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读自己的花是让别人看的读后感 夏冰薇 今天,我读了自己的花是让别人看的这篇文章 ,我被德国人的爱花之真切和“人人为我,我为人人” 的这一种境界所打动了。 这 篇文章是季羡林在德国留学 时看到的情景。文 章是这样写的:作者先点明了德国是个爱花的国度, 然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人 非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户 户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨 “人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界;最 后讲述了作家再次来到德国,又看到这番境界。 正是这样,也确实不错,德国人的这种“人人为 我,我为 人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都 有,可大多都是为了给自己看的,而德国人不仅是为 了自己观赏,还是为了和别人分享自己这赏心悦目 的花儿的。想想我们身边:同学们轮流做值日,给别 人提供了洁净的学习环境,别人打扫卫生的时候,又 为我们提供了干净整洁的学习环境,这不正是人人 为我,我 为人人的体现吗?同样的,你帮助了别人, 别人也会帮助你,这也是“人人为我,我为人人”的体 现。如果一个民族可以真正意义上的做到“人人为我 ,我为人人”,那么, 这个民族就是一个强大的民族, 它更是坚不可摧的。有些句子让我深受感受,“人人 为我,我为人人”。我觉得这一种境界是颇耐人寻味 的。这句让我知道了“我为人人”是说每个人的心中 都要有着他人,要有社会责任感,要用实际行动为大 众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想 ,这么做,就必然会换来“人人为我”这么做的结果, 才会实现“人人为我”的美好愿望。还有一句话我觉 得大家也可以看一下,“变化是有的,但是美丽并没 有改变。”时隔四五十年,作者又来到了德国当然会 见到许多变化,但是德国眼帘的奇丽风景没有改变, 德国那种“人人为我,我为人人”的美好境界也没有 改变。 从这篇文章中我得到了启发:只要我们人人努力 ,从自身做起,我们中华民族也一定会达到“人人为 我,我为人人”这种的崇高境界。 自己的花是让别人看的读后感 今天我学习了自己的花是让别人看的这一课,感触很深,不由得 动笔写下这篇读书笔记。 课文讲的是:“我”在德国读书时,发现德国人家家 户户临窗外都种 了花,他们的花是让别人看的.多年后“我”再次回到德国,发现变化很 大的德国“美丽”却依旧如昔。由此,“我”体会到“我为人人,人人为我” 的崇高境界。 我们生活中也有许多这样的例子,比如说我们做清洁,虽然有些同 学上完一天课很累,但他们仍然将教室打扫的干干净净,收拾的整整齐 齐.他们就把教室当做自己的第二个家一样,一丝不苟地做着清洁工作. 我们就是应该把我们的祖国当成我们的家,把每一个人当成这个” 家”的一员.德国人民正是因为这样想了,才会把花种在临街窗户的外 面,把自己的花种给别人看我们就是应该有这样的精神,才能把自 已最美好的东西给别人分享,给别人看.最后,我希望每一个人都能像 德国人民一样“赠人玫瑰,一手清香”。(程婧然 辅导老师:黄锦琳) 自己的花是让别人看的读后感 一文主要讲述了德国人一种特别的 养花方式。德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁。 可是走到街道上,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、 姹紫嫣红。在屋子里,自己的花是让别人看的;走在街上,自己又 看别人的花。人人为我,我为人人,成 为一种颇耐人寻味的境界。 学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这 种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会,我们 的时代,需要的就是这种“人人为我,我为人人”的崇高境界。“我 为人人”是说每个人心中要有他人,要为大家做好事。如果大家都 这么做,必然会换来“人人为我”的结果。所以,我认为要实现“人 人为我”,必须先做到“我为人人”。 在我们生活中有许多这样的事例:当一场大雪过后,你第一个 拿起扫帚,走出家门清扫门前的积雪,方便大家行走,大家也会 清扫积雪,一起清扫出一条干净的街道;当你做值日时,把每个角 落都认认真真的打扫干净,那么轮到别

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