2007-2008学年法律基础知识教学大纲

课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组（人） 审定日期 刘文鑫 2008.3 概论教研室 2008.3 关雁华 2008.3 法律基础知识教学大纲 （2007-2008 学年第二学期） 学 分：2 学分 学 时：28 学时 适用专业：各专业 07级一年级中专学生 一、课程性质与任务 法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行有关法 律基础知识的教育。其主要任务是使学牛了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本 知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法、依 法办事，而且还能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作 斗争，成为具有较高法律素质的公民。 二、课程教学总体目标 1教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密 切的有关基础知识，初步做到知法、懂法。 2指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及 依法律己、依法做事、依法维护权益、依法问违法行为作斗争的实践能力。 3培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政 治素质。 三、教学条件和教学方法 1、教学条件 多媒体教室、网络资源、实践教学基地。 2、教学方法 (1)教学方法的选择。在具体的教学情境中，教师应针对不同的教学内容和学 生认知水平及思想状况的差异情况，选择适当的教学方法。 (2)教学方法的运用。在教学过程中，教师应综合采用学生主体参与的启发式 、直观式、讨论式及案例教学等多种教学方法，特别要注意采用以例说法的方法 ，有条件的应积极利用现代信息技术手段进行教学。 2 (3)教学方法的评价。评价教学方法要以实现教学大纲规定的教学目标为依据 。鼓励有所创新并取得实效的教学方法。 四、教学内容及具体教学目标和要求 序 号 单元 主要内容 教学要求 学 时 第 一 课 宪法 1宪法是国家的最高法 (1)规定国家根本制度与基本国策 (2)规定和保障墓本人权 我国宪法对公民基本权利的确认。 我国宪法对公民权利的保障。 (3)规范国家权力的运行 行使国家权力的国家机构体系。 国家机关的相互关系。 2依法治国，建设社会主义法治国家 治国方式的重大转变。 依宪治国是依法治国的核心。 1了解：我国的国家性 质和政权组织形式；人 权的涵义；我国国家机 构的组织体系。 2.识记:我国宪法关 于治国方略的规定；我 国的立法机关和司法机 关。 3理解：宪法是国 家的最高法；国家保障 我国公民的基本人权. 4 3 第 二 课 行政 法 1行政机关是国家实施行政管理的机关 (1)行政与行政法 (2)我国的行政机关体系 中央人民政府和地方人民政府。 (3)行政法律关系及其要素 行政法律关系；行政管理关系和行政监督关 系。 行政法律关系的要素：主体、客体、内容。 2行政机关管理国家的基本方式 (1)通过抽象行政行为规范和调整社会事务 抽象行政行为的插义。 抽象行政行为的形式。 (2)通过作出具体行政行为维护行政管理秩 序 具体行政行为的特征。 具体行政行为的种类。 3制裁行政违法，维护社会秩序 (1)行政地违法及其特征 (2)行政违法的制裁 1了解：行政主体的范 围，行政机关管理国家 的墓本方式；行政许可 的涵义；行政处罚的基 本程序；行政违法的构 成要件。 2识记：行政处罚 的设定权；行政违法的 特征。 3理解：行政机关必须 依法行使行政权。 4 4 第 三 课 民法 1民法的墓本原则 (1)民法的涵义 民法调整平等主体之间的财产关系和人 身关系。 (2)我国民法的基本原则 平等原则 自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则。 保护公民、法人合法民事权益的原则。 遵守法律和国家政策原则。 维护社会公共利益原则。 2民事主体 (1)自然人 自然人的民事权利能力和民事行为能力。( 2)法人 法人应具备的条件。 法人的分类。 法定代表人。 3民事权利 (1)民事权利的主要内容 物权及其种类。 债权及其种类；合同的订立、履行、担保 。 知识产权及其种类。 人身权及其种类。 (2)取得民事权利的途径 民事法律行为。 4民事责任 (1)民事责任的种类 违反合同的民事责任，侵权的民事责任。 (2)承担民事责任的原则和方式 承担民事责任的原则。 承担民事责任的方式。 (3)免除民事责任的情形 不可抗力，受害人自身的过错，正当防卫 和紧急避险 1.了解：民法调 整的对象；民事责任的 承担方式。 2识记：法人 应当具备的条件； 民事权利的主要内 容；合同的订立程 序；民事法律行为 应当具备的条件。 3理解：我国 民法的摹本原则； 民事行为能力分类 的意义；合同担保 的形式和作用. 运用 8 5 第 四 课 经 济法 1规范市场主体 依法设立企业 (1)企业设立的条件 企业是最主要的市场主体。 设立企业的必备条件。 设立企业的禁止条件。 (2)企业的法律责任 企业法律责任的主体。 企业法律责任的实现方式。 2加强质量监督 保证产品质量 (1)产品质量法概说 产品质量法的制定。 产品质量法的基本原则。 (2)产品质量的监督 监督主体。 监督形式。 (3)生产者、销售者的产品质量责任和义 务 生产者的产品质量责任和义务。 销售者的产品质量责任和义务。 (4)违反产品质量法的法律责任 构成产品质量法律责任的条件。 产品质量法律责任的范围。 3加强税务管理 自觉依法纳税 (1)税收与税法 税收的种类。、税收法律关系。 (2)税收征收法 流转税法。 所得税法。 (3)税收征收管理法 税务管理。 税款征收。 纳税人、扣缴义务人的法律责任。 4履行劳动合同 强化社会保障 (1)劳动法的基本原则 劳动法的制定。 劳动法的基本原则。 (2)劳动者的基本权利和义务 劳动者的基本权利。 劳动者的基本义务。 (3)劳动合同 劳动合同的订立。 劳动合同的内容。 (4)劳动争议的解决 协商解决；申请调解；申请仲裁；提起诉讼。 (5)社会保障法律制度 社会保障的内容。 社会保障的立法。 1了解：企业的分类； 产品质量的监督方式； 税收的种类；订立劳动 合同的基本程序；社会 保障的主要内容。 2识记：企业设立的条 件；构成产品质量法律 责任的条件；纳税人、 扣缴义务人的法律责任； 劳动者的基本权利和义 务；劳动合同的基本内 容。 3理解：企业是最 主要的市场主体；因产 品存在缺陷造成人身、 他人财产损害的，产品 的生产者、销售者应当 承扒法律责任；依法纳 税的重要意义；订立劳 动合同的重要性；违反 劳动法应承担法律责任。 。 8 6 第 五 课 刑法 1犯罪 (1)犯罪的构成要件 犯罪及其特征。 犯罪的构成要件。 区分罪与非罪的原则界限。 (2)犯罪的分类 根据犯罪客体不同进行分类。 根据犯罪主体不同进行分类。 根据犯罪主观方面不同进行分类。 2刑罚 (1)刑罚的种类 主刑和附加刑。 (2)刑事责任年龄和刑事责任能力 (3)累犯、自首、立功 3与犯罪行为作斗争 (1)打击与职务有关的犯罪 (2)打击与生产经营有关的犯罪 1了解：我国刑法规 定的犯罪分类；累犯、 自首和立功的构成条件； 常见的几种犯罪。 2识记：犯罪的特征； 刑罚的种类；刑事责任 年龄。 3理解：犯罪的构成 要件；区分罪与非罪的 原则界限；刑事责任能 力。 4 第 六 课 专业 法规 教学要求和教学内容由各系各专业的特点自行 确定。 通过教学，使学生了 解与自己所学专业有关 的专业法规的主要内容； 树立忠于职守、严格依 法办事的观念；提高依 法从事职业活动的能力。 2 7 第 七 课 诉讼 法 1诉讼途径 (1)诉讼的种类 (2)受案范围和管辖 民事诉讼的受案范围和管辖、行政诉讼的 受案范围和管辖、刑事诉讼的受案范围和 管辖。 (3)审判程序和举证责任 2非诉讼途径， (1)非诉讼途径概说 非诉讼途径的涵义。 非诉讼途径的特征。 (2)非诉讼途径的种类 投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉。 3法律帮助 (1)法律服务 法律服务的涵义。 法律服务的机构：律师事务所、公证处、 法律服务所。 (2)法律援助 法律援助的条件、法律援助的机构、法律 援助的程序。 1了解：诉讼的种类 ；民事诉讼的受案范围 ；行政沂讼的受案范围 。 2识记：非诉讼途径 的种类；法律服务的机 构。 2 机动 2 复习考试 2学 时 合 计 总学时 28 六、考核方式及评分办法 1、考核方式：应采用期末考试与平时过程性考核相结合的途径进行。平时过程 性考核包括课堂发言、日常行为、课堂作业几个方面和实践活动考查等，期末考试， 通过试卷开卷形式进行，时间 2小时。 2、考核比例：过程行考核占总成绩的 60，总结性考核占总成绩的 40。 3、学习考核原则 学习考核遵循知识、能力和觉悟相统一，理论与实践相结合的原则。 学习考核范