浅谈高职毕业生就业过程中应注意的几个问题

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈高职毕业生就业过程中应注意 的几个问题 摘 要 每年的 11 月份和次年 的 4 月份都是高职毕业生求职就业的高 峰期，面对错综复杂的社会环境，面对 竞争激烈的求职市场，对刚步入社会的 高职毕业生来说，倍显身单力薄，束手 无策。本人现从事普通高职院校毕业生 就业工作，结合自身的工作经历，谈谈 高职毕业生就业过程中应注意的几个问 题。 中国论文网 /8/view-12902585.htm 关键词 高职毕业生 就业 一、要及时调整好就业心态 （一）调整“ 就业期望值 ”，客 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 观认识社会和自我。 随着我国普通高校招生人数的不 断扩大，我国的高等教育已从精英教育 向大众教育转变。特别是 2009 年全球 金融危机的影响，给求职市场带来了前 所未有的冲击。据教育部相关数据表明 2010 年全国普通高校毕业生规模将达 630 余万人，加上往届未实现就业的， 高校毕业生就业形势十分严峻。刚迈入 社会，既无工作经历又无就业能力的高 职毕业生往往对自己的就业期望值估计 的过高，认为一定的工资待遇、工作环 境是显示自身能力和地位的象征，是决 定自己事业是否成功的关键。高职毕业 生就业过程中，应对自己的期望作认真 思考，既要联系客观的社会环境又要联 系自己的专业特长、素质优势、弱势缺 点，确定合理的就业期望。目前高职毕 业生就业过程中常陷入期望值过高的误 区，造成就业困难。 （二）先就业后择业，变被动就 业为主动就业。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 很多我院毕业生回校时告诉我说， 我很想找自己满意的专业对口的工作， 用人单位要求总是太苛刻，工作很难找 到。这时我会告诉他们，工作难找，是 你们的就业观念出现问题，可以先就业， 即使找不到专业对口可以先找专业相近 的工作试试，积累宝贵的社会经验，利 用工作之余加强自我学习，提升就业能 力，等有一定实力再找自己满意的工作 应该就不难了。 一些毕业班班主任反映，一些同 学求职期间整天呆在寝室睡觉上网，没 有一点自我求职的意识，懒惰思想十分 严重，即使把他拉去招聘现场找工作， 他也只是勉强应付了事，事后依旧我行 我素。还有些同学不愿自己到人才市场 找工作，只参加校园招聘会，寸步不离 校园，等着靠着班主任帮忙推荐工作。 这些同学的求职心态出现问题，毫无自 我的职业发展规划，觉得求职就业不关 他的事，是你们学校和家长的事，其实 不然，求职就业是我们人生规划和职业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 发展中的大事，我们学习的最低目的讲 得通俗点就是能找份好的工作，有份好 的收入，生活能变得更殷实。因此，我 们应摒弃这种“ 事不关己，高高挂起 ”的 心态，积极主动的投入到社会主义建设 中去，实现自己的人身价值。 二、提高自身的硬实力和软实力， 目的是增强就业竞争力 一般而言，就业竞争力是一个以 知识、创新为基本内核的关键资源或关 键能力的组合，是毕业生把握并获取就 业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优 势。硬实力是参与就业竞争的基础，也 是敲开求职大门的基本筹码。软实力是 综合素质的集中反映和显著标志，是就 业竞争力的外在表现。 （一）提高自身硬实力 1、提高专业能力。专业能力包 括系统扎实的专业知识和专业实践能力 等方面。专业知识是大学生整个知识结 构的核心部分，是每一类人才知识结构 的特色所在。专业实践能力与行业职业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 活动紧密相关，决定大学生能否从事某 一专业性较强的工作。在校期间，大学 生要抓紧时间学习专业知识技能，利用 寒暑假多参加社会实践；实习期间，要 服从实习单位和学校的管理，克服浮躁 心理，虚心好学，提高动手能力和专业 技术。 2、提高求职能力。求职能力包 括信息获取能力、口头表达能力、分析 能力、面试技巧等，提高这些能力将会 增加自己职场获胜的几率。 （二）提高自身软实力 1、提高职业素养。职业素养包 括职业道德、诚信意识、敬业精神、团 队合作精神、任务执行能力、时间管理 能力、信息沟通能力、人际交往能力、 社会适应能力，等等。这些能力是单位 进行人才选择与录取的关键因素。 2、磨炼吃苦耐劳的坚强毅力。 从我院 2008 年和 2009 年毕业生跟踪调 查表中不难看出，用人单位普遍认为毕 业生应具备吃苦耐劳的精神。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 我们在实际的工作中更加体会到 用人单位对学生软实力的看重，他们往 往就直接写在招聘启示中诸如“沟通能 力较强”， “能吃苦耐劳”之类的话，合肥 某公司的招聘主管王女士就表示：“我 们希望招那些心理素质高的学生，尤其 不要那些草莓族(草莓族就是指那 些外表光鲜靓丽，却承受不了挫折的人)。 ” 2008 年 4 月，我院遵照教育部 【2006】16 号文件关于全面提高高等 职业教育教学质量的若干意见 ，从 2006 级学生开始实行“ 2+1人才培养 模式改革” ，在省内外建立了校外实 习基地 62 个。学生到大三学年，均安 排到实习单位顶岗实习，接触工作实践， 学生在实习后取得了良好效果：了解了 社会，开阔了眼界，在实践中取得了锻 炼，巩固了所学专业知识，提高了综合 素质，增强了就业竞争力。如我院 2009 届数控技术专业毕业生陈佩成同学，在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 校期间成绩优异，组织能力强，表现突 出，担任系学生会主席、班长，多次荣 获优秀学生干部称号。大三学年，被我 院安排到安徽金星预应力有限公司顶岗 实习。通过三个月实习，该生工作能力 和专业技术有了很大提高，得到了公司 领导的器重。实习期满，即被公司领导 提升为办公室主任助理，月薪 2200 元 以上。这个事例表明只有提高自身的硬 实力和软实力，才能增强就业竞争力。 三、了解用好相关就业政策 2009 年 4 月教育部、人保部等多 家中央有关部门联合编印了国家促进 普通高校毕业生就业政策百问读本， 安徽省教育厅也编印了安徽省高校毕 业生就业政策解读读本，其目的就是 为广大毕业生解疑释惑，增强信心，帮 助大家顺利实现就业创业。这些政策具 体内容我们均已登载在学院校报上和就 业服务网上，同时我们也编印了学生 实习实训、就业服务手册 ，供我院毕 业生使用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 这些政策包括高校毕业生基层岗 位就业鼓励政策、高校毕业生应征入伍 鼓励政策、高校毕业生自主创业鼓励政 策，各类毕业生提升学历的政策等十几 项就业政策。它增加了高职毕业生就业 的途径，也给高职毕业生就业指明了方 向，毕业生有时间不妨学习了解下这些 就业政策，将对你们求职就业很有帮助。 四、面试需注意的几点 （一）求职材料，事先备齐 要根据用人单位招聘岗位的需求， 用心地准备求职信、个人简历、就业推 荐表（须加盖学院就业部门的公章） 、 实习鉴定表（要出具实习单位的意见） 、 身份证、有关获奖证书复印件、作品等 材料。各种材料要保持干净平整，字迹 要清楚，不要潦草，内容要真实可信， 不要弄虚作假。还须记清面试的时间、 地点，以免迟到延误。 （二）仪容仪态，不可忽视 面试时的第一印象很重要，穿着、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 打扮一定要得体，要根据所求职位的性 质来装扮自己。轮到面试自己时，要注 意礼节礼貌，注意自己的言谈举止，不 可随便、懒散、满不在乎，举手投足间 彰显个人内在修养。对于从事外贸、招 商接待、销售等职位，个人的仪容仪态 尤为重要。 在校园招聘会上，我经常看见一 些同学尤其是男生面容憔悴、穿着邋遢， 蓬头垢面就赶往招聘现场，面试的第一 印象将被大打折扣。 （三）调整心态，轻松上阵 面试需提前十分钟到达面试地点， 控制自己紧张的情绪，放松自己的身心， 对自己进行积极的暗示增强信心，以饱 满的热情和积极平和的心态，迎接挑战。 过分紧张会使自己思绪混乱，语无伦次。 良好的心态决定事业的成败。 （四）随机应变，求稳求活 “稳”就是指在面试整个过程中都 要保持稳重，不要慌乱，良好的精神状 态有助于发挥好的水平。回答问题时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 要认真思考，三思而行，对自己明显的 缺陷要有所回避。面试中不要对用人单 位的工资待遇和福利水平提出过高的要 求，这样会使面试官反感，面试很难继 续。 “活”就是指在整个面试过程中，要 善于捕捉面试官问题的角度，灵活运用 自己所学的专业知识和技能进行回答。 对于某些答案不确定性的问题，比如 “你想找寻的下一个职务或职业是什么” ， 你可以坦诚地告诉面试官你在某一个时 期内对自己的要求，但切忌给人盲目自 大、好高骛远，并结合预测出的面试官 的判断角度加以回答。 五、警惕求职过程的陷阱 （一）拒交各种名义的费用 任何用人单位以任何名义向求职 者收取抵押金，服装费，产品押金，风 险金，报名费，培训费等收费行为，都 属于违法行为。 （二）不轻信许诺到外地上岗 对外地企业或某某外地分公司， 分厂，办事处的高薪招聘，无论其待遇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 多好，求职者千万要保持清醒的头脑和 高度的警惕，不要轻信他的口头许诺， 防止上当受骗，误入“ 传销 ”陷阱。 （三）不要将自己重要的证件作 抵押。例如身份证，学生证，毕业证等 相关重要证件。 （四）毕业生在求职过程中，要 时刻保持较强的维权意识和安全意识。 不要到非法职业中介机构求职。网上求 职也必须上正规的合法的网站，不要到 非法网站求职，泄漏个人信息。女同学 到校外面试时，最好有人结伴而行。 （五）在求职就业过程中，遇到 上当受骗情况，要立即报告当地公安局 和劳动主管部门寻求帮助。 另外，高职毕业生在就业过程中 要主动和学校的班主任保持紧密的联系， 及时汇报自己的求职动态和思想、生活 状况，同时牢