教学中运用的优势 运用交互式电子白板，提高学生 的学习兴趣 小学生对外界新鲜事物比 较好奇，教师应灵活运用交互式电子白 板，激发学生的学习兴趣。在课堂上使 用交互式电子白板的时候，可以增加一 些与文中相关句子描写的场景，然后加 入一些背景音乐，这样会抓住学生的眼 球，吸引学生的注意力，让文中的描写 变得直观、具体。比如在教学秋天的 雨的时候，挑选文中一些比较好的句 子，让学生去朗读，然后用交互式电子 白板中的动作特效功能进行超链接，将 课文中的文字和图片展现出来，再配上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 舒缓的音乐，让学生去感受作者当时描 写的意境以及体会文中句子的修辞与美 妙之处。当读“ 它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热” 这句话时，教师就 给学生展示银杏树叶的图片，并带领学 生仔细观察树叶的形状，体会此文比喻 句的运用，并让学生练习比喻句的使用。 运用交互式电子白板，增强教学 效果 突破教学中的重难点是落实教学 目标的关键。利用交互式电子白板的诸 多功能作用，可以有效地帮助学生理解 课堂上的重难点，而且这种授课方式感 性且直接，能对学生产生正面的刺激， 让学生对语言的认识过程更加稳固和深 刻，使得古板的语文教学内容生机勃勃。 交互式电子白板不同于传统的黑板，具 有记忆保存的功能。语文课堂上的内容 比较多，而且知识点比较碎，学生做笔 记比较困难。运用交互式电子白板，可 以将教师书写的知识点以及学生的参与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 情况都保存下来，其内容丰富多样、形 象生动、操作性强，便于学生理解阅读 资源中的含义，教学效果明显。 三、 交互式电子白板在小学语 文阅读教学中的应用策略 （一）利用电子白板营造阅读氛 围，提高阅读教学效率 小学语文阅读教学的相关内容涉 及多种主题和形式，但是考虑到小学阶 段学生的接受水平和能力，依然以叙事 和抒情的文章为主。在阅读课堂教学的 过程中由于小学生的知识储备和思维构 架尚不成熟，其无法在短时间内对教学 内容有正确的理解，因此，教师在教学 的过程中就应该利用电子白板的多媒体 功能，为学生营造一个良好的阅读学习 氛围，给学生视觉和听觉上的刺激，帮 助学生记忆和理解教学的内容，提高学 习效果。 （二）运用电子白板增加师生互 动，提高阅读教学效率 课堂是由教师、教学内容和学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 共同组成的，在实施教学的过程中不能 仅仅是教师对教学内容进行讲解和分析， 也需要学生参与，共同对教学内容进行 学习和掌握，增加师生互动对提高教学 效率有着重要的作用。在实施小学语文 阅读教学的过程中电子白板的用可以 增加师生互动，帮助学生更加科学和全 面地掌握知识，及时解决学习中遇到的 困难，进而构建高效的小学语文阅读教 学课堂。 （三）通过电子白板拓宽阅读素 材，提高阅读教学效率 电子白板不仅是一种现代化的教 学设备，同时也是一个强大的数据资源 库，可以用丰富的数据资源来支撑教师 的教学活动。小学语文教师在实施阅读 教学的过程中需要对学生思维和想象能 力进行拓展，完善学生的阅读模式和良 好习惯，在这一过程中教师就可以充分 利用电子白板的资源共享优势，通过网 络连接和教师的简单操作来帮助学生检 索出与教学内容相关的文字资料，拓宽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 和丰富阅读的素材，进而提高阅读教学 效率。例如，讲解燕子这篇文章， 就可以利用电子白板拓宽和丰富阅读的 素材，提高阅读课堂教学的效率。 （四）通过电子白板突破教学难 点，提高阅读教学效率 对于小学阶段的学生来说，阅读 学习中有很多难点内容，学生并不能很 好地掌握和理解这些内容。在实施小学 阅读教学的过程中教师运用电子白板可 以将教学内容通过屏幕生动和直观地展 示出来，集中学生的注意力，并利用电 子白板的批注来引发学生的思考，实现 学生反复地学习，从而使学生对重点和 难点内容有一个更加全面的了解和掌握， 达到提高课堂教学质量的目的。 结语 小学语文教师在实施阅读教学的 过程中对电子白板的运用不仅提高了学 生的阅读教学兴趣，更好地