九年级下学期工作计划.docx

九年级下学期工作计划 让每一个学生都深刻地认识到遵纪守法在综合素质评 定以及以后升学、就业、参军时的重要性。要向学生讲清 综合素质评定时班主任、课任老师、同学们参与的真实性 和严肃性。为确保初三的最后稳定奠定思想基础。下面是 九年级下学期工作计划，欢迎阅读。 九年级下学期工作计划 九年级下学期是初中学生在校 的最关键一学期，每个学生都想在最后能考上一个理想的 高一级学校，作为教师，就是要尽可能的帮助他们走好这 一步，以学生为本，努力完成学校既定的升学目标，现对 本学期的教学作出如下的计划： 一、指导思想： 以学校工作计划为准绳，以全面贯彻学校各项方针政 策，落实学校的各种规章制度为前提，以培养学生健康的 体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，以 全面提高学生学习成绩为准绳，以课堂教学研究为抓手， 大面积提高教育教学质量，建立一个和谐、向上的年级组。 二、就教师层面而言，主要抓好以下几项工作： 1、抓好各项教学常规，要求教师认真备好每一堂课， 上好每一堂课，精心设计复习课教案，每周一进行督导检 查。认真做好作业的批改，并做好作业的及时反馈工作， 九年级作业主要以复习题的批改为主，每周四进行督导检 查。整个年级组要积极发挥集体智慧，打好团体战。各学 科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查” 。 学科之间不占不挤，要着力提高课堂效率，向 45 分钟要质 量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精 讲精练，课后认真做好培优补差工作。 2、重视月考工作和中考模拟考试，认真做好月考工作。 各学科要统一进度，统一测试范围，做好复习工作，三月 份第四周将进行本学期的第一次月考，并做好考后的质量 分析工作和自我反思，以便及时调整复习策略。以后的模 拟考试将按照上级要求和安排认真执行。 3、抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳 理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教 给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举 一反三，得心应手。 4、认真执行听评课制度，九年级每位老师要按照学校 的具体要求同课异构开展听评课，取长补短，博采众长， 提升自己各方面的能力。 5、开好两个会，三月份第二周召开九年级全体教师会， 交流各自的复习计划，使各学科的复习工作，有目标、有 方向，有条不紊的开展。五月份第二周召开九年级全体教 师会，研究交流近三年的中考题，把握中考命题规律和方 向，以此指导我们的复习，直面中考，提升中考复习效率。 三、就学生层面而言，主要抓好以下几项工作： 1、首先，要求各班在黑板醒目的位置设立中考倒计时， 三月份第三周召开“百日誓师”大会。充分利用大会的机 会，使全体师生鼓干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高 的热情投入到工作学习中去，达到“百尺竿头更进一步” 的良好效果。 2、对重点班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的 思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力” 、 “知识改 变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心， 鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。做 好考前心理疏导，培养学生稳定良好的迎考心态。 3、各班主任及任课教师要充分利用主题班会评价课的 时间，帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期 目标，树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交 流会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注后进生， 任课教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱 心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先， 表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把 握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保 证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生。 4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向 家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表 现。各班根据各自的班情适时开家长会，进一步加强家校 联合，争取更多家长力量促进九年级教学工作。 5、积极进行体育锻炼，加强体育教学。针对体育考试 要求，积极采取措施和方法，调动全体学生的积极性，搞 好体育训练。将体育成绩也纳入平时的考试评比，起到激 励促进作用。(即月考时体育也进行考试打分，纳入考试成 绩。) 培根说，合理安排时间，就等于节约时间。我们毕业 班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重， 要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务， 以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步发 展做出自己的贡献。相信全组教师一定能群策群力，发扬 团结拼搏进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校的 既定目标。 九年级下学期工作计划 指导思想： 积极贯彻执行山东省关于深化基础教育课程改革、 全面提高教育质量的意见和山东省普通中小学管理基 本规范 ，以学校六年发展规划为指导，认真落实教务处关 于九年级工作的意见精神。 总体目标： 加强学生管理，创设稳定环境，加强教学管理，突出 教学成绩，加强团结合作，力争升学第一。 工作重点： 1、严格学生管理，确保环境稳定。 2、积极开展“自主学习、分层达标”实验，努力提高 课堂教学效率。 3、加强集体教研，发挥群体优势，面向全体学生，确 保大面积升学。 保障措施： (一)学生管理： 1、依据学校关于加强班主任队伍建设的意见 ，借 今年校级优秀班主任评选活动的开展，整体推进班主任管 理水平再上新台阶。开学初，班主任要做好两个计划：一 是班主任工作计划，一个是在上学期的基础上进一步修定 完善的培优补差计划。(两个计划均需下周一即 2 月 25 日 放学前交于冯振环主任备查。迟交者、敷衍者不可得优。 检查结果将作为优秀班主任评选和期末优秀班级评选及以 后推荐班主任的重要依据)。开学初，最好是正月十六的上 午开好第一次班会，讲清本学期作息时间变动、科目设量 变化的意义及今年取消中考新形势下的升学情况变化，既 要持之以恒地强调学科成绩对于推荐升学的关键性，又要 大张旗鼓地宣传综合素质评价在升学时的重要性。既要让 学生不能放松学习，又要让学生明确综合素质评定有它的 一票否决力。让每一个学生都深刻地认识到遵纪守法在综 合素质评定以及以后升学、就业、参军时的重要性。要向 学生讲清综合素质评定时班主任、课任老师、同学们参与 的真实性和严肃性。为确保初三的最后稳定奠定思想基础。 2、组织学生认真学习学校进一步规范课堂行为条例 中有关学生行为的管理规定，进一步规范学生课堂行为。 3、继续充分发挥学生会的检查督导作用，更加公正、 公平、严明地行使职权，特别是早操、晚饭后、晚自习及 晚休前纪律检查。其每项每次的检查结果都必须详细记录 并妥善保存，以备评选优秀班级时使用。 4、继续充分发挥级部委员、值班教师的督导作用，加 大学生在校五个特殊时段的巡查力度。 5、加大对晚休纪律的暗查及追究力度，严重违纪者可 勒令家长陪住，各班可斟情试行。 6、严厉打击打架斗殴、唆使校外人员来校寻衅的现象， 严厉打击谈情说爱现象，严厉打击学习浮躁现象，情节严 重者，可勒令家长陪读。 7、及时与家长联系，密切关注学生的思想动态，有重 点地做好职业类学生家长的思想工作。 8、对严重违纪的学生，无论成绩如何，综合素质评定 决不可定为 A 等。 (二)教学管理 1、认真学习山东省关于深化基础教育课程改革、全 面提高教育质量的意见 、 山东省普通中小学管理基本规 范和学校进一步规范课堂行为条例 ，进一步规范教师 课堂教学行为。 2、各备课组要切实做好本学期专项复习和全面复习计 划，明确重点、方法及进度(于下周一即 2 月 25 日放学前 交于王金亮老师备查)，借“自主学习，分层达标”课题实 验的东风，不折不扣地落实各科的简明学案，特别是专项 复习阶段的学案使用更要务求实效，每个专题可依据内容 分成一至多个学案。若初三有灵活，也仅限于全面复习阶 段，其实那时的试卷也可算作特定学案。学案编写者一定 要在充分的集体备课基础上反复修改，提前一周完成并至 少在使用前两天发给学生并批改完成预习或自学部分。各 备课组长一定要率先垂范，做好简明学案的引领、整理、 备查、上交工作。本学案就是我们本学期的备课、作业、 预习笔记，学校将不定时检查督导两次作为对我们每位教 师的业务检查。 3、以积极的心态，扎实的行动参加市教研室组织的九 年级各科专题研讨。 4、本学期共 16 周，不足 4 个月，除去双休及节假日 连一百天也不到，各备课组长要做好宏观把握和进度安排， 切勿大意松懈。 5、密切关注升学信息，切实搞好集体教研，努力向有 限的课时要效益。 6、严格办公和上课纪律，切实提高办公实效和课堂效 率，继续坚持 2 分钟到岗待课制和摸底考试分析制，级部 委员、办公室负责人要做好提醒和监督。严禁早读迟到现 象。 7、继续严肃考风考纪，严格遵守不排名不公布学生成 绩的原则。 8、严格级部会议考勤，严格执行缺勤、迟到、早退、 请假制度，其考勤结果如实记入期末考核。 9、真心关爱每一位学生，特别是中下等学生，尽一切 可能地留住兖矿生。