大学生就业问题困境分析与建议 文档

学生就业为什么这么难？这是好多大学生的感慨！ 那我们看看目前的大学生是如何解决就业的呢？大学生普遍是在需要就业时才去找工作，也就是在 大四时才去找工作，其实这是正常的也是对的，本来找工作是要在毕业后才要做的；但现在学校已经允许 并且许多学生也是在大四时就找工作了，去正式工作了。打这个提前量是对的，那为什么还会出现这个大 学生就业难的现象与问题呢？ 大学生就业难在哪里呢？大学生就业是要与具体企业联系在一起的，而大学生的工作也是在具体岗位上的， 而企业招聘的原则就是招聘能够胜任这个岗位的人，而大学生在应聘企业时很多没有掌握胜任这个原则， 具体的说就是没有知己与知彼。知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？想做什么？ 知彼就是不知道这个企业的文化、业务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目 的去应聘。 其实，大学生的就业是要与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四时解决的，其实大 四只是大学的一个收获时期，大学的学业是与大学的就业整体的联系在一起的，大学生的就业问题不单是 大四的问题。是你整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离的比较近而已。换句话说，是你 在大四以前的行为决定了你大四时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就 是你大四以前所积累的，是你大四以前所决定的了。所以，我们在谈大学生的就业问题时，要把大学四年 作为一个整体去看，而大学本身也是一脉相承的。 有了这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无论是大一还是大四，与就业都是等 距离的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时才去谋求工作的情况。 现在我们具体把大学生的就业问题分为四篇：现象篇、分析篇、误区篇、解决篇，更系统更全面的阐述 大学生的就业问题。 大学生就业问题困境分析与建议 樊丽丽 人民论坛 （2010 年第 23 期） 【摘要】随着大学生就业面临着越来越严峻的形势，大学生就业难问题已经成为了一个广泛关注的社会问题。应该在科学发展观视 域下全面分析大学生就业难问题的背景及原因，在科学发展观的指导下提出解决大学生就业难的具体建议和对策。 【关键词】科学发展观 大学生就业 困难 措施 随着我国高校的扩招、大学生就业制度的改革和我国经济形势发生的深刻变化，当前，我国大学生就业形势越来越严峻，大学生就 业难问题越来越突出，引起了党和国家的广泛关注。在全国深入学习贯彻落实科学发展观之际，我们必须在科学发展观视域下对大学生 就业问题进行全面分析和把握，科学分析大学生就业难的原因，在科学发展观指导下提出解决大学生就业难问题的具体建议和措施。 科学分析大学生就业困难的表现形式 科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新时期发展要求提出来的。落实科 学发展观，要求我们必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面工作。具体到当前大学生就 业困难问题，要求我们必须结合我国高等教育改革、社会经济发展的形势和当前我国经济社会面临的实际情况，科学、全面分析大学生 就业困难的形势和原因。 高校大规模扩张，使得我国毕业生数量激增与我国经济、社会发展仍需要大量高素质人才之间互相矛盾。根据教育部统计的数据， 我国高校毕业生的数量，2003 为 210 万，到了 2010 年则达到 630 万。高校毕业生数量激增，但我国每年新增就业岗位数量与高校毕业 生数量存在很大差距，随着世界经济形势发生变化，尤其是美国的次货危机引发的全球金融危机给我国经济发展带来深刻影响，使得我 国大学生就业困难问题十分突出。人力资源在生产力发展中起着十分重要的作用，我国经济社会发展的实际需要大量高素质的人才，但 目前大学毕业生在质量和素质方面还远远不能满足经济、社会发展需要。 社会经济发展不平衡使得当前大学生就业结构性矛盾突出。大学生就业结构性矛盾，主要表现为地域性差距拉大，在发达地区以及 东南部沿海城市大学生就业竞争十分激烈，而在我国中西部地区及基层却出现求才若渴的现象。“宁要大城市一张床，不要小地方一套 房”的就业心态，引导大学毕业生就业向发达地区及东南部沿海城市集中，导致这些地区的就业压力进一步增加，但中西部地区及基层 人才缺乏的问题依然十分凸显。大学生无业可就与有业不就现象并存，岗位冷热严重不均。随着我国教育成本的不断增加，大学生的教 育回报愿望越来越强烈。家庭和社会对大学生的期望值过高，而部分毕业生及家长的就业观念还没转变，对到基层、民营企业和非公企 业单位就业心存顾虑。基层经济社会发展相对落后，收入水平与中心城市相比差别较大，缺乏足够的吸引力。 大学生综合素质能力不高与招聘单位职位不匹配问题显著。招聘单位在招聘时较注重大学毕业生个体能力的全方位成熟，不仅是对 工作经验的要求，也要求应聘者表现出一定的应变能力、情绪管理能力、自我认知及认知他人能力等等。这就对大学生提出了更高的要 求，要求大学生在掌握专业知识和技能的同时必须全方位、多角度地涉猎更多的知识，培养社会技能，提高自身竞争力。有些高校单纯 立足于自身师资设置专业、盲目招生，在招生计划、专业结构、教学内容等方面严重脱离市场，导致许多大学生知识面窄、实践能力差、 社会适应性弱，大学生综合素质能力不高，与用人单位的职位要求有很大差距，最终影响自身就业。 把握大学生就业困难原因 科学发展观要求我们必须用全面的观点看问题，既要看到大学生就业困难的表面原因又要看到深层原因，既要看到主要原因又要看 到次要原因。当前大学生就业困难问题从表面上看是高校连年扩招带来的直接结果，实际上是我国高等教育由精英化到大众化转变过程 中出现的问题，是我国社会发展的阶段性现象，其背后有许多复杂的内外部因素。我们应按照科学发展观的要求理性分析大学生就业困 难的深层次原因。 世界经济形势与我国经济结构变化是当前大学生就业困难的基本原因。2009 年特殊的经济形势使得大学生就业形势更为严峻，持续 蔓延的全球金融危机与经济衰退，使得我国劳动力需求大量缩减，新增劳动力又在急剧上升，社会对大学毕业生的需求总量减少，整个 就业形势凸显出劳动力供给和需求之间的矛盾。 大学毕业生就业机制尚不健全是大学生就业困难的主要原因。从目前情况看，毕业生就业机制尚不健全，还存在着靠关系择业或性 别歧视问题。我国现有的人事制度仍然影响着毕业生就业分配。当前，我国高校毕业生就业实行由教育行政部门主管，各相关职能部门 齐抓共管的体制。由于教育行政部门只掌握教育政策和毕业生资源，而没有就业政策制定、企业需求管理和社会保障服务等与毕业生就 业密切相关的权力；人事、劳动和社会保障等部门拥有这些权力，却又对毕业生就业不负主要责任。大学生毕业生就业机制的建立需要 把人事制度、户籍制度、社会保障制度与就业分配制度等紧密结合起来。 高等教育的盲目性和滞后性影响着大学生就业。在知识经济时代，更需要人才的全面发展，而当前我国高校所培养的人才大多在综 合能力上欠缺，专业素质也不过硬。高校人才培养的质量不能适应社会需求。我国高校专业设置及课程内容设置与社会需求不相适应。 课程内容陈旧，不能适应知识的更新。部分高校存在着盲目招生，盲目设置专业现象。按照高等教育规律要求，高校在招生时应进行必 要的人才市场预测，但现实是我国教育体制仍然没有实现市场化，政府对学校控制和限制较大，学校办学自主权较小，缺乏对专业的调 整权，无法根据市场需要去培养人才。 用人单位在选聘大学生毕业生时存在重经验轻知识现象，影响着大学生就业。随着高校毕业生数量增加，很多用人单位和机构认为， 学历越高越好，这就导致用人单位在选聘毕业生时唯学历化，造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招 聘掏粪工还要求本科学历等。 毕业生就业观念不能及时转变和就业期望值过高使得有业不就现象突出。大学生毕业时都希望找收入高、待遇好的单位，大学生 “高不成，低不就”心理定位，对就业期望值过高等严重影响大学生就业。 解决当前大学生就业困难措施及建议 大学生就业问题关系到千家万户，关系到社会稳定，要解决好大学生就业问题，需要从根本上解决大学生就业难问题，需要政府采 取各种政策措施促进社会经济发展，一是大力发展生产力，加快第三产业发展，根据生产力的发展需求创造出新的就业岗位，为大学毕 业生提供更多的就业机会。二是继续加大对高等教育发展的投入，发挥我国人力资源优势。政府应根据就业市场对人才的需求，合理安 排好我国高等教育发展的层次结构、专业布局；大力发展高等职业技术教育，加快培养各级技能型人才；把市场需求与高校人才培养紧 密结合起来，加快培养高素质高技能型专门型人才。 科学发展观的核心是以人为本，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展， 不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济利益、政治利益和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。从高校层 面来讲，坚持以人为本就是要坚持以学生为本，实现学生的全面发展。高校要加强对大学生职业生涯教育，重视对学生职业生涯规划指 导，注重学生全面素质培养，增强大学生的职业意识和市场竞争能力。目前许多大学生对自己所学的专业认识不到位，造成专业知识掌 握不够牢、不够深、不够广，给将来的求职带来障碍。因此，大学生职业生涯辅导要与专业教育结合，结合专业特点针对性地开展专业 发展现状、专业前景分析等专业教育活动，提高大学毕业生的竞争能力。 科学发展观的要求是全面协调可持续发展。从大学生自身来讲，一要努力提高自身综合素质，培养自己的全面能力，提高自己的可 持续发展能力，增强就业竞争力。大学生择业的过程中，用人单位更多地会选择综合素质高、能力强的大学生。在校大学生应该努力提 高自己的专业知识、综合能力水平，以满足用人单位和社会越来越高的要求。二要调整心态，树立正确的就业观念。结合新时期大学生 就业形势，大学毕业生应根据自身的条件，必要时可以“先就业，后择业”。适当降低期望值，也可考虑到中西部或者基层地区就业， 在西部、在基层、在祖国最需要的地方创造出属于自己的辉煌。 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。一是要坚持城乡统筹，正确处理工业和农业、城市和农村的关系，逐步解决城乡二元结构矛盾。 要大力加强中西部地区经济发展