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文档简介

书香校园活动计划书 一、指导思想 以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索 以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提 高师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，加强 学校特色建设，努力营造“书香校园” ，走内涵发展之路， 为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专 业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台， 把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质 和谐发展的现代化学校。 二、主要内容 1、营造书香校园：开展读书活动，师生同建书香校园;通 过阅读，使教师、学生与人类崇高精神对话，使他们从书 籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书 籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书 籍中找寻理想的栖息地。 2、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提 高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效 益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生 的全面发展。 3、师生共写随笔：师生积极写随笔，包括教后感，读 书笔记等等，建议每周至少写一篇，并逐步增加写作量。 在写随笔的过程华考范文中，体验生活，反思自己，超越 自我。让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精 神家园。 4、聆听窗外声音：学校将通过一定的渠道定期请一些 各行业的专家来学校举办讲座，也鼓励年级、班级聘请各 行各业的杰出人才与学生交流，打开学生的视野，引导他 们关心社会，形成多元的价值观。 三、实施办法 (一)全力营造书香校园的物理环境。 1、让校园处处充满书香。 (1)让图书“走出”图书室。 学校力争每学年购置图书一次，充实更新图书室图书。 在校园的过道、宣传栏布置师生作品、双语名人名言;在花 园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时 随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸 在这样的书香的氛围中。 (2)让每一个班级充满书香。 通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级” 。 教室里设置“读书台” ，班级墙壁上张贴“每月新书排行榜” ，墙壁上挂学生的作品，学生每人准备一个书袋。让学校 的每一面墙壁都会说话，让学校的每
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