24课 欧洲的经济区域一体化 学案

第 24 课 欧洲经济区域一体化 【课程要求】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 【知识梳理】 一、背景： 西欧有着共同的文化遗产和心里认同感，经济发展水平相近，具备一定 的联合基础。 近代以来欧洲各国冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷灾难和痛苦。 “二战”后欧洲国际地位一落千丈，受到来自美苏两个超级大国的控制 和威胁。 西欧有识之士认识到只有走联合发展道路，最终实现欧洲统一，才能重 塑昔日辉煌。 法、德两个欧洲大陆宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。（小字） 二、过程： （一）欧洲共同体的建立与发展 1.目的：保障自身安全，加快经济发展 （补充） 2.建立过程： 1951年，欧洲煤钢共同体条约，1952年欧洲煤钢共同体正式成立， 标志着欧洲一体化的开始。 1967年，欧洲共同体成立。 3.欧共体经济一体化建设（第二阶段） (1)关税同盟的建立（1968 年） 内容：成员国之间逐步取消各种关税，实现贸易自由化； 对外建立起共同的关税税率。 (2)共同农业政策的实施： (3)建立欧洲货币体系：稳定成员国之间的汇率。 (4)欧洲统一大市场的形成：1985 年，欧共体进一步提出建立没有内部 边界的统一大市场，实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。 1993年，大市场正式开始运作。 （二）欧盟初具规模 1.目的：为加快政治、经济一体化进程。 2.成立： (1)1991年，欧共体成员在荷兰通过了马斯特里赫特条约 。内容： 制定了实现政治、经济、货币联盟的目标，确立了分阶段实现欧洲经 济和货币一体化的任务和步骤；正式将“欧共体”改名为“欧洲联 盟” 。提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合 作。 (2)1993年欧盟正式成立。 3.意义：标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有 政治和经济双重性质的组织。欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩 大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。 4.欧元： 同步思考 1.法国外长舒曼说： “欧洲煤钢联营） 不仅使（法德）战 争是不可能想象的， 而且在物质上也是 不可能的” 。请思 考这句话的含义。 2.为什么说马斯 特里赫特条约是 自 1957 年罗马 条约以来最为重 要的里程碑？ 3.通过欧洲一体化 的学习我们从中可 2 (1)时间：1995年定名；2002年1月1日正式启用。 (2)意义： 是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经 济稳定地发展； 具有欧洲身份的象征，加强了民众的认同感，使欧洲一体化成为欧洲 公众参与推动的自下而上的进程。 5.扩大：到2007年已达27个，包括中东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。 三、欧洲一体化的影响 对欧洲各国：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。欧盟 各国通过让出部分国家主权建立起共同的管理和协调机制，有利于欧洲 地区的经济发展、和平与稳定。 对世界格局：欧洲一体化反映了 20 世纪下半期经济区域化的趋势，它 改变了世界格局，极大提高了欧洲在国际上的地位。 以得到哪些启示？ 【知识结构自主构建】 【疑点解析】 一、如何理解欧洲具有共同的历史文化遗产和心理特征？ 1.欧洲各国的文明都源于古希腊罗马的古典文明。文明上的同一性成为欧洲走向联合的基础。 2.欧洲大部分国家的成文法都是以罗马法为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式接受了同一 渊源的特征文化。 3.到了中世纪，西欧国家有大体信仰了同一宗教基督教。 二、比较欧共体和欧盟的异同 项目 名称 不同点 相同点 欧共体 两极格局形成与美苏争 霸激化的产物；是经济 联盟 欧盟 产生美苏“冷战”基本 结束时期；是经济、政 谋求欧洲统一是欧洲政治家们的长期愿望； 反映了世界经济区域集团化趋势的增强； 加快了欧洲一体化的进程； 都促进了世界多极化的发展，有利于欧洲乃 至世界的和平与发展 昌乐县及第中学 高一历史学案 编制：高一一部 审核：赵晓红 审批：张培溪 时间: 2012.5.8 3 治联盟 三、欧洲一体化的特点、经验和启示 1特点 （1）从单一经济领域扩展到多种经济领域；（2）从经济一体化向政治一体化方向发展；（3）从 政府间合作到公众参与推动；（4）成员国规模不断扩大；（5）一体化程度不断加深；（6）开创了 出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。 2经验和启示 （1）通过联合求得发展，逐步扩大联合的领域和范围，由外在合作发展为深层合作； （2）合作中协调好多方利益，参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益 的最大化； （3）个体力量小于集体的力量，合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流。 【合作探究】 材料一 “如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话必须在联合起来的欧洲建 立一个第三种力量。这种力量 虽然远不如这两个国家那样强 大，但是它 们在经济上和政治上都是如此 有力。欧洲的联合是绝对 必要的。 ” 联邦德国总理阿登纳 材料二 战后欧洲主要国家 GDP 增长情况图（单位：亿美元） 备注：1973 年 1 月 1 日，英国、爱尔兰、 丹麦正式成为欧共体的新成员。 材料三 西欧 是美国非常 强有力的竞争对手。 “他们正于我们竞争。在 经济领导的问题上，他 们在全世界同我们竞争的非常激烈。 同我们在第二次世界大 战结束的时候相比，美国遇到了我 们 甚至连做梦也没有想到的那种挑战。 ” -1971 年美国总统尼克松的一次演说 材料四 欧洲一体化的进程不是一帆风顺的。 1992 年，丹麦民众担心欧盟会成为大国统治小国的工具， 使本国丧失“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了马斯特里赫特条约。 2004 年，欧盟 部分首脑签署了欧洲宪法条约，意在 扩大欧盟超国家的 权力，加 强一体化的程度。经济发展水平较 高的法国、荷兰民众担心自己的利益受到 损害，支持欧盟的内部合作，但反 对削弱国家主权，因此在全 民公决中否定了欧洲宪法条约。 高德步 世界经济通史（摘要） （1）为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”，结合“二战”后的国际形势，谈谈你的理解。 备注：1973 年 1 月 1 日， 英国、爱尔兰、丹麦正 式成为欧共体的新成员。 4 （2）根据材料二，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况。 （3）权利让渡是经济一体化的核心问题。结合材料三，谈谈你认为应该如何处理国家主权、本国利 益和经济一体化的关系。 （4）结合材料二、三、四谈谈欧洲一体化对欧洲产生了哪些影响。 【巩固练习】 1维克多雨果曾说过：“总有一天，到那时，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点 和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系。 ”从这段引言中，可以得出的结论是 A欧洲统一有很深的历史渊源 B欧洲各国将不存在差异 C反对战争，主张和平共处 D主张建立欧洲联盟 2 1974 年，前德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判 桌上，我们不能保证都有美国的座位” 。这段话反映了西欧国家 A在国际关系中决心与美国绝裂 B已经实现了经济政治一体化 C开始放弃美国推行的冷战政策 D希望摆脱美国控制联合自强 32002 年,欧元正式启用,仔细观察欧元纸币的正面,都有窗户和走廊的图案。这一现象表明 A.欧盟向所有国家开放 B.欧盟成员间开放、团结与协作 C.欧盟政治一体化实现 D.欧盟重视宣传历史上著名建筑 4一位英国老太因为论磅和盎司来卖菜，涉嫌破坏欧盟所有成员国在贸易中必须使用标准化公制单 位的有关规定，从而面临犯罪指控和高达 13 万美元的罚款。欧盟对这一“小事”所作的严厉判罚， 其根本出发点是 A.维护标准化公制单位的规范使用 B.依法维护欧盟内部的经济统一 C.限制普通百姓的商业经营自由 D.加强国家对经济的干预与调节 51992 年 2 月 7 日，荷兰首相吕贝尔斯说“对欧共体的三亿多人民来说，这是一个具有历史意义 的时刻，一个令人满意和充满希望的时刻。 ” “这一时刻”是指 A欧共体的成立 B欧盟的成立 C 马斯特里赫特条约签订 D欧元诞生 6英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一涵盖全欧的 社会主义共和国。将有一个傀儡议会，一支联盟军队，一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。 降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱快乐颂曲调，歌词的意思其实是： 永别了，不列颠! ” 。这段文字应如何理解最为恰当? A英国的资本主义对抗苏联的共产主义 B大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义 C英国文化优越感担心美国的霸权优势 D大英的孤立心态抗拒欧洲的统一主义 72009 年 12 月 1 日， 里斯本条约正式生效， “从此以后世界上将有一个可以代表整个欧盟说话 的人，那就是欧洲理事会主席，或称欧盟总统” 。对这一事件看法不恰当的是 A标志着欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步 B说明了世界全球化出现倒退 昌乐县及第中学 高一历史学案 编制：高一一部 审核：赵晓红 审批：张培溪 时间: 2012.5.8 5 C表明当今世界多极化的趋势不断加强 D反映了当今国际竞争日益加剧 第 24 课 欧洲经济区域一体化 参考答案 同步思考 1提示：本题实质上是要求回答出欧洲煤钢共同体建立的意义。由于欧洲煤钢共同体将鲁尔地 区(德)和洛林地区 (法)等煤钢基地由国家管辖转而置于新的超国家机构的监督下，这就杜绝了法、德 将这些资源用于战争的可能性；另一方面，经济联系的加强本身就具有阻止战争爆发的作用。 2提示：罗马条约是欧洲经济一体化的一个重要里程碑，它标志着欧洲将沿着日益紧密的 经济一体化方向发展，包括建立统一的关税、统一的大市场等。而马斯特里赫特条约的签订则 标志着欧盟的正式建立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政 治双重性质的组织。 “马约”象征着欧共体的合作领域扩大到政治、军事一体化，合作领域更加深入。 【合作探究】 （1）“二战”后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位消失。两极格局形成或美苏“冷战”局面 出现，欧洲受到来自美苏两个超级大国的控制和威胁。 （2）战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展；德国经济位居前列；70 年代加入欧共体后英 国经济发展迅速。 （3）国家主权、本国利益和经济一体化三者应统筹兼顾。经济一体化是社会经济发展的必然结果， 是无法改变的历史发展趋势，因此必须适度的让渡部分国家主权和国家利益，以顺应经济一体化的 潮流，并且在经济一体化的潮流中发