2014年辽宁省干部在线学习试题及答案80分

辽宁省干部在线学习试题及答案 80 分 o 任务分配越简练，就越容易（）。【2 分】 o A. 执行 o B. 完成 o C. 结束 o D. 有效率 o 【单选题】 第（2） 题 （）是一个民族不断生存和发展的精神支持。 。【2 分】 o A. 国家强盛 o B. 经济繁荣 o C. 民族精神 o D. 个体主义 o 【单选题】 第（3） 题 在建设服务型政府的过程中，（）就是要做好 第一号“服务 第（4） 题 公务员要养成自觉学习的习惯，树立终身学习的观念，善于向书本学，向他 人学，向（）学。 【2 分】 A. 实践 B. 结果 C. 科学家 D. 成功人士 【单选题】 第（5） 题 日常工作（）可以提高公务员的工作效率和办事成功率。 【2 分】 A. 设定目标 B. 计划顺序 C. 井然有序 D. 整理环境 【单选题】 第（6） 题 在市场竞争力日益激烈残酷的今天，任何（）的东西都可能成为 “成大事”或者“乱大谋”得决定性因素。 【2 分】 A. 具体 B. 细微 C. 本质 D. 重大 【单选题】 第（7） 题 开除公务员使其丧失公务员身份要经（）以上人民政府的批准。 。 【2 分】 A. 区级 B. 县级 C. 市级 D. 省级 【单选题】 第（8） 题 一旦遇事开始推脱，就很容易再次（） ，直到变成一种根深蒂固的 习惯，以至于很多工作根本没法施展。 【2 分】 A. 积极 B. 兴奋 C. 推延 D. 奋发 【单选题】 第（9） 题 道德发展过程的继承，要受到现实的（）的制约。 。 【2 分】 A. 经济社会条件 B. 人民认识水平 C. 政治制度 D. 法律规范 【单选题】 第（10） 题 国家利益是指一个主权国家在国际社会中（）的总和。 。 【2 分】 A. 生存需求和发展需求 B. 发展经济 C. 维护社会稳定 D. 维护主权完整 【单选题】 第（11） 题 加强公务员职业道德建设，就要强化公务员的（） 。 。 【2 分】 A. 岗位意识 B. 政治意识 C. 纪律意识 D. 法律意识 【单选题】 第（12） 题 “退” ，是为了更好地（） ，并最终实现完成工作任务的目的。 【2 分】 A. “发展” B. “前进” C. “继续” D. “进” 【单选题】 第（13） 题 当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是 实行公务员职业道德建设的（） 。 【2 分】 A. 法治化 B. 公众监督 C. 政绩考核 D. 奖惩机制 【单选题】 第（14） 题 对下属科学地分配工作有三个环节，既需要分配什么工作，需要 什么样的人来做和应该怎样来（） 。 【2 分】 A. 实现 B. 完成 C. 结束 D. 继续 【单选题】 第（15） 题 中国特色社会主义道路，以（）为中心。 【2 分】 A. 维护社会稳定 B. 维护人民利益 C. 经济建设 D. 维护主权完整 【单选题】 第（16） 题 （）是公务员有效执行公务，提高办事效率的保证。 。 【2 分】 A. 树立责任意思 B. 严守职业纪律 C. 发扬职业作风 D. 立足本职岗位 【单选题】 第（17） 题 很多公务员之所以能成就突出，不是事先规划出来的，而是在行 动中一步一步不断调整和（）出来的。 【2 分】 A. 研究 B. 检验 C. 考察 D. 实践 【单选题】 第（18） 题 河南省登封市公安局局长任长霞之所以成为新时期公务员的光辉 榜样是因为（ ） 。 。 【2 分】 A. 因公殉职 B. 坚守岗位并多次立功 C. 多次荣获全国各种奖励 D. 始终全心全意为人民服务 【单选题】 第（19） 题 公务员在履行职务职责时把（）作为衡量行政行为活动过程的根 本标准和落脚点。 。 【2 分】 A. 权利 B. 公正 C. 效率 D. 和谐 【单选题】 第（20） 题 公务员（）的过程就是不断解决问题的过程。 【2 分】 A. 进步 B. 发展 C. 执行 D. 实践 二、多项选择题 多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第（1） 题 目前，在一些地方和部门作风问题依然突出，但是表现形式不一 样，存在一些（）的现象。 。 【2 分】 A. 使歪招 B. 打折扣 C. 掺水分 D. 搞变通 【多选题】 第（2） 题 公正廉洁是党和人民对公务员的基本要求，它主要包括（） 。 。 【2 分】 A. 要诚实守信，不以私情废公事，勇于同腐败现象作斗争 B. 要崇尚公平，履职为公，努力维护和促进社会公平正义 C. 要正气在身，坚持真理、崇尚科学 D. 要为政以廉，不以权谋私 【多选题】 第（3） 题 公务员不拿原则做交易应当做到（） 。 。 【2 分】 A. 慎用手中权力 B. 谨慎交友 C. 诚实守信 D. 保持平常心 【多选题】 第（4） 题 公务员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下哪些要点。 【2 分】 A. 没必要抓住复杂问题的本质 B. 对复杂问题要有正确的认识 C. 要抓住复杂问题的本质 D. 要学会复杂问题简单解决 【多选题】 第（5） 题 在出现危机状态下，政府能不能负责任地应对和处置（） ，提供社 会安全与秩序的公共产品，保障公民财产和生命安全，是政府公共服务水平突出表现。 。 【2 分】 A. 危险事件 B. 突发事件 C. 公共危机事件 D. 社会运动 【多选题】 第（6） 题 化繁为简的工作艺术，主要包括以下哪几个方面内容。 【2 分】 A. 抓住次要矛盾 B. 抓住主要矛盾 C. 优化事序 D. 立体统筹 【多选题】 第（7） 题 以下哪些方面，可以培养公务员的依法行政技能。 【2 分】 A. 提高科学分析判断能力 B. 提高执行能力 C. 培养总结能力 D. 不必提高执行能力 【多选题】 第（8） 题 以下哪些方面体现了官德缺失的原因。 【2 分】 A. 视公权为私器 B. 忽视党性修养 C. 选人用人不够重德 D. 监督弱化 【多选题】 第（9） 题 以下哪些关于公务员自觉接受监督，防止滥用权力的阐述是正确 的。 【2 分】 A. 社会对他们监督，他们接受监督，已经被历史所证明，是少犯过错、维护党和人民利益 的最有效形式 B. 失去监督的权力不是导致专制就是导致腐败，这是被历史和现实所一再证明的执政真理 C. 能不能自觉接受舆论监督，是对公务员的自身素质与官德修养的直接检验 D. 各级公务员应虚怀若谷，把舆论监督作为端正作风的一面镜子，作为改进工作的有力抓 手 【多选题】 第（10） 题 关于有助于公务员改掉拖延的恶习的表述中正确的有哪些？。 【2 分】 A. 制订科学的工作计划 B. 不用制订工作计划 C. 限时完成任务，给自己一定的激励和约束 D. 行事要果决 三、判断题 判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】对 第（1） 题 玩忽职守、贻误工作违反了公务员的工作纪律。 。 【2 分】 【判断题】 错第（2） 题 国外公务员可以随意接收外国政府授予的称号、颁发的奖章及 赠送的礼品。 。 【2 分】 【判断题】错 第（3） 题 公务员认为自己应管“宏观调控” ，细节留给下属。 。 【2 分】 【判断题】错 第（4） 题 遵守工作程序，会影响行政效率。 。 【2 分】 【判断题】对 第（5） 题 援藏干部周广智的事迹启示我们，只有以广大人民群众根本利 益为工作出发点和落脚点，才能真正得到群众的认可。 。 【2 分】 【判断题】 对第（6） 题 “变”是事务发展的规律， “应变”则是公务员适应能力的表现。 。 【2 分】 【判断题】 对第（7） 题 儒家强调人力身以忠为本。 。 【2 分】 【判断题】错 第（8） 题 公文起草不是公文处理的基础和源头。 【2 分】 【判断题】对 第（9） 题 公务员法在列举公务员应当遵守的义务的第一条是“模范 遵守宪法和法律” 。 。 【2 分】 【判断题】对 第（10） 题 实践证明，开展教育实践活动，具有重大历史意义和深刻现实 意义。 。 【2 分】 【判断题】 对第（11） 题 公务员是治国理政的承担者，是人民权力的具体行使者，是党 和国家路线方针政策的制定者和执行者。 。 【2 分】 【判断题】 错第（12） 题 公务员家庭道德建设的好坏仅仅关系到公务员个人事业的成败， 与党和政府的形象无关。 。 【2 分】 【判断题】 对第（13） 题 领导职务公务员要严格界定并细化公务员的自由裁量权。 。 【2 分】 【判断题】 错第（14） 题 能不能做到顾全大局，除了受党员干部自身的素质能力制约外， 说到底还是个政绩观的问题。 。 【2 分】 【判断题】 错第（15） 题 若行政行为据以发生的客观情况发生变化，行政机关可以变更 行政行为。变更行政行为所侵害到行政相对人的利益可以不予赔偿。 。 【2 分】 【判断题】对 第（16） 题 时刻保持公正、践行公正是基层公务员职业道德重点之一。 。 【2 分】 【判断题】 对第（17） 题 在执行过程中若发生意外