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文档简介

乘电梯安全教案 导语：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。以下是 小编整理的乘电梯安全教案，欢迎阅读！ 【活动目标】 1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。 2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的 礼仪行为。 3、初步了解乘坐电梯的急救措施。 4、体会实践活动的有趣。 【活动准备】 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。 【活动过程】 一、谈话引入。 1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么我 们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。 2、出示第二张图片。提问这幢楼高不高，你觉得我们 从一楼走上去累不累？ 3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是 电梯。 二、认识电梯里的标志。 1、你们乘坐过电梯吗？ 2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯 3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电 梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。 出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什 么作用？ 三、学坐电梯。 我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的， 看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看 哪个小耳朵听得最仔细。 1、播放视频。 2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误： 用身体挡住电梯门； 乱按电梯按钮，这样做会怎么样？ 在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生 故障，那我们应该怎么做呢？ 3、教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。 四、学习急救措施。 1、如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超 人是怎么做的？ 2、播放视频。 3、你们来说说看应该怎么做。 4、教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们 可以使用报警铃。打 119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面 的人求助。如果我
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