争当美德好少年班会稿.docx

争当美德好少年班会稿 范文 1 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好! “五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的 题目是弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年 。 先给大家讲一个故事： 从 前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了 弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来 到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占 了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把 家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到 一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想 要点饭 充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福， 便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产? 是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑 着说：“是啊， 爸妈给了我两棵摇钱树。 ”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?” 弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽， 只要不怕劳累苦，衣食住行 都不差。 ”原来弟弟的幸福生 活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里， 大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创 造幸福，劳动创造美 好的生活。我们每一位少先队员都应 牢记“劳动光荣，懒惰可耻” ，积极参加劳动，加倍热爱劳 动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。 可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成 果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起 床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他 背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张 口、衣来伸手”的日子。 这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈 妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学 会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们 明 白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能 是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳 动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为 生活中的低 能儿。 “小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙” 。连 动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手 更灵活，劳动使 我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更 幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣， 争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身 上发扬光 大! 我的演讲完毕，谢谢大家! 范文 2 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 中国有句古话“百善孝为先” 。孝敬父母是我们中华民 族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时， 父母亲对我们的爱是无私而又伟大的，当我们沉浸在自己 成长的喜悦或烦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老 去 我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身 后躲避风雨;我们是躺在父母的怀里撒骄;我们是拉着父母 的手渐渐长大。 亲爱的同学们，还记得孟郊的那一首游子吟：慈母 手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最深沉的爱,今 天，我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切，感谢父母赐 予我们生命，感谢父母给予我们无微不至的关怀，感谢因 为拥有父母而幸福的滋味。 在我的家庭里，我的父母就是一直用这样的优良传统 教育我不断长大，他们也是用自身的行动不断影响着我， 每每看到爸妈为了他们父母的健康不断的奔波劳碌，每每 看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时，我 都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的 作用。 孝不是喊出来的，感恩父母，其实我们并不难做到， 我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈赋予我的，在每 天上学的时候，我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻，然后 说声：“爸爸再见，爸爸慢点开” ，在爸爸那甜美的注目下 我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖 的拥抱，每每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了 许多。姥姥的身体有时不太好，每次我都会默默地给姥姥 端来一杯热水，让她按时吃药，然后给她捶一捶背，揉一 揉肩看着姥姥那幸福的笑容时，我的心也是热腾腾的。 记得有一次妈妈也生病了，无法辅导我学习，看着妈妈那 憔悴的面庞，我对妈妈说：“妈妈，您安心养病吧，我长 大了，我会自己照顾自己的” ，于是，我就自己安排自己的 学习，待全部完成作业后，我又主动分担起家务来，扫地、 收拾桌子，然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水，换 上睡衣、睡觉，那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼 泪。从那次以后，我深深的体会到，虽然我们现在年龄还 小，帮不上父母太多的事，但是只要做好自己，少让他们 操心就是对父母最好的孝顺。 孝顺就是作为美德少年必备的品德，孝顺父母、感