10.2围绕主题 抓住主线

2013 级必修一经济生活 高一政治导学案 序号 18 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第二框 围绕主题 抓住主线 课型：新授课 编写人： 审核： 使用时间：2013-12-12 【使用说明】 1.课前 30 分钟，依据学案自主学习 夯实基础部分，通研 P87-90 课本内容，做好对贯 彻落实科学发展观的必要性、科学发展内涵、如何加快转变经济发展方式等重点内容的 勾画，初步认知教材体系。 2.在自主研读教材的基础上完成思考探究 能力提升部分，并将不能解决的问题及学习 过程中产生的疑问汇报给学科组长。独立认真思考深度思考 精讲点拨中的题目，充分 做好上课的准备。 【学习目标】 1理解深入贯彻落实科学发展观的必要性及科学发展观的内涵，全面了解加快转变经 济发展方式的基本要求。 2.根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议。 3.牢固树立科学发展观主题，理解转变经济发展方式主线，增强实现民族复兴和发展的 使命感与责任感。 【学习过程】 【情景设置 导入新课】 党的十八大提出全面建成小康社会的目标，把科学发展观确立为党的指导思想。报 告中指出，我国在经济建设方面取得了巨大成就，成为世界第二大经济体。但同时必须 清醒看到，我们前进道路上还有不少困难和问题。主要是：发展中不平衡、不协调、不 可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源 环境约束加剧，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式 任务艰巨，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大。 思考：我们应如何解决上述问题？ 【思考感悟 交流合作】 知识点一：深入贯彻落实科学发展观（p87-88） 自主学习 夯实基础 思考探究 能力提升 1.为什么要贯彻落实科学发展观？ 地位： 必要性： A.实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深 入贯彻落实科学发展观。 1. 判断：GDP 是衡量经济增长的唯一指标。 2 B.片面追求经济快速增长，往往带来一系列社 会问题，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。 *2.怎样贯彻落实科学发展观？ *2. 情景：近年来勤劳智慧的奎文人，乘 着改革开放、科学发展的东风，全力推进 “富强奎文、幸福奎文、生态奎文”建设， 经济社会实现了更好更快发展。 结合材料说明， “三个奎文”的建设是怎样 体现科学发展观内涵的？ 知识点二：加快转变经济发展方式（p88-90） 自主学习 夯实基础 思考探究 能力提升 1. 加快转变经济发展方式的重要性： *2.如何加快转变经济发展方式？ （1）实施创新驱动发展战略。 科技创新的地位： 科技创新的要求： （2）推进经济结构战略性调整。 地位： 要求： 1.回顾：关于科技、创新的已学知识，并 展示。 *2.情景：在科学发展观的统领下，潍坊 经济在近几年取得了较快发展，但依然存 在诸多问题：在世界金融危机的影响下， 国内消费信心不足，经济增长对投资和出 口的依赖性仍很大，服务业的 GDP 贡献率 依然较低，资源消耗量居高不下，劳动者 素质有待提高。 据材料分析，潍坊应怎样转变经济发展方 式，优化经济结构？ 晨昏当惜，分秒必争 小组： 评价： 3 （3）推动城乡发展一体化。 重要性： 要求： （4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持 续发展能力。 重要性： 要求： 3.判断： 城乡发展一体化就是要消除城乡 差别、工农差别。 *4.见课堂导入材料 思考：请结合本课所学知识，分析应如 何解决材料中出现的问题？ 【我的疑惑】 学习中存在的疑惑： 【深度思考 精讲点拨】 1.推进经济结构战略性调整。 （1） 地位：加快经济发展方式的主攻方向 （2） 要求： 立足点：推动发展立足点转到提高质量和效益上来 两个更多依靠：使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、 管理创新驱动。 新四化：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路 区域发展总体战略：优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促 进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。 2. 转变经济发展方式 （1）贯彻落实科学发展观。 （主题） （2）实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必 须摆在国家发展全局的核心位置。 （3）推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。 （4）推动城乡发展一体化。是解决“三农”问题的根本途径。 （5）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境 的基本国策。 4 【记忆新知 主题构建】 （要求：独立完成本课知识框架） 【当堂检测】 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类 自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新 模式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。 这直接体现了科学发展观中的 ( ) 以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展 A B C D 2绿色 GDP 是反映经济社会可持续发展水平的综合指标。在未来 20 年内，我国将逐 步建立一套完整的绿色 GDP 核算体系。建立绿色 GDP 核算体系的经济意义是 ( ) A扩大经济规模 B提高经济发展速度 C减少资源消耗总量 D转变经济发展方式 3我国 18.26 亿亩耕地中，中低产田约占 70%，大量劣质土地效益低。为此财政部制定 农业综合建设规划。拟到 2020 年，依靠科学技术和综合治理，改造中低产田、建设高 标准农田 4 亿亩。此举有利于( ) 加强农业的基础地位，保障国家粮食安全 扩大耕地面积，增加产量，降低农产品 价格 实现农业现代化，提高农民收入 保障农民权益，推进土地制度改革 A B C D 42013 年 7 月 16 日，国务院总理李克强主持召开经济形势座谈会，指出要促进经济长 期持续健康发展，努力打造中国经济升级版。下列措施有利于打造中国经济升级版的是( ) 依靠科技进步，提高劳动者素质 扩大投资规模，增加经济总量 提高消费水平，增强国内有效需求 扩大出口规模，增加外汇储备 A B C D 【布置作业】 完成第十一课第一框题的学案预习部分。 知识点一探究： 晨昏当惜，分秒必争 小组： 评价： 5 1.GDP 是衡量一个国家与地区经济总量的重要指标，但不是唯一指标。GDP 被称为“20 世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。片面追求 GDP 会引起一系列社会问题，必须贯彻落实科学发展观，坚持绿色 GDP 标准。 拓展：绿色 GDP 含义现行 GDP 总量扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费 用所剩下的部分，即：绿色 GDP GDP 总量（环境资源成本环境资源保护服务费 用） 。 实质：绿色 GDP 这个指标，实质上代表了国民经济增长的净正效应。绿色 GDP 占 GDP 的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低，反之亦然。 探究：2.结合材料说明， “三个奎文”的建设是怎样体现科学发展观内涵的？ （1）科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。奎文区大力实施“商业立区、商业强 区”战略。 （2）科学发展观的核心立场是以人为本。奎文区始终坚持“群众第一、基层第一、弱势 群众第一”的工作理念，大大提高了群众的满意度和幸福感。 （3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。按照“绿色生态、低碳环保、优美宜居” 的理念，奎文建立健全绿色生态保障机制，做到经济建设与生态建设同步推进，经济效 益与环境效益同步提升，生态文明成为奎文的品牌。 （4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。实现“三个奎文”就需要统筹经济社会发展、 人与自然的发展。 知识点二探究： 1. 回顾已知： 4 课 p30“科技是第一生产力” ，大力发展生产力，要大力推动科技进步和创新。 5 课 p40 企业经营成功的因素提高自主创新能力，靠技术进步、科学管理等手段，形成 自己的竞争优势。 7 课 p60 按生产要素分配中，技术按贡献参与分配，对创造的尊重，利于增加居民收入， 推动经济发展。 10 课 p86 科技进步对经济的贡献率大幅上升，我国进入创新型国家行列。 10P89 科技创新的描述。 合作探究 2.据材料分析，潍坊应怎样转变经济发展方式，优化经济结构？ （1）要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。 （2）使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质的提高、管理创 新驱动。 （两个更多依靠） （3）坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 （新四化） （4）实施潍坊市区域发展总体战略，潍坊市积极利用山东半岛蓝色经济区建设优势， 成为国家海洋发展战略和区域协调发展战略的重要组成部分。 3. 城乡发展一体化是要统筹城乡协调发展，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡 关系，缩小城乡差距，而不是消除差别。 4. 请结合本课所学知识，分析应如何解决材料中出现的问题？（要点见课件） 当堂检测 CDAD 6 拓展：为什么要转变经济发展方式？ （1）人们的物质文化需求正在稳步升级。向全面、高级、个性和多样化方向发展，对 物质、文化、环境、社会服务等提出来更高的要求。 （2）生产要素优势变化日益明显。劳动力、土地、资源等要素供应紧张，价格上涨。 （3）生态环境约束更加强化。我国生态环境总体恶化趋势没有得到根本扭转，水、大 气、土壤、固体废料、汽车尾气、重金属等污染持续增加，严重危害人民群众的身体健 康。 （4）制造业产能过剩问题日益突出。我国制造业发展方式粗放，钢铁、水泥等产能过 剩，风电设备、锂电池等部分新兴行业重复建设和恶性竞争比较严重，加剧了资源紧张。 （5）金融危机实质冲击了我国的经济发展方式，要求必须创新经济发展方式。 （1）贯彻落实科学发展观。 （2）实施创新驱动发展战略。 （3）推进经济结构战略性调整。 （4）推动城乡发展一体化。 （5）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 当堂检测 CDAD 1C 建生态城的目的是使人民生活得更好，体现了以人为本，符合题意。新模式要 求保护环境，体现了人与自然的协调发展，符合题意；全面发展是讲经济、政治、 文化、社会民生、生态文明等发展，材料没有涉及，不选。 2D 绿色 GDP 综合考虑了资源消耗和环境破坏等因素，不仅重视数量，也重视质量 和效益，有利于转变经济发展方式，D 项正确。绿色 GDP 核算体系的目的不是为了追 求速度和规模，A、B 两项均不符合题意。资源消耗总量不一定减少，C 项不准确。 3A 保护耕地、科学规划农业综合建设，有利于加强农业的基础地位，发展现代农业， 增加农民收入，符合题意。观点不科学，扩大耕地面积不现实，降低农产品价格 不准确。材料不涉及土地制度，不符合题意。 4D 中国经济转型升级，必须更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提 高和管理创新驱动，符合题意。 1.全面理解科学发展观。 作为第一要义 。要求：实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展 战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。 作为核心立场 。要求：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根 晨昏当惜，分秒必争 小组： 评价： 7 本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权 益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。 作为基本要求。 全面：指经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体。 协调：促进现代化建设各方面协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相 协调。 可持续：生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 作为根本方法。要求：要坚持一切从实际出发，统筹城乡发展、区域 发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放（五个“统筹” ） ，统筹 各方面利益关系，充分调动各方面积极性。 合作探究（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规范方法） 情景一：近年来勤劳智慧的奎文人，乘着改革开放、科学发展的东风，全力推进“富强 奎文、幸福奎文、生态奎文”建设，经济社会实现了更好更快发展。 富强奎文：大力实施“商业立区、商业强区”战略，一批大企业迅速壮大，一批大项目、 好项目纷至沓来（万达地产） ，聚集了大量的人流、物流、资金流，使奎文成为备受瞩 目的商业旺地。 幸福奎文：改善民生、造福群众，是建设“幸福奎文” 、构建和谐社会的出发点和落脚 点。奎文区始终坚持“群众第一、基层第一、弱势群众第一”的工作理念，大大提高了 群众的满意度和幸福感。 生态奎