




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010 年广州市学生体质与健康状况 调研结果报告 为贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青 少年体质的意见,广东省委、广东省政府关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见的文件精神,及时了解和掌握广州市学 生体质与健康状况和发展趋势,制定广州市今后学校体育卫生工 作发展规划提供科学依据;根据教育部等相关部门的部署,广州 市教育局联合市体育局、市卫生局、市科信局、市财政局于 2010 年 10 月至 11 月开展了学生体质与健康状况调研。现将结果报告 如下。 一、概况 参加本次学生体质与健康调查研究工作的检测点校沿用 2005 年全国学生体质健康状况调研点校的基础上作了适当的调 整,样 本的抽取、现场检测按照中国学生体质与健康调研检测 细则进行,调研数据的统计处理按中国学生体质与健康调研数 据统计规范进行。城区样本三所中学是育才中学、南武中学、南 海中学,三所小学是东风东路小学、菩提路小学、协和小学;乡村 样本三所中学是从化中学、从化三中、从化五中,三所小学是流 溪小学、联星小学、街口小学。调研对象为 618 岁的汉族城乡 男女中、小学生共 5141 人。检测内容:包括身体形态、机能、运动 素质、健康状况共 28 项指标;还就教师和学生对体质健康相关问 题进行了问卷调查。并与 2005 年广州市学生体质与健康调研结 果进行比较。 二、调研结果与分析 (一) 身体形态发育状况的分析 学生身体形态发育状况主要通过身高、体重和胸围三个指标 进行分析。 1、身高 2010 年广州市汉族学生的身高平均值,男生 6 岁组为 119.6cm、18 岁组为 170.0cm ,女生 6 岁组为 119.6cm、 18 岁组 为 156.8cm ;与 2005 年的资料比较,6 18 岁城乡男生的身高平 均增长值为 0.65cm 和 1.35cm,城乡女生的身高平均增长值为 0.95cm 和 1.5cm。比 较结果显示,广州市汉族学生身高发育增长 加速长期趋势依然存在,乡村学生的增长速度明显比城市学生快, 反映城乡学生身高生长发育差别进一步缩小。 2、体重 2010 年广州市汉族学生的体重平均值,男生 6 岁组为 22.2kg、18 岁组为 58.7kg,女生 6 岁组为 20.9kg、 18 岁组为 48.2kg;与 2005 年的资料比较,618 岁城乡男生的体重平均增 长值为 2.3kg 和 2.52kg,城乡女生的体重平均增长值为 1.36kg 和 1.32kg。比较结果显示,学生体重随着身高的增加而增加,男 生的增加幅度大于女生。 3、胸围 2010 年广州市汉族学生的胸围平均值,男生 6 岁组为 57.2cm、18 岁组为 83.5cm ,女生 6 岁组为 55.2cm、 18 岁组为 78.2cm ;与 2005 年比 较,618 岁城乡男生的胸围均平均增长 值为-0.95cm 和-0.5cm,城乡女生的胸围平均增长值为 1.06cm 和 -0.57cm。比较结果显示,除城市女生外,学生的胸围为负增长; 显示胸廓发育与身高、体重发育增长不成比例。 (二 )机能 发 育状况的分析 研究分析学生机能发育状况的指标主要有肺活量及肺活量 体重指数。 1、肺活量 2010 年广州市汉族学生的肺活量平均值,男生 6 岁组为 1032ml、18 岁组为 3772ml,女生 6 岁组为 939ml、18 岁组为 2439ml;与 2005 年比 较,618 岁城乡男生的肺活量均平均增 长 值为 70.9ml 和-23.1ml ,城 乡女生的肺活量平均增长值为 82.3ml 和 34.6ml。 2、肺活量体重指数 2010 年广州市汉族学生的肺活量体重指数平均值,男生 6 岁组为 47.2、18 岁组为 64.7ml,女生 6 岁组为 45.3、18 岁组为 50.9;与 2005 年比较,618 岁城乡男生的肺活量平均增长值为- 0.73 和-4.43ml,城乡女生的肺活量平均增 长值为 0.84 和-3.53 。 肺活量是代表身体呼吸机能的指标之一,肺活量体重指数是 用体重对肺活量进行校正,校正后能更准确地反应身体机能以及 体质状况。因此,虽然 2010 年学生肺活量平均增长值除乡村男 生外均为正增长,但肺活量体重指数却呈现除城市女生外均为负 增长。由于体重形态指标的增长幅度较大,而肺活量的增长幅度 相对较小,故出现了肺活量正增长现象,而肺活量体重指数呈现 负增长相矛盾的现象,这种情况在乡村学生中较为突出。 (三 )素 质指 标状况的分析 素质代表指标主要是 50 米跑、立定跳远、力量(斜身引体、 引体向上、仰卧起坐) 、握力、坐位体前屈、耐力跑等运动能力指 标。 1、50 米跑 2010 年广州市汉族学生 50 米跑平均值,男生 6 岁组为 11.8 秒、18 岁组为 7.3 秒,女生 6 岁组为 12.3 秒、18 岁组为 9.4 秒; 与 2005 年比较,618 岁城市男生 50 米跑平均慢了 0.05 秒,城 市女生平均快了 0.01 秒,乡村男生平均快了 0.13 秒,乡村女生 平均快了 0.31 秒。50 米跑是反映的学生速度素质指标,比较结 果显示,城市学生 50 米跑的水平变化不大,乡村学生则有一定 幅度的提高。 2、立定跳远 2010 年广州市汉族学生立定跳远平均值,男生 6 岁组为 114.9cm、18 岁组为 237.8cm,女生 6 岁组为 109.3cm、18 岁组为 168.4cm;与 2005 年比较,618 岁城市男生立定跳 远平均下降 了 4.01cm,城市女生平均下降了 3.69cm,乡村男生平均下降了 3.3cm,乡村女生平均下降了 3.31cm。结果 显示,城乡学生立定跳 远的成绩全线下降,这是继 2005 年学生体质与健康调研时发现 立定跳远水平下滑的情况下,本次调研的结果继续下滑,反映广 州市中小学生下肢爆发力指标呈持续下降的趋势,提示要加强下 肢的锻炼。 3、力量项目 学生力量项目的检测,因男、女及年龄不同而异。612 岁 男生测斜身引体,1318 岁男生测引体向上;618 岁女生测仰 卧起坐。2010 年广州市汉族男生斜身引体平均值,男生 6 岁组 为 20.5 次、12 岁组为 35.2 次;13 岁组男生引体向上平均值为 1.8 次,18 岁组为 5.3 次;女生仰卧起坐平均值,6 岁组为 20.6 次/分 钟、18 岁组为 31.7 次/ 分钟; 与 2005 年比 较,612 岁城市男生斜 身引体平均下降了 4.48 次,乡村男生平均增加了 5.38 次, 1318 岁城市男生引体向上平均增加了 0.67 次,乡村男生平均 增加了 0.13 次;618 岁城市女生仰卧起坐平均增加了 1.46 次/ 分钟, 乡村女生平均增加了 0.5 次/ 分钟。 结果显示,除了 612 岁城市男生斜身引体出现下降之外,其他组别的力量项目比 2005 年有所提高。 4、握力 2010 年广州市汉族学生握力平均值,男生 6 岁组为 8.5kg、18 岁组为 41.0kg,女生 6 岁组为 7.6 kg、18 岁组为 24.5kg;与 2005 年比较,618 岁城市男生握力平均下降了 0.13kg,城市女 生平均提高了 0.02kg,乡村男生平均下降了 0.18kg,乡村女生平 均下降了 0.37kg。2010 年城乡学生握力与 2005 年比较,反映上 肢力量的握力前后变化不明显。 5、坐位体前屈 2010 年广州市汉族学生坐位体前屈平均值,男生 6 岁组为 5.8cm、18 岁组为 9.5cm,女生 6 岁组为 8.9 cm、18 岁组为 11.8cm;与 2005 年比较,618 岁城市男生坐位体前屈平均下降 了 0.87cm,城市女生平均提高了 0.07cm,乡村男生平均下降了 0.87cm,乡 村女生平均提高了 0.4cm。2010 年城乡学生坐位体前 屈与 2005 年比较,反映身体柔韧性的坐位体前屈前后变化不明 显。 6、耐力跑 2010 年广州市汉族 612 岁学生 50m8 往返跑的平均值, 男生 6 岁组为 144.4 秒、12 岁组为 113.8 秒,女生 6 岁组为 148.6 秒、12 岁组为 119.6 秒;与 2005 年比较,612 岁城市男生 50m8 往返跑成绩平均下降了 6.4 秒,城市女生平均下降了 7.9 秒,乡 村男生平均下降了 3.1 秒,乡村女生平均下降了 2.3 秒。 1318 岁男生 1000 米跑的平均值,13 岁组为 303.7 秒,18 岁组 为 259.4 秒;与 2005 年比较,城市男生平均下降了 13 秒,乡村男 生平均下降了 3.1 秒。1318 岁女生 800 米跑的平均值,13 岁组 为 255.3 秒,18 岁组为 270.8 秒;与 2005 年比较,城市女生平均 下降了 13.6 秒,乡村女生平均提高了 3.5 秒。结果显示,除 1318 岁乡村女生之外,反映学生耐力状况的耐力跑项目呈持 续下降趋势,提示加强学生耐力训练。 (四 )健康状况指 标的分析 健康状况的代表指标主要有视力、龋齿、血红蛋白、粪蛔虫 卵、营 养不良和肥胖等几种学生常见疾病的指标。其中血红蛋白、 粪蛔虫卵的检测结果与 2005 年比较无明显变化,故主要对视力、 龋齿和营养状况的变化趋势进行分析。 1、学生视力低下检出率呈持续增高状态。 2010 年广州市汉族学生远视力检测结果,618 岁城乡学生 视力低下检出率为 65.0%,比 2005 年的 62.0%高,增长率为 4.8%。 其中城市学生视力低下检出率为 73.2%,乡村学生检出率为 60.8%; 与 2005 年比较,69 岁学生的视力低下率从 38.2%增至 41.0%,增长率为 7.3%; 1012 岁学生的视力低下率从 56.3%增 至 64.8%,增长率为 15.1%;1315 岁学生的视力低下率从 76.5%增 至 78.9%,增长率为 3.1%; 1618 岁学生的视力低下率从 82.2 增至 83.8%,增长率为 1.9%。两次调研结 果比较显示,小学阶段 的视力低下率仍未得到有效的控制,尤以 1012 岁年龄段为甚。 2005 年体质与健康调研时发现学生视力低下检出情况向低龄化 发展、向农村蔓延、向重度视力低下倾向比例较大,2010 年的调 研结果仍然显示这种趋势。 2、龋齿患病情况 龋齿是儿童最常见疾病之一,龋齿患病率和龋齿充填率是反 映儿童口腔卫生保健水平的基本指标。7、9、12 岁城市学生乳牙 龋患率 21.0%;7、9、12 岁乡村学生乳牙龋患率 45.5%,与 2005 年比较没有明显变化。城乡学生的恒牙龋患率与 2005 年比较均 有所增高,而恒龋充填率下降,7、9、12、14、17 岁城市学生恒牙 龋患率由 9.1%上升至 14.0%,7、9、12、14、17 岁乡村学生的恒 牙龋患率由 10.9%上升至 22.3%。7、9、12、14、17 岁城市学生恒 龋充填率由 86.1%下降至 63.8%;7、9、12、14、17 岁乡村学生恒 龋充填率由 50.2%下降至 43.4%。 3营养状况 采用中 国 儿 童 青 少 年 营 养 不 良 和 超 重 /肥 胖 筛 查 标 准 对 广州市 2005 年和 2010 年两次调研的学生营养状况进行筛查分 析,结 果发现城市学生生长迟滞检出率从 1.8%下降至 1.2%,消 瘦检出率从 13.1%下降到 11.4%,乡村学生生长迟滞检出率从 5.9%下降至 4.3%;消瘦 检出率从 20.4%下降至 13.9%。生长迟滞 属长期性营养不良,消瘦属于现时营养不良。两次调研结果比较 显示,我市中小学生的营养状况有明显改善,尤其是乡村学生的 消瘦检出率大幅度下降,缩小了城乡之间的差别。 在学生营养不良的状况得到改善的同时,学生营养过剩的现 状也呈上升趋势;城市学生的超重检出率从 9.5%增至 10.7%,肥 胖检出率从 3.6%增至 6.8%,城市男生的肥胖检出率高达 9.7%; 乡村学生超重检出率从 3.9%增至 6.1%,肥胖检出率从 1.9%增 至 3.3%。 综上所述,广州市中小学生形态、机能生长发育符合一般规 律,男女差别仍存在,城乡差异逐渐缩少。运动素质项目中比较 突出的问题是立定跳远和耐力跑项目呈现持续性下降趋势,其他 项目是呈现波动性变化。学生健康状况指标,低血红蛋白、粪便 虫卵、龋齿检出率得到有效控制,营养状况有所改善;但学生超 重和肥胖检出率呈大幅度增加,视力低下检出率居高不下,龋齿 充填率与往年比较有明显下降现象,提示要加强学生卫生保健工 作。 三、学生体质与健康影响因素的分析 为探讨影响学生体质与健康水平的原因,在做好 2010 年学 生体质与健康调研的同时,还采用问卷调查方式,对小学五年级 至高中三级的学生进行调查;了解社会、经济、教育、家庭等诸多 因素对青少年生长发育的影响。 (一) 学生饮食行为习惯对生长发育水平和营养状况的影响。 由于学校的教学活动重点是放在上午,学习时间较长,脑力 活动强度较高,因此早餐对中小学生来说非常重要。调查发现, 各年龄组城乡学生每天都吃早餐的平均比例,城市学生占 85%, 乡村学生占 82%,比 2008 年学生体质健康监测调查时城市学生 79.9%,乡村学生 77.5%的结果有明显的增加;每天能喝一袋以上 牛奶的城市学生有 45.8% ,乡村学生有 26.7%,比 2008 年调查 的结果 41.7%和 21.8%有所增加;每天能吃 1 只鸡蛋的城市学生 只有 11.2%,乡村学生有 4.3%,远低于 2008 年调查时的 20.7% 和 9.6%。本次 问卷调查的结果与身体形态发育和营养状况基本 上是吻合的。良好的饮食习惯有利于学生身体生长发育水平的提 高,但学生的饮食不均衡,营养结构不合理,特别是偏好于高脂 高热量的食物而忽略了优质蛋白质的摄取,是导致学生出现相对 性营养不良及营养过剩的原因之一。 (二 )缺乏运动锻炼是影响学生体 质水平下降主要原因。 1、大部分学生每天运动锻炼不足 1 小时以上。众所周知,青 少年参加适当的体育锻炼是提高身体素质重要途径,倡导青少年 每天运动锻炼不少于 1 小时;但调查结果显示,有 27.7%的学生 每天用于体育锻炼的时间不足半小时,53.3%的学生每天体育锻 炼的时间在半小时以上而不足 1 小时,只有 19%的学生能达到 每天有 1 小时以上的体育锻炼。 2、导致学生体育锻炼不足既有的学校原因,也有家庭原因。 学校方面的原因主要有: (1)体育课教学上的组织问题。主要表现为有 6.2%的学生上 体育课感到不出汗很轻松,56.8%的学生感到出汗有点累,37% 的学生感到出汗且较累;近 2/3 的学生上体育课感到运动量不足。 有 37.2%的学生反映学校存在挤占或不上体育课的情况。 (2)学校组织体育活动方面的问题。学校组织的体育活动包括 课间操、课外体育活动和学校运动会。有近 1/4 的学生没有认真 参加课间操,虽然出席了,但随便应付,甚至干脆不出席;近 1/4 的学生不积极甚至不愿意参加学校组织的课外体育活动;有 7% 的学生反映学校最近一年来没有组织校运会,83.9%的学生反映 近一年来学校仅组织过 1 次校运会,也就是说大部分学校没有按 要求每年组织 2 次校运会。 家庭方面的原因有: (1)父母对孩子参加课外体育活动的态度。93%的家长支持孩 子参加课外体育活动,但有 7%的家长不支持甚至反对孩子参加 课外体育活动。在本次调研的现场测试中,就出现家长向学校提 出不让孩子参加素质测试,但又不能提出任何理由的个案。 (2)父母亲本身是否喜欢体育活动对孩子的影响。调查结果 显示,父母双方都不喜欢体育活动的占 28.6%,父母中仅有一方 喜欢的占 26.8%,父母双方都喜欢的占 44.6%。 父母的态度和言传身教在家庭教育中起非常重要的作用, 是孩子首任老师;如果父母不能给孩子树立一个好的榜样,甚至 持反对态度;会影响孩子参加体育锻炼的积极性,影响孩子对健 康价值的正确判断。 (三 )学生 课业负 担过 重,睡眠不足。 1、本次调查发现有 30%的学生报告课业负担比较重,感到 很吃力;7%的学生报 告课业负担很重应付不过来;63%的学生报 告可以应付得过来。还有学生放学后平均每天用于做家庭作业的 时间 1 小时以下的有 26%,12 小时的有 33.7%,23 小时的 有 24.3%,3 小时以上的有 15.9%。 2、大部分学生睡眠不足。有 5.5%的学生报告每天平均睡眠 时间不足 6 小时,平均每天睡眠 67 小时的占 30.1%,78 小 时的占 31.7%,而平均每天睡眠保证在 89 小时及以上者仅有 22.7%。 四、建议 改革开发以来,随着经济文化建设的发展,广州市曾经举办 过各种各样全国性、国际性的运动会,赢得国内外的好评;有良 好的体育运动基础,培养了无数体育精英,在国内外体坛赢得无 数荣誉,为国为民争光;也采取各种有效措施,积极推进青少年 阳光体育和学校卫生工作。但由于各种主客观原因,广州市中小 学生运动素质下降,视力低下和肥胖的检出率仍呈上升趋势,三 大问题仍未得到有效的控制,制约了广州人才的发展。为改善广 州市中小学生体质健康状况,针对 2010 年广州市学生体质健康 状况调研存在的问题,提出如下建议和对策: (一)根据中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见和广东省委、广东省政府关于加强青少年体育增 强青少年体质的意见的文件精神,结合广州市的实际情况,制 定贯彻落实中共中央、国务院,广东省委、广东省政府关于加强 青少年体育增强青少年体质的意见的实施方案,并建立多部门 的联席会议制度,协同解决广州市学生体质健康问题。 (二 )根据 国家学校体育卫生条件基本标准,结合广州市的 实际情况,制定高于国家标准的广州市学校体育卫生条件标准; 为落实广州市教育现代化的建设,加强学校体育卫生条件的基本 建设,是教育现代化的重要体现。并将学校卫生纳入广州市公共 卫生服务体系建设的重点工作。 (三 )依法加强学校体育 卫生工作的督导和奖惩。首先是加大 体育工作和学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权 重,并作为评价地方教育工作的重要依据。另外,对成绩突出的 地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对青少年体质健康水平 持续下降的地区和学校,实行合格性评估和评优评先一票否决。 (四 )积 极推 进教育改革,提高教学 质量,减轻学生课业负担; 完善学生学绩评价制度,完善体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学华文教育专业题库- 华文语文评估与发展研究
- 2025年精神科精神疾病明星病例分析试题答案及解析
- 2025年大学卫生教育专业题库-生活饮食与疾病预防
- 2025年医保知识专项考试:医保定点医疗机构医疗费用结算试题型
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学反思案例分析题库(含答案解析)
- 2025年大学人文教育专业题库- 人文精神与教育态度
- 2025年大学劳动教育专业题库- 大学生参与志愿劳动教育的动机研究
- 2025年乡村医生考试:农村常见传染病防治与传染病疫情监测试题
- 2025年危险化学品安全操作规程与应急处理考试题库及答案解析
- 2025年大学人文教育专业题库- 人文素质培养的创造性思维与实践能力
- 医学装备质量管理分析报告
- Unit 3 Understanding ideas The Road to Success课件 2023-2024学年高中英语外研版选择性必修第一册
- 项目需求分析文档(模板)
- 国际机场飞机维修机库施工组织设计
- 液压泵站使用说明书
- E190飞机舱门开关
- 儿科学腹泻病
- GB/T 3871.9-2006农业拖拉机试验规程第9部分:牵引功率试验
- GB/T 3836.4-2021爆炸性环境第4部分:由本质安全型“i”保护的设备
- GB 17840-1999防弹玻璃
- 文学鉴赏-课件
评论
0/150
提交评论