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2016 年甘肃省行政机关公务员网络培训供给侧结构性改革的理论逻辑及实施路径考试试 题及答案 个人考试策略(3 小时以下) 试卷满分:100 一.单项选择题(每小题 10.0 分,共 50 分) 1.()不合理表现在由于富人与穷人的需求存在较大差异,而且还存在不可替代性,加剧 了传统的供给体系与现实的有效需求的矛盾。 A.区域空间结构 B.收入结构 C.房地产市场 D.产业结构 正确答案:B; 自己得分:10.0 教师评述: 2.本讲认为,解决供给侧结构性问题的根本途径在于改革,改革的对象是() 。 A.不优厚的企业职工工资待遇 B.不融洽的政府与企业关系 C.不合理的税收制度 D.不合时宜的生产关系 正确答案:D; 自己得分:10.0 教师评述: 3.供给侧结构性改革所要遵循的基本原则包括会主义原则、从增量改革向存量改革过渡的 原则、将化解产能过剩和创造新供给的指挥权交还给市场的原则、 ()等。 A.政策着力点 B.主攻方向 C.重点领域 D.基本原则 正确答案:D; 自己得分:10.0 教师评述: 4.供给侧结构性改革不仅仅是要集中力量扩大供给。 A.对 B.错 正确答案:A; 自己得分:10.0 教师评述: 5.本讲提到,经济中的结构性问题是供给侧的重要结点,第一个具体表现为()不合理, 有效供给不足,无效供给过大。 A.区域空间结构 B.收入结构 C.房地产市场 D.产业结构 正确答案:D; 自己得分:10.0 教师评述: 二.多项选择题(每小题 10.0 分,共 50 分) 1.从需求侧角度考虑,需求驱动的三驾马车分别是() 。 A.政府 B.供给 C.消费 D.外贸 E.投资 正确答案:CDE ; 自己得分:10.0 教师评述: 2.从供给侧角度看,矛盾主次方面的相互转化具体表现在() 。 A.生产要素价格作为供给成本的核心部分,已进入上行阶段和投资回报率递减状态,这 使得简单要素推动粗放增长模式难以为继 B.资源过度消耗,生态环境承载能力下降,生态短板突出 C.传统供给模式制约全要素生产率的提高,粗放式的增长后继乏力 D.居民消费的有效需求严重不足 E.外贸发展余地越来越小 正确答案:ABCDE; 自己得分:10.0 教师评述: 3.从当前来看,我们的生产关系主要存在哪些问题() 。 A.市场与政府的界限不清晰 B.中央政府与地方政府没有建立紧密关系 C.国有企业和行政性垄断问题 D.宏观调控框架与经济结构矛盾 E.公共资源廉价使用模式 正确答案:ABCDE; 自己得分:10.0 教师评述: 4.本讲提到,供给侧结构性改革的理论逻辑包括() 。 A.生产力必须适应上层建筑是供给侧改革的核心 B.生产关系必须适应生产力性质是供给侧结构性改革的逻辑起点 C.矛盾主次方面的相互转化对实施供给侧结构性改革提出了客观要求 D.经济中的结构性问题是供给侧的重要结点 E.解决供给侧结构性问题根本途径在于改革 正确答案:BCDE; 自己得分:10.0 教师评述: 5.本讲提到, “三去一降一补”中的“三去”
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