.net期末考试卷

2009-2010 第二学期 C#期末考试卷 第一部分 基础操作 （40 分） 从下列 30 道题目中随机产生 4 道。当堂完成 界面要求：每道题用一个单独的窗体实现，十道题十个窗体通过一个 MDI 窗体中的菜单调用。每个窗体上除了实现 题目规定的功能以外，再用一个标签显示题目的内容。首页的部分界面参考下图。 代码要求：变量名称要有意义，不得使用默认的 Form1 等名称。关键代码要有明确的注释。 功能要求：每道题除完成基本功能以外，应充分考虑到逻辑上的容错，如数字大小的限制，数字或字符的限制，空 串的限制等。 评分标准：每道题实现基本功能的得 6 分，考虑到逻辑容错的 8 分，算法有创新的 10 分。不能实现基本功能的，视 其编码完成情况按百分比折算。 1、编写 一个 Windows 应用程序。 单击“显 示日期” 按钮，则 在窗体的 标签上显 示系统当 前的日期； 单击 “显示时 间”按钮， 则在窗体 的标签上 显示当前 的时间。 显示字体 用宋体， 3 号，按 钮文字用 楷体，5 号。 2、编写 一个 Windows 应用程序。最初运行时，窗体上没有文本内容，只有一个“单击我”的按钮，单击按钮时，窗体中出 现文本“谢谢您的关照！” ，再次单击时，文字消失，再次单击时又出现。如些反复。 3、编写一个 Windows 应用程序实现简单的加法功能：窗体上有 5 个标签，分别用作显示加数、被加数、加号、等 号和成绩。1 个文本框，用于输入数字。2 个按钮，分别用于确认和退出。数字的范围为 1 至 100 之间的随机整数。 运行时，程序随机产生一道题，用户输入正确答案，并按“确认”按钮后，程序检查结果是否正确，若正确则加分 并显示成绩，产生下一道题。若不正确，则用消息框的形式提示不正确。 4、编写一个 Windows 应用程序，求 30 个数中的最大值和最小值。30 个数由程序随机产生，产生后先原序输出。 单 击“最大数”按钮时，以消息框的形式显示最大数，单击“最小数”按钮时，以消息框的形式显示最小数。 5、在文本框中输入一个整数，判断它和随产生的 1-10 之间的整数是否相等。若相等，则在标签中显示“你今天的 运气不错” ，若不等，则显示“运气不佳” 。要求对输入数字的范围实现逻辑限制。 6、设计一个“猜数字”的小游戏。窗体中一个标签显示“请输入一个介于 101 与 200 之间的整数，并按确认按钮” 。 一个文本框提供用户输入数字，一个确认按钮。程序运行时，先产生一个介于 101 与 200 之间的随机数，然后由用 户输入一个数字，如果用户输入的数字与该数不等，则提示是“大了”还是“小了” ，若相等，则提示一共猜了几次。 7、某航空公司规定，根据淡旺季和订票张数决定机票的惠率，在旅游旺季 79 月，如果订票数超过 10 张，票价优 惠 15%，10 张以下，票价优惠 10%，在旅游淡季 15 月份及 10 月份，如果订票数超过 10 张，票价优惠 40%，10 张以下，票价优惠 20%，其他情况情况一律优惠 5%。程序中要求使用 switchcase 语句。 8、设计一个 Windows 应用程序，计算 N!的值。N 的值由用户通过文本框输入，值限制在 10 与 30 之间。如果用户 输入了非法数字，如字符，小数或不在范围内的整数，则应作出相应的提示。 9、编程计算 5 至 20000 之间所有能够被 7 整除的那些整数的和。 10、利用多重循环语句编写一个 Windows 应用程序，在标签中显示一个由 9 行“*”号组成的等腰三角形。第 1 行 1 颗，第 2 行 3 颗，第 3 行 5 颗第 9 行 17 颗。输出语句用 string.Format 方法实现。 11、编程计算斐波拉契数列的任意项。当用户在文本框中输入 3，并按“确认”按钮时，以标签或消息框的形式告 诉用户“斐波拉契数列的第 3 项是 2”，当用户在文本框中输入 5，并按“确认”按钮时，以标签或消息框的形式告 诉用户“斐波拉契数列的第 5 项是 5”，以此类推。当用户输入了负数或其他非法内容时，应用相应的提示。 12、计算序列 2！+5！+8 ！+11！+14！+17！+20！+23！ +26！的值。要求用多重循环实现。 13、计算序列 2！+5！+8 ！+11！+14！+17！+20！+23！ +26！的值。要求函数调用的方法实现，即编写一个函数专 门用于计算阶乘。 14、在 1100 中找出三个数，它们的和为 100，平方和为 6082。编写程序，利用 string.Format 方法控制程序的输出 格式。每一行只输出找出的三个数。要求不出现重复的组合。 15、某学院要从“C#程序设计 ”、 “管理信息系统” 、 “多媒体技术” 、 “微机组装” 、 “数据库原理” 、 “局域网组建” 、 “Linux 操作系统” 、 “计算机英语”等 8 门课程中任选 4 门，若选择的课程少于或多于 4 门，则提示用户选择失败， 并告之是选多了，还是选少了。 16、编写一个 Windows 应用程。单 击“开始”按钮，则将两个组合框中 指定的年份 范围内的所有闰年输出到列表中；单 击“清除”按钮，则清除列表框中所 有列表项。 如下图所示。在组合框中任意定义几 个年份供选 择，并利用 SplitContainer 控件设计 窗体，边框 风格要求有 3D 效果。 17A、编写一个能将 9 位以内的数字 （含小数点 后两位）转换成中文人民币大写的程序。例如，在文本框中输入“7800123.35” ，按下“转换”按钮，应该在另一个 显示控件中显示“柒拾捌万零壹佰贰拾叁元叁角伍分” 。 18、利用定时器编写一个 Windows 应用程。单击“开始”按钮后，窗体中的另外一个按钮会呈现周期性的显示，每 隔 2 秒钟，该按钮会消失或显示。 19、编写一个 Windows 应用程序，判断任意输入的两个正整数是否互质，是，则提示互质；不是，则找出他们的最 大公约数和最小公倍数。 20、创建 Windows 应用程序，程序运行时显示一个 5 行 5 列矩阵，单击“最大值”按钮时，显示该矩阵中的最大元 素值。 21、创建 Windows 应用程序，利用 string.Format 方法在标签中输出九九乘法表，要求以三角形的形式输出，不出现 重复的乘积。 22、先随机产生 20 个介于 50 和 300 之间的互不相同的整数，并输出。然后对其进行排序，顺序或倒序均可，并输 出。要求采用冒泡排序法。 23、利用多重循环求两个 4 行 5 列矩阵的和以及它们的转置的和。矩阵的元素为介于-9 与 9 之间的整数，由程序随 机产生。可以用控制台应用程序的形式，但须在 MDI 窗体中有菜单能够调用。也可以用窗体应用程序实现，以 string.Format 方法在标签中输出。三个矩阵都要求输出。 24、编程计算一个 4 行 5 列矩阵和一个 5 行 3 列矩阵的乘积。矩阵的元素为介于-9 与 9 之间的整数，由程序随机产 生。可以用控制台应用程序的形式，但须在 MDI 窗体中有菜单能够调用。也可以用窗体应用程序实现，以 string.Format 方法在标签中输出。三个矩阵都要求输出。 25、根据所给公式计算的近似值，直到所加的项A 小于。 26、给定算式如下： 其中每个字母代表一个数字，且不同的数字对应不同的字母。编程求出这些数字并且输出这个数字的算术计算竖式。 27、编程找出所有三位水仙花数（即值等于其各数位上数字的立方和的三位数） ，并判断其是否为质数。 28、设计一个类，类中有三个名为 add 的同名的方法，分别实现两个整型数相加、三个整型数相加、两个字符串连 接的功能。在另一个类中调用该类的 add 方法，以实现重载的效果。 29、编程判断用户输入到文本框中的字符串是否为“回文”串。一个字符串如果自左至右读和自右至在读结果是相 同的，则称为回文。或者也可以理解为从中间向两端是对称的。如“上海自来水来自海上”就是一个回文。 30、设计一个解一元二次方程的训练程序。程序产生三个介于 1 与 9 之间的整数作为一元二次方程的系数，并确保 该方程有整数解。以适当的形式显示出该一元二次方程，用户从两个文本框输入答案，并按“确认”按钮，程序应 判断用户输入的结果是否正确。 17B、某场考试，共 48 人参加，考生必须从 30 道考题中随机抽出 10 道作答。请你编程实现以下功能：为 48 名考 生各生成 10 个互不重复的介于 130 的随机整数，并按从小到大的顺序排序，然后以窗体和文件（或数据库）两种 形式输出。输出内容包含考生的序号以及抽到的相应的题号（按顺序排列） 。下面的参考的源代码： VB 实现: Private Sub Command1_Click() Open App.Path listBox1.Items.Clear(); string stringStu; bool flag; int i = 0, j = 0, k = 0, s = 0,temp=0; int C = new int11; Random myran = new Random(); for (int studentnumber = 1; studentnumber Cj) temp = Ci; Ci = Cj; Cj = temp; for (i = 1; i 0) xishub = “+“ + b.ToString(); else xishub = b.ToString(); if (c 0) xishuc = “+“ + c.ToString(); else xishuc = c.ToString(); label1.Text = xishua + “X2“ + xishub + “X“ + xishuc + “=0“; 第二部分 数据库操作（60 分） 在同一个解决方案中，创建两个项目分别实现用户界面层的功能和数据库存取的功能。数据源采用微软的样例 数据库 Northwind.mdb 用户界面层要求： 1、界面 1：用组合框列出数据库中所有的表名，用户选择某表名时，窗体上用网格显示所选表格的数据。 2、界面 2：窗体上有两个网格控件，上面一个控件显示“订单”表的内容，当用户在上面网格上单击某条记录 时，下方的网格显示相对应的“订单明细”表中的内容 3、界面 3：对数据库中的“运货商”表实现插入记录和删除记录的操作。界面应根据表中具体字段而设计 数据存取层要求： 1、编写 readData 类，类中编写若干个方法，其返回的值分别为字符串类型、记录集类型。所接收的参数分别