这是“伤风败俗”吗-

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 这是“ 伤风败俗”吗? 我是一个中专学生，今年 18 岁。 我的班主任是个英俊潇洒的大学毕业生， 他待人热情，很受同学崇拜与尊敬。由 于我是班干部，与班主任接触较多，他 也很关心我、重用我。于是，我对他的 崇拜与尊敬变成了爱慕。每一次见面的 寥寥数语，每一个假期的不能相见 都成了我日记中的内容。一首首小诗， 一篇篇散文，都带着我深沉而又无望的 感情，因为我知道他已结婚，所以我强 迫自己忘掉他。现在我已由狂热变得冷 静，由痴迷变得明智，不再那样傻傻地 爱他。 中国论文网 /6/view-12832919.htm 但我的那本日记却使我痛不欲生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 寒假我把日记忘在家中。在我返校的第 五天，收到了妈妈的来信，她说我无耻、 轻浮、伤风败俗，并把此事告诉了我的 亲戚，而且宣布开除我的“家籍” ，不再 供给我生活费用。 “五一” 我特意回家拿 这本日记，妈妈却说没见。于是我有内 心秘密被窥的感觉，后悔当初把一些事 情都写在纸上，我羞愧万分。然而，我 又担心妈妈会气出病来。我几次想到死。 可我不明白，我对我们的班主任，向来 都是发乎情、止乎礼，从没有过分举止。 一个少女的情窦初开，何况又是单相思， 难道这就是“ 伤风败俗” 吗？编辑同志， 我该怎么办？ 思奇 思奇同学： 青春期是个体发育特别是性发育 的一个关键时期。进入青春萌动期的少 女，随着性生理机能的发育与日趋成熟， 在性心理方面也会发生一些相应的变化。 性意识开始觉醒，逐渐认识到两性差异 和两性关系，对接近异性产生心理上的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 需要，并带来从未有过的心理体验和行 为反应。从科学角度讲，这些青春期的 性心理活动在一定限度内是青春期发育 中的正常现象。只要自己主动学习和掌 握心理卫生知识，只要家长、学校等方 面正确理解并予以教育和引导，都能较 为顺利地度过这一关。 当然，也有发生情爱心理偏离而 步入人生误区的现象。比如把纯洁的少 女之爱投向已有妻室的老师等。但是， 通过正确地开导和帮助，同样能使有这 种情况的少女走出人生误区，把偏离的 情爱心理矫正过来。这就要求作为青少 年“第一老师 ”的家长首先应该具备这方 面的心理知识和健康的心理素质，有意 识地教育和帮助孩子正确对待各种心理 困扰，从而避免异常心理的出现。这也 不仅仅是家长的责任，还是学校乃至社 会对青少年进行教育中都必须关注和重 视的问题。所以，你来信中谈及的心理 活动是正常的，而且你已经有意识地控 制了这种感情的发展， “由狂热变得冷静， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 由痴迷变得明智” ，说明你是一个有一 定自我心理调节和控制能力的姑娘。为 此，你的父母不但不应该责骂你，反而 应该为你能够依靠自身的力量摆脱心灵 困扰步入一个健康的心理层次而感到高 兴。父母责怪你甚至要“ 开除 ”你，也是 爱你心切，怕你变坏。当然，他们缺少 必要的心理知识与教育技巧，这点你也 应该理解。其实，他们的青春期恐怕也 有过相似的经历，你能否