小学教干述职述廉报告3篇

小学教干述职述廉报告 3篇 为一名教师，感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量，以下是本人的述职述廉报告。 第一、 确定目标、规划发展 一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图：确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标 ;制定 了 “以管理立校、质量强校、特色亮校 ”的发展思路。在此基础上，我们明确了第一年 (这一学年 )的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。 第二、 规范办学、依法治校 严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课 ;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度 ;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步 推进，教学质量提升更加有保障。 第三、 创新管理，精细举措 学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名 ;实行学生在校 24小时无缝隙管理 ;各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育 ;卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规 ;成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务 ;密切家校联系，每学期都召开家长会 ;成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。通过这些举措的 推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。 第四、 文化建设，提升品位 一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设。一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工 ;二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵 ;三是注重班级文化建设，学校大力倡导班 级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动，感动着每一个学生，每一个教师，每一个工人，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为太中人的光荣和责任。 这一年，我们从学生发展角度出发，扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作，是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进，做到定模式创特色有实效。我们形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定 了自己风格的课堂教学模式，在教学观摩上，教师的任何一节课都是公开的，各教室后门上课期间必须是敞开的，欢迎随时推门观摩。成立巡导考评组，每节课均有专人到各班进行考课评课。对于有效课堂开展实施不好的教师，及时进行谈话，分析原因进行整改。 教育是一种氛围，教育的成功在于环境的陶冶和人格的熏陶。一年来，由于校长的正确领导，干部们的通力合作，老师们的大力支持，我严格自律，认真履职，较好地完成了校长交给的各项工作任务。今后，我将继续和老师们一道，满怀信心、脚踏实地，共同进步，共同发展 . 小学教干述职述廉报告 这是我到 该说，四年半来，我已经深深地喜欢上了这所学校，尽心尽力地为学校发展出谋划策，踏实工作。一年来，在县教体局、镇党委政府的正确领导下，紧紧依靠广大教师的共同努力，充分调动全体教师的积极性，学校的各方面工作又迈上一个新的高度。我本人也在工作中得到了锻炼，得到了提高，现将一年来的工作小结如下，请各位老师予以评议。 一、精心规划，绘制学校发展蓝图。 今年我们顺利地撤并了 先要感谢 们从 作量加大，收入反而下降。但是他 们顾全大局，帮助一起做家长的思想工作，从而使 间没有发生一起家长投诉或上访事件。 们 何发挥这一优势，让全镇小学教育有一个新的飞跃，这是我今年重点思考的问题。为此，我积极和镇政府协商，提出了学校今后五年的办学目标：今后五年，我们 师资培养为抓手，以规范教学为前提，以设施提升为保证，以环境教育为特色，逐步向小班教学、精细管理、特色办校的目标迈进，使学。这个目标为今后几年学校的发展制订了蓝图，指明了今后的发展方向。今年，学校为每位教师配备了办公用电脑，提高了办公效率，为这一目标的实施迈出坚实的一步。 作为教育总支负责人，我也能主动谋划全镇的教育工作，特别是幼儿教育的布局，向政府提出合理建议。目前三莲幼儿园的建设已列入教体局 二、以身作则，努力创建和谐校园。 首先是加强班子间的团结合作。我想主要做到了三点，一是坦诚，我对我们班子的成员都能坦诚相见，我要求我们班子成员开会讨论时，尽量找学校存在的不足，有问题，有想法，随时可以提出来，只要 是对的，我虚心听取，就是说错了，我也不会计较。所以我们平时学校内部的班子会，大家都能对事不对人，畅所欲言。二是信任，对于班子成员分管的工作，我会提一些意见和建议，但极少去干涉他们的工作，所以学校班子的工作效率都很高。特别是今年下半年，一位副校长和一位中层相继调离，一位中层请产假，我又多了一份总支的工作，在人手紧，工作重的情况下，我们全体班子成员各尽其能，各司其职，又互相合作，互相支持，使学校工作平稳有序地开展。在此我要对我们班子的全体成员说一声感谢。三是律己，要求老师做到的，我努力做到，自觉遵守劳动纪律，极 少迟到，傍晚一般都在五点以后回家，因为这个时候学校的接送车基本上都接送完学生了。上半年担任四年级的数学教学，下半年学校考虑到教师比较宽裕，没有安排我上主要学科，但二年级一位老师请产假时，我主动承担起数学教学的任务。 我的爱好比较广泛，但都是一些正当的活动，如打球、书法、器乐、写作等，从来没有在校内打牌或其他不健康的娱乐。一年来，学校内风正气清，教师的核心价值观得到了加强，全体教师静心教书，潜心育人，学校被评为家长满意学校和师德群体创优先进。一年来，没有发生一起家长投诉老师或者老师投诉学校领导的事件。在此，我也对我们全校教师表示衷心的感谢 ! 三、静心思索，提升学校文化品位。 一是校园环境建设方面，今年主要修建了校前广场，建设了 “开心农场 ”和 “快乐牧场 ”，使学校校园布局更加合理，更加有内涵。 二是确定了 “校园十景 ”，命名了 “绿之韵律 ”、 “桃李芬芳 ”、 “茂林修竹 ”等十处景点，提升了校园环境品位。 三是提炼出学校的办学理念和三风口号，将 “传先贤精神，播绿色文化 ”定为学校的办学理念，这个理念既结合学校环境教育特色，又有 时提出了将 “和而不同 ”、 “锲而不舍 ”、 “学而不厌 ”作为学校的校风、教风和学风，并进行 了解读。 一年来，我们学校的校园文化更具自己的特色，不随大流，不落俗套，提升了学校校园文化的品位。 四、重视质量，基本消除薄弱学科。 今年年初让我最高兴的事，就是通过我们全体教师几年的共同努力，我们终于摘掉了薄弱学校的帽子。虽然起先叫薄弱学校，后来又改叫共同体，让钱清镇小帮扶我们，实际上说明我们许多地方仍有不足。今年年初，教体局终于把我们这顶帽子摘去。虽然我们和那些优秀镇街比还是有差距，但是至少我们在进步，在提高。一年来，我们对学科教学以考核为引导、以教研为指导、以课堂为阵地，以质量为核心，基本上消灭了合格 率在 90%以下的学科。 同时树立全面质量观，重视音体美劳等教学，培育学校新的增长点，提升学校整体竞争力。短式网球成为学校新的特色，在市、省比赛中获得优异成绩。新组建了校器乐队，首次参加了县器乐邀请赛并获三等奖。文艺会演县三等奖。县田径运动会连续两年进前八。美术作品获市二等奖。这些成绩的取得，提升了学校的知名度。 五、廉洁自律，努力提高自身修养。 作为主管学校财务工作的领导，我主要做到以下几个方面： 一是积极做好学校一年的财务预算工作。在编制预算时，我广泛听取班子成员的意见建议，合理安排经费，让学校有限的经费 尽可能发挥最大的作用。二是严格按预算执行，学校里大额资金的支出，大宗商品的添置严格按教体局规定的程度执行，审批在先。三是自己一般不参与物品的购置，各类发票严格三签制度，严格按财经纪律办事。四是做好校务公开制度，增强学校工作的透明度。 对于金钱，我始终相信： “君子爱财，取之有道 ”。该我得到的钱，我心安理得拿 ;可拿可不拿的，尽量不拿 ;不该我拿的钱，坚决不贪。不贪一分钱，这是我几年来对自己主管财务工作的一个信条。其实也无柰，譬如油费，虽然很多时候是为学校工作在开车，但是既然不符合报销的规定，我坚决不报。四年多来， 我基本上没报过车旅费。不是不想报，而是明知是造假的事，我不想做。 这样做看上去我吃了亏，但我可以问心无愧，晚上睡觉可以很安心。 在教师评先评优或职务聘任等方面，我能严格按制度办事，做到公开透明。特别是评先评优，一般都采用教师自荐、学校班子讨论、教师表决等方法，真正起到表彰先进，激励教师的作用。 我平时也注重自身的学习，看书看报，勤于笔耕，一年来，撰写各类文章九十多篇，其中关于教育反思、学校改进和学科方面的文章近五十篇，虽然这些文章都是我自娱自乐而作，但是看书写作提高了我的文功底，也让我能静下心来，想一些问题 。一年里，在省级刊物上发表文章一篇，在县级杂志上发表一篇，完成了年初自己制订的目标。 六、安全为本，稳妥解决突发事件。 今年三月，我校的一名学生因先天性心脏病突发在大课间活动里去世。面对这样的大事，我能冷静面对，准确引导舆论，与家属积极沟通，争取教体局和镇政府支持。通过艰难的交涉，终于使这一事件得到圆满解决。最后支付了五万元抚恤金，为教体局处理相应事件提供了一个典范。 这件事能圆满解决，其实是得益于学校平时对安全工作的重视和常抓不懈，在这件事情的处理过程中，这个学生的家属无法找到我们学校在管理中的任何一点纰漏。从事先的摸排登记、平时的教育管理、与家长的联系、大课间的管理等各方面都到位了，在此我也要向班主任、政教处和所有相关的老师表示感谢 !可以这样说，你们的工作是我作为校长与家属交涉时的后盾，所以谈判时我才有底气，才能据理力争。才让这件事平稳得以解决。 一年来，学校各项安全措施得力，特别是接送车的管理，成为其他学校管理的样板。食堂管理今年也特别到位，卫生防疫部门的几次突击检 查，都没有发现问题，没有开出一张整改通知书。一年来，学校没有发生一起校园安全责任事故。 七、调整角色，努力做好总支工作。 下半年起，我担任了镇教育总支的工作。我能主动调整角色，谋划教育全局。和中学校长、幼儿园园长、成校校长主动商量工作，取得共识，积极做好政府参谋，在经费落实、人员保障等方面努力争取。协调幼儿教育，平衡各方关系。半年来，全镇各校都呈现良好势头。全镇无安全责任事故和对教师的投诉。 认真组织教师节活动，争取镇政府支持，为老师谋福利。开展了“十佳教学 ”能手评比。平稳组织了镇党代表选举和人大代表选举。 对于一年来自己存在的一些不足，我也进行了反思，主要有以下几个方面： 一是对教学科研的引领作用还是不够。学校在教师论文评比、课题立项、名优教师培养方面与别的学校还是有较大差距。 二是自己在学科教学方面总有顾此失彼的感觉，学科质量在平行班中虽然不是很差，相对总低一些。 三是有些工作没有如期完成，如校史室的建设，说了近一年，至今没有启动。 四是随着工作年份的增加，工作激情相对的低了些。 今年，我将继续努力地工作，我深信，只要我是真心希望学校发展的，我做的一切都是想学校提升的，老师们也一定能感受到我的真心和希望的 。 请各位一如既往地支持我的工作。谢谢 ! 小学教干述职述廉报告 一、年度工作述职述廉： 高党建工作的理论水平 我做支部书记的时间不长，自己深感政治理论水平不高，尤其是对党建工作的基本理论和基本方法缺少研究。为了能迅速适应这个新的工作角色，不辱没党支部书记这个称号，我必须加强党建基本理论和基本方法的学习。上半年主要是通过阅读党刊党报来学习，同时还注意从网络上收集有关资料，经过编辑整理，办起了支部生活主页，为学校建起了网站，并在网站中开辟了 “支部生活 ”专栏，网站和主页的内容都做到了及时更新， 受到师生的欢迎，也得到了上级领导的高度评价。 为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论，我带头学习研究，先后做了以下专题研究： 研究周弘的 “赏识教育 ”，收集到完整的光盘资料，并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动，收到了较好的效果。 重视师德建设，带头学习探索提高师德修养的途径和方法。我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像 身边的礼仪，让老师们观看学习。金教授讲得十分生动，老师们深受教育。我自己也结合实际，撰写师德修养心得体会，在教师会上与大家交流：年教师节 我交流的题目是追求教师生活的高质量，年教师节庆祝大会上我交流的题目是营造和谐的集体氛围。赢得了教师德共鸣。 认真备课，组织党员上好党课。上半年，第二批先进性教育活动尽管还未正式启动，但我们 “抓住教育纲领，创新党建工作 ”，不等不靠、不图形式上的热闹，而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际，有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。我先后编写讲义和组织的党课活动有： 教师党员先进性标准漫谈、 重点阐述了新时期党员先进性的标准是 “并联系实际论述了教师党员如何实践 “思想。 党员教师要做到 “三个一 ” 我们结合教师的职业特点，将党员的模范作用细化，具体阐述 “树一面旗帜、带一个集体、结一个对子 ”的实现途径和方法。 共产党员要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用 我们做这次讲座的目的，是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方法。从而自觉的在工作以马克思主义思想为指导，立足本岗，胸怀全局。 重温建国史，激发创业情 观看记录片开国，谈我们应该如何发挥艰苦创业的精神。 下半年，我带领支部全体党员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的 工作要求，结合学校的实际，创造性地开展工作，圆满地完成了三个阶段的工作，取得了令人满意的成效：经过民主评议，对班子整改情况的满意度达 100%，对先进性教育活动开展情况的满意度达 100%。我支部被集团评为 “保持共产党员先进性教育活动先进单位 ”。我在整个活动中起到了带头作用：带头学习先进性教育读本，作了 7篇文章的学习辅导 ;带头结合岗位实际写学习心得 ;引导全体党员进行深入的党性分析、制定切实可行的整改方案。这些都受到督察组领导的好评。 领教师更新教育观念、开展教学改革探索。 我热情地与教师一起 探索现代教育技术的运用，把自己所掌握的毫无保留地传授给大家 ;积极参加学校课题组和各教研组的活动，坦率地提出自己的意见和建议 ;对于参加各级竞赛的教师，我能尽力去当参谋 ;我在学校建立的网站上为教师提供了大量的教研资源和相关链接，也经常借教师集会的之机宣讲新的教育理念。我把新的教育理念渗透在学校新校训的甄选过程中，并引导全校师生深入理解新校训的内涵，努力贯彻 “培养兴趣、形成个性 ”的办学理念。 求学校的发展进步。 一年多来，在全体教职工的共同努力下，学校有了长足的发展，我个人的力量虽然微不足道，但我 觉得我尽到了一个管理者应有的职责，那就是积极思考，提出合理的建议和方案，供校长决策参考。如：“面向社会，扩大招生 ”，一年净增学生 100人 ;合理利用专项资金，解决了教学急需的场地、器材紧缺等老大难问题 ;制定教学奖励制度，调动教师工作积极性，保障教学质量稳步上升 ;扬长避短，合理安排教师工作，发挥人力资源潜力 ;分工合作，明确部门工作职责，提高管理效能等等。这一系列涉及到学校长远发展的举措，都有我的热情支持和积极实践。 好群众利益的代言人。 作为学校的管理者，我有起码的良知，那就是把关注学生的全面发 展放在第一位，因此我积极倡导开设电影课和阅览课，以开阔学生的知识视野 ;带头作家教引导工作，以促进家校形成教育合力 ;重视学校安全教育和日常行为规范教育，和其他领导一道加强值班巡查，宣扬师生中的文明风尚，及时指出需要改进的地方，防患于未然。平时我能在正式或非正式场合倾听职工的意见和建议，并及时与校长沟通后给职工以相应得回应。如：多关心职工健康问题，给职工体检问题 ;改善教师办公环境问题 ;给班主任补贴奖励问题，组织教师秋游问题，购买质优价廉的办公用品问题，尽量减轻教师写教案的负担问题等等，我们都根据学校的实际情况， 提出了相应得整改方案并积极付诸实施。我想，绝大多数职工是比较满意的。 强党的组织生活的感召力和思想净化功能。 党支部的 “三会一课 ”活动是必须坚持的，问题是活动形式和内容必须精心设计，力求有所创新。不能总是 “学学文件念念报，提提要求老一套 ”。要把党章要求、中央精神与教育教学的实际工作及党员队伍的实际思想状况紧密结合起来，找到最有实际教育效果的触发点，真正做到晓之以理、动之以情、导之以行。上学期，我们结合野炊搞了一次以 “分享科学知识，创造健康生活 ”为主题的座谈交流活动，很受党员欢迎。即使是学 习政治理论，我也注意事先精心备课，抓住要领，深入浅出的讲解，尤其注意联系实际举例论述，尽量让大家感到理论与生活的联系是那样的紧密。我们还利用网络资源，精选视频教材，让学习活动呈现生动形象的特色。 极支持工会、共青团、少先队的工作。 我积极支持工会发挥联系群众的纽带作用，保证职工参政议政的民主权利，学校规章制度的建立和重要工作方案的出台，都组织职工代表征集群众意见，并经过相应得民主程序讨论通过。对职工的身体健康也特别关注，积极支持工会多组织有益于职工身心健康的文体