新课程理念下化学课堂对教师的几点要求

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新课程理念下化学课堂对教师的几 点要求 摘 要：化学课教师，除具备一 般教师的基本素养外，还应该具有一些 “特别”的本质，才能使化学课堂上自主 学习方式的运用更为符合本学科的特点。 中国论文网 /9/view-12796136.htm 关键词：化学；教师；素质 初中化学是不可忽视的一门学科， 新课程理念下的化学课堂具有不同于其 他学科的特征，因而，作为一名化学课 教师，除应具备教师的基本素养之外， 还应该具有一些“ 特别” 的本质。实质上， 只有拥有了这样一些“ 特别 ”，才能使化 学课堂上自主学习方式的运用更为符合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 本学科的特点，更能结合学生的学习实 际，并依据课程标准的要求，科学而有 效地进行。 关于化学教师的“ 特别 ”之处，我 简单地总结出三个“ 全面”，虽然听起来 也没有什么“ 特别” ，但这是化学教师必 须具备的。 一、全面了解学科特点 初中化学课程有其独有的特征， 具体体现在基础性、启蒙性、实验性、 记忆性、符号性、趣味性、集中性等方 面，这就要求学生从基础学起，从零起 点起步，从激发兴趣开始，从实验操作 入门，从强化记忆入手，向高效率突破， 使学生在反复思索、深入理解的前提下 记忆知识概念、培养实验技能、熟记化 学符号、把握教学重点、攻克课程难点， 从而培养学生的学习技巧与创新精神， 以及培养学生的科学素养，为学生的全 面发展积聚正能量。 这些化学学科的特点，都需要化 学教师做以全面的了解，以便在课堂教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学过程中把握学情、因材施教，使学生 全面、系统地掌握化学知识，努力实施 精细化教学，更好地促进化学课堂的有 效、高效。 二、全面把握课程标准 作为一名化学教师，只有全面把 握课程标准，才能真正地驾驭教材，才 能有效地实施课堂教学，以克服教学过 程中的盲目性、随意性和无秩序性。 1.把握化学课程改革的重点 教师要认真研读课程标准，在课 堂教学改革方向上，以提高学生的科学 素养为主旨，透彻领悟“ 三大支柱 ”及其 相互之间的关系，并将其贯穿于教学改 革发展实践的各个环节。 2.注重化学课堂教学的方式 教师一定要认真领会新课程的基 本理念：注重科学探究，提倡学习方式 多样化。 3.优化化学课堂学习的方法 教师还要在践行课程标准的过程 中，教育、引导学生采用科学的学习方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 法，如，实验法、比较法、推理法、分 类法、讨论法等，以构建知识、培养技 能、提升素质。 三、全面落实自主学习 自主学习，是新课程所倡导的学 习方式，自主学习方式的全面展开，为 打造高效课堂提供了强有力的保障。而 全面落实学生的自主学习，关键在于化 学教师的认识程度与操作进度。 1.以激趣促进自主学习 兴趣是最好的老师，学生的化学 学习也是如此。所以，在化学课堂上， 教师要设法采取有效的策略激发学生的 化学学习兴趣，如通过演示实验启发学 生思考，由对实验现象的观察与分析， 引发学生主动参与。 2.以实验带动自主学习 课堂上，教师要为学生安排相应 的探究性实验，让学生明确任务、知晓 操作、懂得方法、熟悉步骤，并在实验 之后，认真分析现象、统计数据、研究 结论，以启迪智慧，带动学生自主学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 从而把自主学习不断地引向深入。 实践表明，只有落实自主学习， 才能使学生真正成为学习的主人，让学 生的内心萌生出强烈的“ 我要学 ”的欲望， 并通过课堂教学的深入落实，使学生养 成“自主体验 ”“自主探究”“自主实践”“自 主评价”和“自主发展”的良好学习习惯， 促进学生的进步和发展。 总之，在新课程理念下，化学教 师一定要做到