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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 研究生学术素养培育及发展策略研 究 摘 要:学术素养是取得科研成 果的重要保证,研究生群体是未来科研 大军的后备力量。随着高等教育大众化 的发展,研究生群体的整体质量有所下 降。量的增加与质的提升成为影响我国 科研人员素养的症结所在,培养研究生 的学术素养成为破解矛盾的关键。 中国论文网 /1/view-12918707.htm 关键词:学术素养 策略研究 关 键 一、研究生学术素养的内涵 窗体顶端 研究生学术素养的内涵学术是指 系统专门的学问,是对存在物及其规律 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的学科化论证,泛指高等教育和研究。 素养是指包括道德品质,外表形象,知 识水平与能力等各个方面的个人修养。 学术素养包括学术意识、学术知识、学 术能力以及学术伦理道德四部分,是个 人在学术研讨过程中综合品质的表现。 1 学术研究和创造新知识是研究生 进行学术活动的主要两个方面。因此, 学术素养便成为研究生最应具备的素养 之一。 二、研究生学术素养的培养决定 因素 如何培养研究生的学术素养是一 个需要大家认真学习及反思的重要问题, 体现出学术素养对于研究内容的重要和 丰富性。笔者认为,培养研究生学术素 养应从内部原因及外部原因两方面来考 虑,从外部因素讲需要研究生导师对学 生进行正确的教导,从内部因素讲需要 研究生不断学习、充实和丰富自己。2 1.导师的教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生学术素养的提高与其自身及 导师都有密不可分的关系。新生入学, 各方面都与本科有了深层次的转变。导 师在这当中起到及其重要的作用,一是 研究方法的指导,从上网查询文献,搜 集资料,实地调研等都需要导师一步步 的带领;二是研究方向的指导,哪些研 究问题是亟待解决的、具有很深刻的现 实教育意义,遇到问题从哪个方面入手 更加简便;三是带领学生加入课题,导 师都有属于自己的课题,研究生加入导 师的课题当中,能为研究生研究工作打 下坚实基础。同时,导师应言传身教, 无论是从为人处世还是学习科研,都应 该为学生起到模范带头作用。 “学高为师、 身正为范”,导师在教导学生授业解惑 时,应当严谨治学、求真务实,为学生 树立正确的学习榜样。导师应该具有丰 富的知识积累,有卓越的科研能力,并 在学科内具有一定的影响力。这样才能 在学生研究的过程中对学生进行教育指 导。引导学生树立务实的工作作风、严 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 谨的治学态度、明确的学习目标。3 2.研究生的自我学习 (1)培养对学术研究的热爱。 研究生是未来进行学术研究中坚力量, 博士生更是这一群体中的骨干。因此, 研究生应了解学术研究的重要意义,热 爱学术研究,并深刻感受研究工作的独 特魅力。研究生应肩负着历史责任感和 社会使命感来进行研究,不断追寻探索, 以社会进步为使命,为社会发展做出一 份贡献。 (2)打下扎实的学术功底。学 术研究能力是一种综合性的能力,作为 一名优秀的研究生,应具有较强的科学 研究能力,能体现出自身学术水平。学 术研究能力作为科研人员进行学术研究 的重要组成部分,是进行学术研究的基 石,为学术研究奠定丰厚基础。只有具 备了较强的学术研究能力,研究Y 果 才能具有创新性,以展现出学术研究的 丰富内涵。缺少学术研究能力,其作品 将缺少灵魂,缺少学术研究最为重要的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 创新点。 (3)尊重客观事实,保持严谨 求实的治学风格。研究生的实质是一名 科研人员,严谨求实是进行学术研究的 根本,应在维护学术的尊严、纯洁与严 肃性的前提下开展科学实验。在进行学 术研究的过程中要坚持勤奋刻苦、务实 肯干的科研态度,在研究中切忌人云亦 云,把道听途说来的内容放在自己的研 究成果中;要明确自己学术成果对前人 和时人的继承性,并在自己的研究成果 中对借鉴的结论进行明确而详细的标注; 要充分了解自己科研成果的学术地位, 不可进行过高的虚假评价或过低的贬低, 反对浮躁作风和行为。4 三、提高研究生学术素养的策略 培养研究生最根本的目标就是提 高一个研究生的学术素养,而想要提高 研究生的学术素养离不开学校、导师和 研究生自身多方面努力,全方位的保障 研究生的研究进程,只有这样才能培养 出真正适应社会发展、满足科研需要的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的创新型人才。 1.创造良好的学术环境,培养研 究生学术意识。 良好的学术环 境是研究生进行理论学习的基础, 对增进研究生自主学习,提高其学术水 平有重要的意义。多聘请专家讲学,加 强学术交流,营造学术良好氛围,开拓 研究生视野,这些都有利于引导研究生 发现问题并分析问题。5 2.拓宽知识视野,完善研究生知 识结构。通过相应的理论讲座,由专家 为研究生答疑解惑,在提高研究生理论 知识水平以外,更能有效的丰富研究生 的理论知识框架。增加学术探讨,能拓 宽研究生的知识视野,使其掌握的知识 结构更加完善。 3.鼓励研究生参加科研,在科研 实践中培养学术能力。研究生在平时的 课堂中能够学习到丰富的理论知识,但 仅仅是这些理论知识还不足以撑起研究 工作的框架,除了理论知识外,研究生 更应该重视科研实践,使理论与实践相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 结合,才能使研究生自身知识框架更加 丰满。6 4.重视学术道德规范教育,提高 研究生学术
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