五年级下学期班会主题方案.docx

五年级下学期班会主题方案 五年级下学期班会主题方案 一、活动目的： 1、为了弘扬爱国主义精神，让学生树立民族自尊心和 自豪感。 2、国庆节来临之际，让学生对祖国 63 年的风雨历程 有进一步的了解，从而引发“新” “旧”家乡、祖国 63 华 诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边 来之不易的美好生活。 3、增强民族自豪感，尽情地抒发自己心中的爱国情结。 引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。 二、活动准备： 收集资料、学生排练诗歌，歌曲等节目、媒体等 三、活动内容： 诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等 四、活动过程： 、队活动仪式 、队活动过程： 媒体播放今天是你的生日歌曲 主持人甲：多么动听的歌曲，拨动了我们的心弦。63 年，光辉岁月弹指挥间，63 年，中华大地沧桑巨变。XX 年 10 月 1 日，我们迎来了伟大祖国 63 岁生日。在这里让我们 一起对祖国道一声：祝您生日快乐，我的祖国！ 全班齐：祝您生日快乐！ 主持人乙：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国 人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 主持人甲：我的祖国有一个非常简朴的名字中国。 祖国的名字虽简朴，但她地大物博，山河壮丽，历史悠久， 闻名全球。 主持人乙：今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一 颂、唱一唱我们的祖国。五自信中队“祖国在我心中”主 题队会现在开始！ 主持人甲：我骄傲我是一名中国人，我热爱我的祖国。 她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂 膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山 花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国！这就 是我们神圣的母亲！请听项志豪为我们带来的诗朗诵彩 色的中国 主持人乙：多么美丽的祖国，翻开五千年的历史，我 们发现祖国的生命精髓长城那道伤痕，记载了多少沧 桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量， 一种精神，一种向往！ 主持人甲：长江那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯 竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河那是祖国的 血液，沸腾着、奔涌着，无坚不摧，昂首向前，何等的自 信和骄傲啊！ 主持人乙：五岳那是你的手掌，指着苍凉的天， 戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞当侵略者的铁碲践 踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着 泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在 黑暗中摸索，在屈辱中抗争。 主持人甲：古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地 泣鬼神的故事，都讲述了一个简单而朴素的信念，祖国在 我心中。请听王璐给我们带来的激情演讲中华腾飞，势 不可挡 。 主持人乙：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起” ，耻 辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。1964 年第一颗原子弹爆炸，1978 年改革开放，1997 年东方之珠 香港回归；1999 年澳门的炎黄子孙也高唱“七子之歌” 回到了祖国母亲的怀抱；XX 年北京申奥成功，XX 年北京奥 运成功举办，誉满全球；XX 年的世博会这一切足以证 明，我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。看，火炬小队的队 员们已按捺不住跳动的心，他们要向我们述忠肠 ，大家 欢迎： 主持人甲：是呀，今天我们能坐在宽敞明亮的教室里 上课，享受着如此美妙幸福的生活，但我们的前辈他们却 没有过上如此幸福快乐的童年。请听表演唱听妈妈讲那 过去的事情 。 主持人乙：生长在祖国和平年代是我的幸福，成长在 祖国的美好今朝是我的骄傲，我们作为新一代的接班人， 应踏着前辈铿锵的脚步，谱写出如歌的岁月，用我们全部 的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强而献一 份力。请听诗朗诵我的祖国 主持人甲：在我们所有人的心灵中，已经刻下了一个 自豪的名字：祖国！ 主持人乙：亲爱的祖国，今天，我们在这里庆祝您的 生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的 苏醒和凝聚！ 主持人甲：这一刻，我们所有的心田流露着自豪！ 主持人乙：这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲！ 主持人合：这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁！ 主持人甲：我们心系祖国，眷恋着祖国，我们将自己 化为祖国的一部分，在现在的世界竞争中，让我们用自己 的实力为祖国增添光彩，为祖国的强大而奋发图强。共祝 我们祖国的明天更加辉煌。让我们一起高唱歌唱祖国 ， 全体起立： 主持人乙：请辅导员为我们讲话，大家欢迎： 同学们，祝贺你们，你们的祖国在我心中主题队 会召开的很成功，从你们的话语中，你们的表演中让老师 看到了你们的决心。祖国与我们血脉相通、荣辱相系。努 力学习、赤心报国必将成为我们今后学习生活中最永恒的 主旋！祖国在我心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我 们生命的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水 的晶莹。努力吧，让我们用实际行动奏响祖国明天灿烂的 乐章。 主持人乙：请辅导员带我们呼号，退旗！ 主持人甲：五自信中队祖国在我心中主题队会到 此结束。 五年级下学期班会主题方案 活动目的： 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感 受友谊的珍贵。 第一环节：介绍圣诞节的来历 1、学生演唱铃儿响 叮当 ，大家一起唱，几个同学簇拥着圣诞老人出场！ 2、圣诞老人介绍圣诞节的来历： 亲爱的小朋友们、大朋友们：你们好吗？祝你们节日 快乐！ 你们知道圣诞节是怎么来的啊？ 圣诞节是基督教世界最大的节日。4 世纪初，1 月 6 日 是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、 称为“主显节” ，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12 月 25 日原来是波斯太阳神密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗 马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太 阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开 始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞 节。后来，大多数教会都接受 12 月 25 日为圣诞节。 随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒， 甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家 里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆 祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节 日。12 月 25 日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。 从 12 月 24 日于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。节日期间， 各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中 最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户 户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿 色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、 柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的 彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 第二环节圣诞老人宣布联欢活动开始： 今天，我们五 七个小伙伴相聚在这里，以联欢的形式来欢庆圣诞佳节。 1、节目表演 张一沁：Merry Christmas 。 小品圣诞快乐 。 歌舞我们多么幸福 。 自由演唱。 2、游戏 在盒子中抽一道题，答对的再在罐子里摸一张卡片， 待会儿作为帖鼻子的入场券。 3、大家分享自己带来的零食，圣诞老人送礼物。 4、贴鼻子，发奖。 5、游戏Copy 不走样 。 6、踩气球。 第三环节：过生日 1、今天是圣诞夜，我们沐浴在这 欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情。同时，也 为生日在 12 月份和一月份的同学庆贺生日。请我们的小寿 星上场。 2