2012.2.10创和谐学校实施方案

山王镇中心学校 创建县级“和谐学校”工作 实 施 方 案 二 0 一二年二月 山王镇中心校创建县级“和谐学校”工作 实 施 方 案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统 领，全面贯彻党的教育方针和“十七大”会议精神，坚持以人为本，以 解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，强化依法执教，健全规章 制度，完善管理机制，抓好常规管理，全面推进素质教育，促进我校教 育事业健康持续稳定的发展。 二、创建目标 把我校建设成为具有浓厚文化氛围的园林式寄宿制学校。 三、创建要求 按照“校园安全、环境优雅、制度完善、人际和谐”的要求，确立 先进的办学理念，建设优雅的育人环境，营造浓厚的人文风尚，打造优 秀的教师团队，建立民主的管理机制，健全系统的规章制度，构建和谐 的师生关系。 四、组织机构 组 长：孔 杨 中心校党总支副书记、副校长 副组长：袁良成 中心校副校长 成 员：刘辉军 中心校办公室主任 刘 平 中心校教务处副主任 张焕志 中心校总务处主任 蒋 勇 中心校教科室副主任 3 黄润良 中心校教务处副主任 晏 艳 中心校大队辅导员 夏忠德 中心校工会副主席 创建“和谐学校”工作领导小组下设办公室，刘辉军兼任办公室主 任，负责工作安排，资料收集汇总。联系邮箱：644859345 五、创建工作主要措施 1、提高宣传力度，加强“和谐校园”文化建设。 充分利用教师会、家长会、升旗仪式、各班墙板报等形式，向教师、 学生、家长广泛宣传“和谐学校”创建工作的意义和作用。具体要求如 下： （1）每月召开一次创建“和谐学校”工作教师会，让每一位教师都 明确创建工作的目的意义及具体内容。 （2）每学期召开一次家长会，向家长宣传创建“和谐学校”工作的 目标与意义。 （3）学校行政在每周升国旗的时间，进行国旗下的讲话时，必须有 宣传创建工作内容。 （4）由大队部统一安排，结合每月一次的专题活动，充分利用墙板 报对创建“和谐学校”工作进行宣传。 2、以德为先，加强师德建设，和谐师生关系。 （1）每一位教师都要认真学习教师职业道德规范 ，按照要求约 束自己的言行，做到为人师表。做到热爱学生、关心学生、爱护学生， 发现学生行为具有危险性的，要及时告诫制止。教师不得歧视、侮辱、 体罚或变相体罚学生。 （2）要贯彻落实好中小学生守则和中（小）学生日常行为规 范 ，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，服从学校教育和管理， 尊敬师长，团结同学，和谐师生关系。 3、加强安全健康教育，提高师生安全卫生防护能力 学校要加强师生的法制教育、安全教育、健康教育。要把安全与健 康教育列入教学计划，纳入教学内容。 （1）要充分利用学校的广播、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经 常性的安全健康教育。 （2）今年至少组织一次自救、自护的实际演练，使学生掌握基本 的自救自护技能，提高自救自护能力。 （3）楼梯道、食堂等发生突发事件的安全预案必须详细，安全区 域要落实到人头。 （4）与法制副校长联系，每期请他们为师生进行一次法制安全教 育讲座。 （5）各班要利用班会课对学生进行安全教育，每节课都要进行 1 分钟的安全教育，三年级以上的学生每期必须写一篇安全作文。 4、完善安全卫生管理制度，提高学校规范化管理水平 学校要按照有关法律法规，建立健全学校安全、卫生工作规章制度， 狠抓规章制度的落实，以制度促规范、促管理。 （1）学校与各班，学校与食堂，学校与门卫，学校与生管教师必 须签定安全工作责任书，将学校安全、卫生工作和工作责任分解细化， 确保安全工作无漏洞，责任落实到人头。 （2）建立健全畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，突发 公共事件和安全事故发生后，各责任单位要在第一时间内向中心校报告， 事件情况发生变化后，要及时续报，严禁迟报、漏报和不报。 5、加强安全卫生设施建设，为学校和师生提供安全卫生保障 学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用 水、用电、照明、实验室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能要符 5 合国家规定标准。要按照中华人民共和国消防法的要求和学校消防 工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强 日常维护，确保有效，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 要在容易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。坚持安全卫 生天天查的制度。 6、学校食堂健全食堂管理规章制度，遵守卫生操作规范 食堂设施符合有关规定要求，工作人员要定期进行健康检查，严禁 聘请有传染病史和不符合要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的 设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三 无”、变质、变霉、不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未 经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验，注意饮水安全。加强传染病、 流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严 防传染病、流行病在校内爆发。学校应当建立学生健康档案，与山王镇 中心卫生院取得联系，逐步实现为学生定期检验。 7、加强学校日常管理，严防重大事故发生 切实加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会 闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件 区域的夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故、事件的发生。加强对学生 宿舍的管理，落实管理人员和管理责任，及时清点学生人数，发现和纠 正在宿舍内私拉、乱拉电线和违章用电、点蜡烛、违规用火现象。学生 在校学习时，学校要合理安排学生上下楼梯的顺序，并安排专人巡查， 避免拥挤踩踏事故发生。各班不得组织学生参加具有危险性的活动，学 校组织的各类大型活动，要成立临时的安全管理组织，安排必要的组织 管理人员，制定安全措施和应急预案，并对活动场所进行安全检查。学 校应定期组织安全大检查，对检查的安全隐患要及时组织整改。要认真 开展矛盾纠纷排查调处工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，防止恶性 事件和群体性事件的发生。学校要积极配合公安机关抓好校园报警点或 警务室的建设，严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。 8、加强应急体系建设，提高学校应急处置能力。 （1）后勤组要紧密结合本校实际和学生的年龄段情况，制定公共 突发事件应急预案。预案要具体、细致，可操作性强，组织指挥系统、 应急反应、预案启动标准、工作程序、疏散路线、相关工作责任和责任 人规定明确。要按照应急体系建设的要求，完善信息保障、物资保障、 人员保障，使应急体系更加健全、完善，进一步提高学校的应急处置能 力。 （2）学校要按照应急预案的要求，每期组织一次演练，确保一旦 发生紧急情况，预案能迅速启动，师生员工能按照应急预案的程序快速 安全。 六、工作重点 1、加强组织领导，形成创建和谐学校的长效机制 领导小组成员要从构建社会主义和谐社会的大局出发，用发展的观 点来搞好“和谐学校”的创建工作，进一步统一思想，提高认识，切实 加强对创建工作的领导，经常深入学校和谐创建工作第一线，加强检查 指导，全面掌握创建工作的进展情况，及时研究解决创建工作中出现的 困难和问题，为创建工作创造有利条件，在工作中，领导干部要不断加 强理论学习，创新理念，强化合作意识、创新意识和服务意识，做到 “五于”，即善于，乐于，敢于，严于，甘于。 2、搞好宣传发动，营造浓厚的创建氛围 通讯员及各班主任要把宣传发动贯穿于平安和谐校园创建活动的 全过程。要利用黑板报、校园广播、主题班会等形式开设平安和谐校园 创建工作专栏和专题，加大对创建工作重要意义和创建工作先进典型的 7 宣传力度，努力形成全体师生关心、支持、参与平安和谐校园创建工作 的舆论氛围。进行广泛宣传发动，使广大师生进一步了解平安和谐校园 创建工作的重要性、必要性，努力在学校内部形成共同努力、广大师生 积极参与的工作局面。 3、全力做好每月专题创建活动，确保创建质量 由学校大队部牵头，多部门配合，开展形式多样的校园文化活动， 每期组织开展“四个一”活动即组织一次校园艺术节活动，开展一次全 校的体育活动，组织一次书画或科技作品展，开展一次师生美化校园实 践活动，使学校校园文化内涵更加丰富，办学特色更加鲜明。 创建平安和谐校园是一项基础性工作，必须从基层班级基础工作做 起，强化基层，夯实基础。各部门要根据实际情况，按照学校统一安排 为创建工作的顺利开展提供必要的保证，发现问题，要及时协调解决。 每月的创建活动要有活动记载、图片及影像资料。对责任不明确，落实 不到位的班级或责任人要予以批评。 山王镇中心校 二 O 一二年二月十 日 附件 1： 山王镇中心校创建县级“和谐学校”的 时 间 安 排 2012 年 2 月 （1）召开动员大会，制定创建县级“和谐学校”实施方案，建立 领导小组。 （2）开展学生行为规范与文明礼仪专题教育活动。 （3）开展安全逃生演练。 （4）结合环境卫生综合整治进社区，开展小手牵大手“树新风、 除陋习”活动。 2012 年 3 月 （1）开展“千名教师访万家”专题活动。 （2）“弘扬雷锋精神、做时代楷模”主题教育活动。 （3）中小学生感恩教育活动。 （4）开展护林防火教育及校园植树活动。 （5）开展农村小学学生课外阅读方法研究活动。 2012 年 4 月 （1）开展“经典朗诵”演讲比赛。 （2）开展书法比赛，建设校园文化长廊。 （3）召开家长座谈会。 （4）开展雷锋歌曲传唱活动。 9 （5）学生心理健康教育专题研讨。 2012 年 5 月 （1）开展警校共育及“知法、守法”法制宣传活动。 （2）开展创先争优教课大赛。 2012 年 6 月 （1）开展艺术节文艺汇演。 （2）开展环保宣传教育活动。 （3）开展学雷锋“六个一”活动。 2012 年 7 月-8 月 （1） 开展“小手牵大手”学雷锋志愿者实践活动。 （2） 进行校园文化长廊建设。 2012 年 9 月 （1）开展“弘扬民族精神”专题教育活动。 （2）开展行为规范养成教育。 （3）开展师德师风专题教育活动。 2012 年 10 月 （1）开展珍惜生命法制教育专题活动。 （2）开展学生生存能力训练活动。 （3）开展教师创先争优讲课大赛。 2012 年 11 月 （1）按“和谐学校验收评估表”对所有资料进行分类整理、装订