优秀家长的事迹材料.docx

优秀家长的事迹材料 优秀家长的事迹材料 当我看到让我们家长来写优 秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐，作为家长，我们 只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高 的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点 心得体会。 我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩 子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是 孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的 教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健 康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫 切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养， 让她在正常的环境中健康成长。 一、以身作则，让孩子有一个好榜样 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那 里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人， 对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。 并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎 样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做 好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相 处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明 白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就 养成正直友善、勤奋上进的良好作风。 二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友 孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时 有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此 每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在 这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天 的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字 被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有 好几种颜色。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听 起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己 的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改 之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩 子的身心健康尤其关键。 三、始终把学习放在第一位。 学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何 时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施， 平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和 方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一 年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天 晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书， 纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习 惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看 着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出 孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她 养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我 自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊!而 孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认 真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要 么看电视，大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将，我 认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心! 四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间 现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时 候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性， 如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题， 要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾， 除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触小朋友， 多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决 了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的 爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、 画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣 爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求 她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而 愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对 小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢 的好孩子。 时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让 孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很 好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存 的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长， 每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子 成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优 秀的人才。 我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空 间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意 和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩 子心中永远靠得住的大山。 优秀家长的事迹材料 学生姓名：xxx 班级：二年 级 6 班 家长姓名:xxx 家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环 境，我的女儿 xxx，今年 8 岁，是实验小学二年级 6 班一名 学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康 的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深 感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品， 要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的 遗憾。 一、平等、尊重的亲子关系，为孩子营造和谐美好的 家庭环境。 孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造 了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来 不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。 在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就 会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面， 我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣 特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创 造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情 绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更 懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学 校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小 事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上 的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我 俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任， 彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快 乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。 二、利用家校联系，努力学习探讨掌握教育子女的科 学知识和方法。 学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙， 我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也 是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。 这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。 在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的， 真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子 参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度 来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩 子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄 戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对， 克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松 懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联 手，共同教育。 三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人，树立正确 的教子观念。 和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子 的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人， 学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正 直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平 时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加 一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健 康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动， 支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔 视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。 转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血 正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看