一代奸雄 曹操

一代奸雄曹操 学校：九龙学校 班级：九年级一班 学生：丰江琦 指导教师：李治平 一代奸雄曹操 夜，那么静，静得都可以听见自己的呼吸，我仰望苍穹， 满天的星辰仿佛是千军万马正在撕杀，此时，我不禁联想起了 三国。 三国，这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历 史，这是一个经久不衰的话题。说三国，就不得不说赤壁之战， 而说起赤壁之战，我们就会联想起苏东坡的那首赤壁怀古 “大江东去流淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画， 一时多少豪杰” 。 当赤壁之战打响的时候，曹操已经基本上统一了北方，曹 操是一个乱世英雄，他以微弱之身起兵靖难，讨董卓伐袁术， 杀吕布，降张秀，灭袁绍，征刘表，获得了当时北方的统治权。 此时他决定南下，一举剿灭盘踞在江东的异已力量孙权的 军事集团， 。这对于曹操来说，是他一统下下，九合诸候的一个 战略举措；而对于孙权集团来说，那可谓危急存亡之秋。可也 是由于曹操胜券在握，太过于自负，而中色角色庞统的连环计 将战船全部连在一起。致使遭周瑜的火攻而败得一塌湖涂， 差点还断命于华容道，正是由于这一伏，曹操在人们的心中跌 了一大半，而三国鼎立的局势也因此形成了。 正是由于此次战争，大多数人们不喜欢曹操，但我还是很 喜欢曹操的。 我们去读曹操的诗：“日月之行，若出其中，星汉灿烂， 若出其里。 ”这体现了他的大气；他的豪迈。 “老骥伏柄，志在 千里，烈士暮年，壮心不已。 “这体现了他雄霸天下，笑例江湖 的英雄气概。所以，曹操是一位杰出的文学家。 我们再去看曹操的用人之道，曹操的用人，正如易中天老 师说的那八句话：“真心诚意，以情感人；推心置腹，以诚待 人；开诚布公，以理服人；言行一一致，以信取人；令行禁止， 依法治人；设身处地，以宽容人；扬人责已，以功归人；论功 行赏，以奖励人。 “ 曹操用人之道的核心就是：洞察人性，洞悉人心。他太了 解人了。他知道他的将士们跟着他出生入死是为了什么，因此 他“以功归人，以奖励人” 。他知道人是有弱点的，也都是有缺 点的，因此有“以法治人，以宽容人” 。他也知道人是理性的动 物，人在大多数情况下都是通情达理的，因此有“以理服人， 以信取人” 。他更知道人是有感情的，有时候感情比什么都重要， 更起作用，因此有“以诚待人，以情感人” 。曹操对人心、人性 的理解是很透彻的，很有把握的。 有一个例子就很能说明问题，在官渡之战过后，曹操在袁 绍的私人物品中，就发现了许多手下私通袁绍的密信，这时候 他的手下就担心死了，曹操会不会逐一进行惩治。可是曹操就 把开封的，未开封的都一把火烧了。因为他明白，这是他拉笼 人心最好的办法。他最后说：“大家放心好了，跟着我曹操某 人干，忠心耿耿，以前的事我不知道，人情做到底了。因此， 曹操还是一位了不起的心理学家和政治家。 曹操在破马超，韩遂时，显现出卓越的军事才能，他先与 韩遂亲密交谈，再写一封又涂又改的信给韩遂，恰巧让马超看 见，于是马超就与韩遂反目成仇，西凉兵就地被打得丢盔弃甲， 仓怕而逃。因此说曹操是一位很了不起的军事家。 曹操，他是一个多才多智的人，