大学生学前思想教育的途径探讨

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生学前思想教育的途径探讨 摘要：入学前思想教育是大学生 适应大学生活的重要内容。在大学新生 入学的时候，帮助他们尽快适应大学的 学习和生活，顺利完成从中学生到大学 生的转变，对于大学新生的发展有着积 极的作用。因此，帮助大学新生成长为 一名合格的大学生，顺利度过人生发展 的一个关键节点有着十分重要的意义。 中国论文网 /1/view-13028141.htm 关键词：大学生 入学教育 途径 探索 从高中进入大学是人的一生发展 中的重大转折点。大学生进入大学前， 对大学的生活充满着向往，考上了大学 仿佛自己的未来就有了方向。但是入学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 后的大学生活同他们的想象会有较大的 落差，大学与他们高中阶段的境况已经 大不相同，大学是他们大多数人真正离 开家庭独立生活的开始，大学生的自我 管理需要他们去适应，很多事情都需要 自己去完成，不再向过去什么事情都有 父母、老师去关照指导。面对新的环境、 新的同伴、新的生活和学习方式，如何 调整状态，尽快适应大学的学习和生活 环境，按照高校学生的自我管理、自主 学习的要求，用自己的判断力、知识和 能力来看待新的一切，学会自主解决面 临的问题和困难，逐步适应新的校园生 活，在新的起点上找到自己的角色定位， 根据自己所学的专业要求，找到今后的 前进方向，这对于大学新生的健康成长 具有重大的现实意义。因此，高校需要 加强大学生入学前的思想教育工作。笔 者认为大学生入学前思想教育工作应该 从以下几个方面入手。 一、从理想信念教育入手，帮助 学生形成正确的人生观和价值观 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 理想信念是人生的航标灯。理想 信念教育是为了帮助学生找到正确的人 生方向，使他们在未来激烈竞争的生活 发展中能明辨是非，找准自己的发展目 标和定位，为人生的发展打好基础。从 他们拿到录取通知书的那一刻起，就意 味着人生道路的新转折开始了，他们是 否能适应这种变化，更快的完成从中学 生向大学生的转变，关键在于他们能否 从原来被动的接受理想信念教育，转变 为主动去接受和体会理想信念在人生发 展中的重要作用。 在发放录取通知书的时候同时印 发学校简况和优秀毕业生的事迹介绍， 在对新生进行入学教育时，安排学校的 优秀教师、学生和优秀毕业生讲述他们 的人生经历来感染新生，组织新生参观 学校的校史陈列馆，用这些方式来引导 他们重视自身品德修养，为他们成功成 才打下思想基础。 二、从增强学生的主体意识入手， 帮助他们完成从被动到主动的转变 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 大学的管理更多的是培养学生的 自我管理意识。大学不同与高中有许多 的不同，在大学的学习生活中，学生真 正成了学习和生活的主体，课业负担和 压力的也不同于高中，自由支配的时间 比高中多了许多，造成不少的学生入学 后出现长时间的不适应，产生了一系列 的问题。如何帮助学生从高中的“要我 学”到大学的 “我要学”，从被动到主动 需要在学生入学时得到相应的指导，这 样才能帮助他们较快的适应大学的学习 和生活。 在高速发展的社会经济进程中， 学校的教育工作也在不断地适应这种变 化，新生入学后会对大学的学习方法有 一个适应过程，与中学不同，大学教学 往往会根据教学大纲的要求安排课程和 学时，很多知识除了课堂讲授以外，还 需要更多的时间去自己体会，需要大量 的背景材料a 充才能弄清楚。大学生 在大学阶段自由支配的时间较多，如果 在学生入学前教育中不进行引导，就会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 造成部分学生不会合理分配和安排自己 的时间，不能很好的合理利用学校的图 书馆，各种功能教室提供的学习机会， 提升自己的能力，而把大量的时间用于 玩乐，使学业水平的提高受到影响，造 成知识和能力等方面的缺失，而成为终 身的遗憾。因此，要充分利用学生入学 前教育，帮助学生树立主体意识，主动 去适应大学的学习和生活。 三、从专业特点入手，帮助学生 做好人生的职业规划 学生填报高考自愿开始，实际上 是选择了职业方向。大学教育只是给学 生的发展搭建了一个平台，如何在这个 平台上舞出精彩的人生，大学期间的职 业规划就显得特别重要，因此，从入学 教育开始就应结合专业设置帮助学生做 好职业生涯规划，让学生明白自己应承 担的社会责任和所扮演的社会角色。每 一个人都会有自己的角色定位，每一个 大学生应该把立志成才，报效社会，为 社会发展尽一份力，作为自己的社会责 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 任担当起来。因此，要帮助学生做好职 业生涯规划，巩固他们的专业思想，就 必须从入学开始，抓好学生的专业思想 和职业规划教育，让学生明确做好一名 合格的幼儿教师所必备的职业素养和道 德要求，自觉努力学习幼儿教育理论知 识和职业技能，以便将来能够承担起相 应的社会责任，做一名有益于社会的人。 四、从心理适应入手，帮助学生 形成健全的人格 从中学到大学是一个重大的转折， 刚入学的大学生在实现从中学生到大学 生的过渡阶段往往会出现心理上的落差， 表现在新环境的变化，导致部分学生产 生心理不适应，如果在入学时又遇到一 些与自己先前的憧憬不太相符的地方， 就会才生挫败感，出现心理焦虑，从而 觉得现实中的大学生活和心目中的大学， 有太多的不一样，而失去对大学生活的 方向感。因此，在新生入学前就应该做 好学生心理的疏导工作。一是要在发放 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生录取通知书是，把学校的情况，专 业的要求，校园学习生活指南等资料一 同告知学生；二是在新生报到时，做好 学生的接待工作，组织高年级优秀学生 作为引导新生入学相关手续的工作人员， 给新生介绍校园生活的情况，通过同龄 人的交流，帮助新生形成对大学生活的 初步印象，打通他们期望的大学生生活 和现实大学生的渠道，为新生尽快适应 大学生打下基础。三是在新生军训期间 要注意学生的情绪波动，适时的加入心 理辅导、拓展训练、游戏活动等形式， 缓解学生压力，帮助学生增强和提高抗 挫能力。四是加强辅导员的能力培训， 提高辅导员的工作效果，特别是辅导员 观察问题、发现问题、解决问题的能力， 辅导员是学校与学生之间联系的桥梁， 辅导员工作的情况，关系学生的发展， 在新生入学开始，辅导员的工作直接影