小学生个性化作文教学探究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学生个性化作文教学探究 【摘要】小学语文教学科目是学 生小学阶段最为重要的教学科目之一， 现今小学语文教师们应当要充分认识到 小学语文教学方式的升级工作的重要性。 现今许多小学语文教师们所使用的作文 教学方式是比较的传统的，这种教学方 式是难以激发起学生们的学习积极性的。 个性化教学是目前最为契合小学生们的 作文教学方式，应当加以推广。就此本 文结合实际，浅谈小学生个性化作文教 学方式的实施。 中国论文网 /9/view-13005224.htm 【P 键词】小学生；个性化； 作文教学 【中图分类号】G623.2 【文献标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 识码】B 【文章编号 】2095- 3089（2017）16-0201-01 随着教育理念不断的发展，现今 小学语文教师们应当要充分认识到作文 教学质量升级工作的重要性。在具体的 教学过程中，小学语文教师们应当要充 分认识到自身教学方式的局限性，传统 的小学语文教学方式是不能培养小学生 们的创新意识的。传统的小学语文教学 方式是存在着诸多的问题的，这些问题 包括教学方式单一、不注重阅读教学等 等。因此，小学语文教师们应当要投入 精力去进行教学方式的改革工作从而使 小学语文教学个性化，进而提升所有小 学生们的语文成绩。 一、现今小学语文作文教学存在 着的问题分析 （一）不重视语文作文教学 当前许多小学语文教师们的语文 教学理念是受到应试教育影响相当深的， 因此他们的教学方式是以语文基础知识 教学和语文词汇教学为主的1。在实际 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的教学过程中，教师们往往采用“填鸭 式”教学方式进行教学，这种教学方式 让当前的小学语文教师们感受到了学习 的压力。而且这种语文教学方式是不够 全面的，许多小学学生们虽然能够在考 试中获取高分，但是他们的语文使用能 力并不能得到提升。因此，小学语文教 师们应当要注重小学语文教学中的作文 教学。 （二）教学方式单一性严重 学习兴趣是现今小学生们学习语 文最为主要的动力之一。当前小学语文 教师们应当要充分认识到这一点，因此 现今小学语文教师们应当要充分认识到 教学方式多元化的重要性，多元化的教 学方式是可以激发起学生们的学习积极 性的2。然而在实际的教学过程中，许 多小学语文教师们的教学方式是比较单 一的，他们通常采用板书教学和口述教 学方式让学生们去记忆写作的手法，这 种教学方式自然是无法激发起学生们的 学习积极性的。因此，当前的小学语文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教师们应当要采用个性化的教学方式进 行语文作文教学。 二、小学语文个性化教学策略分 析 （一）营造良好学习氛围，激发 起学生们的学习积极性 小学阶段的学生们对于世间万物 是拥有相当强烈的好奇心的，因此教师 们在进行小学语文个性化教学的时候应 当要迎合他们的心理，去采用有效的教 学方式去营造良好的学习氛围。在具体 的教学过程中，小学语文教师们可以采 用下面的教学方式进行教学。 1.结合多媒体教学设备进行教学 当前的时代是信息技术发展逐渐 成熟的时代，因此现今小学语文教师们 应当要将多媒体设备作为教学的主要方 式之一3。在具体的教学过程中，小学 语文教师们要灵活的使用多媒体教学设 备。例如：教师们在教授学生们以“动 物”为主题进行写作的时候就可以采用 多媒体教学设备中的图片、视频和声音 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 去进行教学，从而使学生们的学习积极 性被充分的激发，他们就会将精力投入 到作文写作中去，这样他们的作文成绩 就会得到提升。 2.注重课外教学让学生的写作热 情被激发 “艺术源于生活 ”作文写作的灵感 和生活也是息息先关的，现今小学语文 教师们应当要充分认识到这一点，因此 他们在进行作文教学的时候就不应当将 教学局限在课堂的四十五分钟内。在具 体的教学过程中，小学语文教师们要将 学生们带离校园，要让他们去自然环境 中去进行写作。例如：教师们在教授学 生们以“风景 ”为主题的作文写作的时候 就可以组织学生们去春游，让他们去感 受到山川之美，从而激发起他们的写作 热情。 （二）尊重学生们个性差异，让 学生们去进行个性化写作 小学阶段的学生们正在处于自我 意识觉醒的时期，这个时期的他们是拥 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 有着不同的个性的，因此现今的小学语 文教师们应当要在作文教学的时候尊重 他们的个性差异，让他们去进行个性化 的写作，进而使他们所撰写的文章充满 了想象力和个人色彩。在具体的教学过 程中，教师们可以采用如下的策略去进 行教学。 1.采用因材施教的教学方式进行 作文教学 传统的小学语文教学方式是单一 性相当严重的，因此当前小学语文教师 们在进行作文教学的时候要采用因材施 教的教学方式去进行作文教学，从而使 个性化教学落实完善。在具体的教学过 程中，小学语文教师们要多和学生们进 行交流，要寻找契合他们每一个人心理 的作文教学方式4。除此之外，小学语 文教师们要尊重他们个人情感，要遵循 “我手写我心 ”的教学理念，让小学生们 写下他们真实的思想和情感体验，进而 实现作文教学个性化的要求。 2.重视阅读教学，鼓励学生们去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 参加作文比赛 阅读教学是保障语文作文教学个 性化的重要教学方式，现今小学语文教 师们应当要注重阅读教学质量的提升， 在实际的教学过程中，教师们可以给学 生们推荐一些契合他们心理的文学作品 5。例如：教师们可以给喜欢古诗词的 学生们推荐全唐诗 ，可以给喜欢古 典名著的学生们推荐三国演义等作 品，进而使他们的写作思路形成自身的 风格。除此之外，当前小学语文教师们 也应当要积极的鼓励学生们去参加各种 作文比赛，让他们的写作向个性化和合 理化方向发展。 三、结语 综上所述，随着时代的发展，现 今小学语文作文教学的重要性已经凸显 出来，当前小学语文教师们应当要将语 文教学个性化落实完善。在具体的教学 过程中，小学语文教师们应当要重视作 文教学，要转变传统的单一化严重的作 文教学方式。小学语文教师们可以结合 -精选财经经济