电力企业员工培训工作深化探究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 电力企业员工培训工作深化探究 中图分类号：C975 文献标识： A 文章编号： 1674-1145（2017）12- 000-02 中国论文网 /3/view-12941311.htm 摘 要 力企业的培训工作，是 以专业知识及岗位技能为主。随着电力 技术的不断提高，一些新设备、新工艺 的不断应用，对电力企业员工的技能水 平和业务素质的要求也越来越高，如何 适应新形势的发展，使培训工作迈上一 个新的台阶。大唐山东电力检修运营有 限公司为加强员工培训，全面提升员工 的综合素质，已制定出具有山东公司特 色的员工培训制度，目的就在于使员工 尽快转变角色，融入企业，为企业发展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 发挥实效性。 关键词 电力企业 员工培训 创 新研究 一、不断改进培训方法，努力提 高培训质量 在实际培训工作中，如果没有合 理的培训方式和方法，培训工作难以开 展，更难达到预期效果。培训方法的优 劣是决定培训质量优劣的关键，大唐山 东电力在员工培训方面始终坚持深入发 展，不断创新的职教理念，最终形成一 套较为成熟的培训体系。 （一）经验传授式培训 企业应充分调动技术骨干的积极 性，聘请各专业的技术骨干成为企业内 部教师，并制定奖励办法。技术骨干将 自己摸索出的新技术、好方法写出来， 编写成课件，由培训部门组织开展技术 培训。这样的培训教材能紧贴员工岗位 生产实际，且教师是员工熟悉的同事， 教师的工作能力大家有目共睹，讲课就 更有说服力，班组员工更容易接受，同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 时也明确了大家学习的目标，是一种比 较受员工欢迎的培训方式。 （二）讨论式培训 由班组长或班组技术员定期组织 班员进行讨论，分析近期工作中遇到的 问题，班员对有疑问的地方提出问题， 大家各抒己见，并进行记录、总结。这 种培训方式较实用，较适用于技能水平 参差不齐的员工队伍的培训，以讨论的 形式代替讲课的形式，使原本有疑问但 不敢发言的员工能积极提问并参与讨论， 对提高低岗位人员的技能水平起到较大 的作用。 （三）新技术讲座式培训 在新设备或先进设备投入使用后， 为了使员工都能掌握其原理和操作要领， 企业培训管理部门应及时举办专题技术 讲座，培训结束后，可结合实际组织新 技术、新知识的考试、考问。 （四）以考促培式培训 尽管考试是大多数员工无法接受 的一种培训方法，但考试所起到的培训 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 效果还是比较明显的，企业培训管理部 门应结合各部门的实际情况制定合适的 考试制度及管理办法，定期组织安全知 识、运行规程、检修规程考试，每年至 少举办一次员工技能竞赛，制定方案， 明确考试目标。大唐电力通常根据员工 的考试成绩来进行奖励及考核，并纳入 个人年度绩效考评，作为员工岗位晋升 的依据。具体考评方式如下： 月度考评：根据工作态度、工作 业绩、工作能力等。工作能力经集中统 一考试并结合日常表现产生。 综合考评：根据新员工在整个入 职培训过程的学习、工作情况，分为专 业理论考试和绩效考核。 资料存档：培训结束后进行资料 整理和存档工作，包括：文件收集，培 训课件、培训照片建档，纸质版资料入 库等等，为今后新入职员工培训积累经 验。 二、做好三个结合，发挥培训的 作用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 由于客观原因，现在电力企业员 工在年龄和受教育程度存在一定的差别， 而大唐山东电力正式基于当前的实际情 况，制定出相对应的员工培训方式，如 此就更好的发挥出了培训的最大作用。 （一）新、旧方法相结合 企业不少老员工因长期从事本岗 位工作，经验积累加上自己的努力，成 为本岗位工作上的行家。但是，老员工 接受新知识比较慢，不容易接新设备、 新知识，对他们来说，更新知识、学习 新技术是最重要的。企业要通过积极有 效的再培训教育，调动老员工的工作及 学习积极性，使他们努力掌握操作技能。 大唐电力新进员工入职往往要突出其行 业性、时代性以及重点性。年轻人一般 都接受过较高的文化教育，知识更新和 接受新事物的速度相对要快，但是由于 工作时间不长，业务知识、工作能力相 对较弱，对于这部分人，培训工作重点 应放在专业知识和业务能力的培训上， 让他们迅速了解并掌握专业知识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 （二）实践经验与理论知识相结 合 培训过程中把实践经验与理论知 识有机地结合在一起，聘请经验丰富的 老师傅及理论知识扎实的员工同时开展 培训。让有经验的老师傅从结合实际解 决问题的角度讲授专业课程，使授课生 动而富有实效。但是，因老师傅往往偏 重于实践而缺少理论的研究。因此，要 想使员工既有良好的业务能力，又有较 好的理论基础，就需要理论知识扎实的 专业人员协助培训，助一臂之力。他们 可以透过事物的现象，从理论的高度进 行归纳总结，从而提高员工认识事物本 质的能力，进而提高实际工作能力，并 为今后的创新打下理论基础。 （三）灵活掌握新进员工培训方 式 通过理论培训、现场参观、安全 教育、专业讲课、拓展培训等方式开展 入职教育培训，内聘或外聘高级技师的 方式开展基本技能培训，采用导师带徒、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 现场培训、轮岗培训的方式开展专业技 能培训，培训结合机组大修工作开展， 采取现场讲解及课后总结的培训模式， 不拘形式，重在实效。 （四）内外交流学习 知识是没有界限的，学习永无止 境。在掌握了本单位、本班组业务技能 的同时，也应学习和研究兄弟单位、相 邻班组和其他人员的先进技术和管理经 验。可通过互相交流访问或互派员工异 地学习等方式进行，这样，能吸取外部 的优秀资源，提升自身的工作能力。 三、制定合理的培训管理制度及 实施计划 培训管理制度及实施计划是开展 员工培训的引导者，其操作性的强弱关 系到培训开展的效果。因此，大唐山东 电力制定出了合理的培训制度及培训计 划，并在此基础上不断修改和完善，使 得培训工作的开展更加具有实效性。 （一）注重培训需求分析及培训 效果评估 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 做好培训需求分析是开展有效培 训的基础。应全面开展调查，收集员工 的培训需求及建议，结合实际进行分析， 再制定培训制度及计划。这样，所制定 的培训制度及计划更符合员工的实际， 对员工的培训工作才能起到真正的指导 作用。培训效果评估是指培训后把培训 的效果用定性或者定量的方式表示出来 的方法。企业应建立完善的评估体系对 培训开展评估工作，了解员工培训后在 工作岗位上行为的改变和对企业经营业 绩带来的变化。 （二）加强对员工专业技能的培 训 使职工在较短的时间内适应岗位 要求，培训内容包括：根据专业、个人 特质、公司需求进行见习分配，并指派 相应的实习指导人，使新入职员工充分 了解公司的工作流程。通过实习，掌握 常用工器具的用法，熟悉设备的系统和 基本原理，熟悉检修工艺质量标准和运 行知识，熟悉本岗位的规章制度，熟练 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 地进行本工种的修理工作和排除故障， 能看懂图纸和绘制简单的加工图，能一 般的钳工工艺和熟知常用材料性能。 （三）加强培训工作的监督管理 各级管理人员要深刻认识到员工 培训工作的重要性，对各项培训工作充 分发挥好监督、督促作用，并且要持之 以恒，使员工形成一种自觉参与企业培 训的习惯。 四、结语 企业培训工作是提高员工综合素 质的有效途径，大唐