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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学会交往 收获快乐 摘 要:社会性是人的本质属性, 中国学生发展核心素养中对“社会参与” 这一基本内涵做出了明确要求,这是发 展小学生核心素养,落实立德树人任务 的重要一步,也是优化小学生人际关系, 促进合作学习,提升人际交往能力,发 展健康身心的学习基础。结合教育实践 浅谈如何指导小学生学会交往,收获快 乐,推动和谐人际交往能力发展。 中国论文网 /9/view-13049112.htm 关键词:小学生;人际交往;策 略 人际交往是人的重要社会生活之 一,人际交往的成功与否往往会对人的 个性及认知能力的发展产生重要的影响。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 小学阶段是儿童人际关系形成的最初阶 段也是重要阶段。对于小学生来说,同 伴关系、亲子关系以及师生关系所构成 的社会交往体系对儿童的发展产生着巨 大的影响和至关重要的作用。那么如何 培养小学生的人际交往能力呢?本文结 合自己的教育实践谈几点做法。 一、在学科教学中渗透人际交往 的指导 人类适应群居生活已久,合作和 交往都是社会适应的基础,因此无论是 为了让小学生更好地适应学习的过程还 是为以后走入社会参加工作做准备,在 学科教学中我们都必须要给小学生开展 人际交往的基础指导。小组合作学习就 是很好的群体交流合作方式,在小组合 作的过程中学生不仅思维的灵活性得到 很好的发挥,而且可以极大地提升小学 生的分工协作技能,学生的学习能力、 领导能力、统筹规划能力、人际交往能 力、问题解决能力等都可以得到不同程 度的锻炼。教师通过布置不同的任务, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 让学生各自合作学习,讨论交流。这样 不仅可以极大地降低教师对学习过程的 干预度,还可以给学生更为自由的学习 空间。这样就可以让对教师有惧怕心理 的很多学生可以不再做学习看客,这种 由“看客”成为“主角”的心理过程,就是 一种参与交往的体现。这种小组讨论, 对学生情感的交流、心理素质和交往能 力的培养有非常重要的意义。 在组内讨论的同时,我们积极开 展组际竞争,小组内每个成员,为了本 小组荣誉,必须群策群力,团结协作, 以积极的姿态参与到活动中去。这样使 学生在不知不觉的学习活动中,交往的 心理不断成熟、交往的能力不断提高。 二、以活动为载体,训练学生人 际交往能力 交际最直接的方式是“Z 言”, 因此,过语言关是进行交际的首要条件, 而活动则是进行言语交流的重要载体。 开展一些有针对性的主题班队会活动, 不仅促进了学生与学生、学生与教师之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 间的交往,同时也增强了班级的凝聚力。 如:体验快乐学会合作 当我们发 生了矛盾 推己及人快乐交往等这 些根据小学生人际交往的心理变化和心 理需要设定的活动对小学生的人际关系 指导都起到了积极作用。 人际交往能力教育不能仅仅局限 于“课堂教育 ”,而应该鼓励学生走出课 堂,把课堂里所学的加以练习和运用。 如“红领巾跳蚤市场 ”实践活动中有叫卖 的、有购买的,场面相当火热,许多学 生和老师通过购买和交换的方式,得到 了自己喜欢的图书或学习用品。这样的 活动促进了学生与同伴、学生与教师的 交往,提高了学生的人际交往意识,锻 炼了学生的社交技能。此外,学校每学 期的综合实践活动,组织全校学生去参 观城市规划馆、非物质文化遗产展览馆 等。学生在活动过程中学会怎样克制自 己的欲望,以服从大多数人的意见,遵 守规则,学会与别人和睦相处,从而使 自己很好地融入集体。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 三、开设心理咨询室进行个别辅 导、团体辅导 人际关系辅导是小学生心理辅导 的重要内容,它能解决大多数学生在人 际交往中存在的问题。所以在心理辅导 课中开设心理咨询室,进行个别辅导、 团体辅导,注意对学生出现的特殊交往 问题进行矫治。针对具有个性交往问题 的孩子,可以有计划、有目的地调查, 在广泛收集学生的资料和分析问题性质、 成因的基础上拟定辅导方案,进行个别 辅导。如个别被群体排斥的学生,他们 难免沉默、孤僻、攻击力强。究其原因 或许因为自卑,或许因为孤僻,或许因 为“唯我独尊 ”无法适应群体生活。对于 这种学生,首先要从正面和侧面深入了 解该生被排斥的原因。其次走近孩子, 找到他的闪光点让同学欣赏他,乐意与 他交往。 在个别辅导的基础上,针对部分 学生身上存在的共性问题,我们就进行 这一部分学生的团体咨询。在团体辅导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 中教师往往营造出一种平等的氛围,通 过情境体验法、角色扮演法等引导学生 合作交流,积极交往。 四、加强家校合作,共同培养儿 童的人际交往能力 作为班主任如何与家长形成教育 合力,提高学生的人际交往能力呢?一 方面,可以在开家长会的时候给家长们 讲解关于人际交往的知识,同时复印一 些相关的资料发给家长,帮助他们了解 培养孩子交往能力的目的、重要性及方 法等。除了开家长会外还可在班级 qq 群或博客上发布小学生人际交往专题的 文章,比如:如何赞美别人、认真倾听、 在生活中如何与别人进行良好的沟通等。 家长在阅读后会积极参与讨论,并谈论 自己的感想,他们在积极沟通中增长了 见识,领会了交往的意义。 另一方面,在家庭教育经验交流 会上由家长现身说法分享成功做法,

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