


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
成都中医药大学临床医学院第十三届大学 生学术交流会征稿启事 一、征稿对象:成都中医药大学临床医学院全体学生 二、征稿内容: 1、 当代哲学继承与发展及当今医学家辨证观研究; 2、 新时期中医药发展、教育、科研、管理人才结构等方面 存在的问题分析及对策研究; 3、 中医药开发、管理及市场经济、国内国际形式对中医药 发展的影响及对策探讨; 4、 中医基础理论的特点及形成、发展规律探讨; 5、 中医临床各科诊治思维、护理、中医心理学、养生康复 学的探讨及名老中医经验总结; 6、 中医药多学科探讨、文献研究、民族医药经验的整理与 发掘; 7、 学习、见习、实习的心得与方法、技巧,实验研究、调 查报告、科技写作等其他有关中医药的各种形式的文章和科技创 作模型。 三、来稿要求: 1、来稿要求具有客观性、真实性、创造性、科学性、先进性、 逻辑性或实践性; 2、来稿文责自负,不得有抄袭或剽窃等违反著作权法的行为, 在文末必须写明“本文无任何抄袭或剽窃等违反著作权法的行为” ,作者引用其他文献的篇幅不得超过来稿全文的三分之一,引用的 文献须标明出处,否则均将根据有关规定予以处理; 3、来稿一律采用电脑打印版,标点符号规范,字数以不超过300 0字为宜。若字数在2000字以上者,纂写200字以内的提要及3- 8个关键词。所有来稿一律不退,请自留底稿。本刊对所有来稿均有 修改权,如不同意请注明; 4、标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“十进制” ,例如:第一级为1,第二级为1.1,第三级为1.1.1等。序号顶格书 写,序号后空一格书写正文; 5、字体要求:题目为三号黑体,正文为五号宋体,第一级章节 标题均采用黑体字,第二级及二级以后均为4号楷体,页边距为左3c m,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采 用A4纸。具体格式如下: 论文题目(黑体:3号字体); 作者单位、专业、班级年级(楷体:小四) 例:成都中医药大学临床医学院七年制中医学 2006级; 作者名字加粗; 提要:(黑体,小5号字200字以内,); 关键词:(黑体,小5号字) ; 正 文:(宋体,五号字); 注释:采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、页码 (宋体,小4号)。 6、参考文献要求格式准确、项目齐全。请按下列格式注明: (1)专著:主要责任者.书名.其他责任者.出版地:出版社,出版 年,文献位置。 如:杨上善.黄帝内经太素.肖延平校正.第一版.北京: 人民卫生出版社,1965.177 (2)杂志:作者.论文题目.杂志,年,卷(期):页。如: 吴克明,谭万信,石国明,等产宝口服液促进产褥复旧的临床观察.成 都中医学院学报,1992,15(1):1823 7、临床报道、实验研究及调查报告类稿件,需加盖公章或由指 导教师签名以证明其真实性; 8、须交电子版和打印版各一份; 9、电子版请使用Microsoft Office 2003编辑。 四、征稿日期:2011年6月1日至2011年10月15日 五、投稿方式: 温江校区的打印版稿件交到祝同学处,十二桥校区 的打印版稿件交到陈同学处, 电子版发到邮箱mess agekexie2011
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版四年级数学下册第2单元第“多位数的改写和比较数的大小”听评课记录
- 新人教版高中数学选择性必修第二册全套听评课记录听评课记录含情景引入核心素养版
- 语文人教七年级上册(2016年新编)第六单元 课外古诗词诵读听评课记录
- 苏教版必修5高中数学1.1《正弦定理》听评课记录2
- 人教版体育与健康九年级第一章《运动负荷的自我监测》听评课记录1
- 苏教版高中数学必修一2.3.2《对数函数》听评课记录2
- 北师大版数学选修1-1听评课记录:第2章-椭圆-第一课时参考听评课记录
- 人教版数学一年级下册6.6《两位数减一位数和整十数》(不退位减法)听评课记录
- 机电维护人员培训课件
- 2025版第三方代付款业务合作协议书
- 甘12J8 屋面标准图集
- 购买设备合同
- 特种设备安全管理-使用知识
- H35-462(5G中级)认证考试题库(附答案)
- HY/T 122-2009海洋倾倒区选划技术导则
- GB/T 19666-2019阻燃和耐火电线电缆或光缆通则
- GA/T 1241-2015法庭科学四甲基联苯胺显现血手印技术规范
- 小学和初中科学教学衔接
- 《循证医学》治疗性研究证据的评价和应用
- 制造执行系统的功能与实践最新ppt课件(完整版)
- 人工智能遥感解译介绍课件
评论
0/150
提交评论