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文档简介
张市体校20119 号 2011 年张掖市体育运动学校 精神文化建设工作要点 各科室: 2011 年,是中国共产党成立 90 周年,是实施“十二五” 规划的起步之年。我校精神文明建设工作要以科学发展观为统 领,按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求, 全面贯彻落实党的十七届五中全会和全市二届九次全委(扩大) 会议精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以服务经济 发展方式转变不重点,大力加强思想道德建设,扎实开展群众 性精神文明创建活动,着力营造庆祝中国共产党成立 90 周年 的浓厚氛围,新旧力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚 氛围,为教学训练提供强大的思想保证、精神动力、舆论支持 和文化条件。 一、以建设社会主义核心价值体系为根本,着力推进师生 思想道德建设 1、深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。切实把建 设社会主义核心价值体系融入贯穿到精神文明建设的各方面和 全过程,深入开展社会主义核心价值体系教育进学校,师生 的思想共识和自觉追求,转化为广大师生的自觉行动,打牢全 校师生团结奋斗的共同思想基础。 2、大力加强道德教育。不断深化社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德教育,组织好“道德教育实践活动, 3、广泛开展“我们的节日”主题活动。以春节、清明、 端午、中秋、元宵节等传统节日为载体,把握节日主题,突出 广泛参与,精心设计群众喜闻乐见、便于参与、乐于参与的项 目,使人们在参与中享受愉悦、感知传统、陶冶情操。突出文 化内涵,把经典文化、红色文化、民俗文化和道德模范、志愿 者、各类先进人物高尚精神融入节日活动,使节日活动具有浓 郁的文化氛围和时代特色。突出未成年人,注重引导未成年人 过“我们的节日” ,大力普及中华经典颂读活动,让未成年人 进入节日、了解节日,成为中华传统文化的传承者。 二、加强未成年人思想道德建设,为未成年人健康成长营 造良好环境 4、深化未成年人主题教育活动。继续开展“做一个有道 德的人”主题活动,注重思想内涵,突出实践特色,深入开展 “三学三争” (组织未成年人学习建国前 100 名英雄事迹,学 习建国后 100 名感动中国人物,学习各级各类道德模范,争创 未成年人思想道德建设先进单位,争创文明班级,争创首先小 模范)活动,继续抓好“弘扬和培育民族精神实践月” 、 “小手 拉大手、文明伴我行” 、 “我做合格小公民” 、 “美德少年” 、创 评、中华经典诵读等活动,引导广大未成年人从小养成良好道 德品质。 5、普及未成年人心理健康教育。紧贴未成年人心理健康 需要,广泛普及心理健康知识,学校、社会、家庭共同负起责 任,做好经常性思想工作,广大未成年人正确的人生观、价值 观,培养健康的道德情操。 三、广泛开展“讲文明树新风”和志愿服务活动,不断弘 扬社会主义新风尚 6、广泛普及文明礼仪知识。深入开展“做文明有礼的中 国人”活动,把张掖市文明礼仪手册作为干部职工和群众 日常学习、教育、管理的重要内容,围绕人们在日常社会交往 中应遵守的基本礼仪、生活礼仪、职业礼仪、校园礼仪,推进 文明礼仪宣传教育进学校、进社区、进家庭,引导人们践行文 明礼仪,改变文明行为,形成重礼仪、讲文明的浓厚氛围。 7、广泛开展“全民阅读”活动。以纪念中国共产党成立 90 周年和辛亥革命 100 周年为契机,通过举办主题读书征文、 优秀图书推荐、家庭读书节、读书月等系列活动,大兴读书之 风,引导人们养成爱读书、读好书的良好生活方式,推动“全 民阅读”活动广泛开展。 8、广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动。广泛开展群众性 歌咏活动,利用歌咏比赛、文艺汇演、自娱自乐等多种形式, 以传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀 歌曲为主,开展“爱国歌曲大家唱”活动。 9、广泛开展资源节约活动。围绕节水型社会建设和提高 全社会生态文明建设水平,广泛开展绿色文明系列创建劣活动 和“倡导绿色生活、培育低碳一族”主题宣传教育活动,在学 校、家庭广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮” 活动,大力倡导适度消费、节俭生活的生活理念,教育和引导 人们从我做起、从点滴做起,努力形成节约能源资源、保护生 态环境的生活理念与消费方式。 四、加强组织领导,全面落实精神文明建设各项任务 10、强化组织领导。要把文明建设摆在更加突出的位置, 切实加强和改善党对精神文明建设的领导,健全体制机制,更 好地担负起领导和推动精神文明建设的历史重任。 11、完善管理机制。进一步完善精神文明建设目标责任制, 科学设置与领导班子、领导干部考核相适应的考核指标体系。 坚持分类指导,加强对各项任务落实情况的督促检查,做到重 点工作跟踪指导,常规工作适时指导,并将检查情况作为目标 责任制考核的重要依据。 12、加强队伍建设。切实加强精神文明队伍建设,开展对 精神文明建设骨干力量多层次、多渠道、多形式的培训,提高 做好新形势下精神文明建设工作的实际能力。加大调查研究力 度,围绕全年精神文明建设的重点工作,组织开展专题调
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