传承好家风演讲稿.docx

传承好家风演讲稿 传承好家风演讲稿(一) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 每个人的家庭都会有家风和家训。那如同春风春雨一 般，一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是 “文明”和“礼貌” 。而这个家风家训却由一个感人的故事 而来。 那是在过年的时候，一个风雪交加的白天。我和我的 妈妈一起去一个朋友家。在路上，我发现我身上还有一些 垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出来，准备扔到地上， 就在那时，妈妈瞪着眼对我说：“我们要讲文明，不能随 地扔垃圾，垃圾必须扔到垃圾桶里。 ”我一听这话，就连忙 收起来了垃圾，又放在了身上，走了一会儿，我便看到了 一个垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对 我说：“这样做的才对。 ”到了朋友家，我只说了一声叔叔 好，就跑去和朋友玩了。过了不久，我们便该回家了，在 回家的路上，妈妈严肃的对我说：“到了别人家，要懂礼 貌，要先说叔叔好和阿姨好，然后再说一些礼貌问后语， 这样才能在干别的事。 ” 听了这话，我有些疑问，于是我 就问妈妈：“妈妈，我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀? 又没人看管咱们。 ”妈妈听了这话，微微一笑说：“这是人 们最基本有的，就算一个人没有文才，但是比须要有文明 和礼貌两种素质，就算没有人看管咱们，也要有自觉性， 时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。 ”听了这话，我 的心中不禁涌上了一股暖流。 从此，讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训，从这 场故事中，我不仅知道了我们家的家风家训，还懂得了一 个重要的人生道理：人生下来就必须要有文明和礼貌两种 素质，如果一个人没有这两种素质，那在一个人生当中将 会是一个没用的人。 我的演讲结束，谢谢大家! 传承好家风演讲稿(二) 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我今天演讲的主题是良好家风助我成长 家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风 是未成年人成长的基石。 家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作 风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种 潜在无形的力量， 在日常的生活中潜移默化地影响着孩子 的心灵， 塑造我们 的人格，是一种无言的教育、无字的 典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育， 它对我们的影响是全方位的。 父母亲在日常生活中习惯性 的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏 陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中， “模仿”起着重 要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我 们产生某种性质的影响，我们都在模仿。 近日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的 案例，不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令 人痛心的背后，又是什么原因让他们迷失了方向，一步步 走向犯罪的边缘?而家长作为未成年孩子的监护人和引导者， 他们又有着什么样的职责呢?我认为从这些事件中，应该更 加重视对孩子的教育，重视家风，家训，家教。 每一个孩 子的健康 成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同 的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长 轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成 长。对于那些误入歧途的孩子们，我不敢断定全部都是由 于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果， 但我确信，对于他们的错误，家庭环境自己家长都有着不 可推卸的责任。这时候，家风，家训以及家教的好坏都被 最有力地证明! 对于我来说，我家的家风就是“学会做人” 。 这里讲 的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最 好，但在一般情况下，我都以此来告诫我 自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、 认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认 真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、 违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情， 从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大 的努力去对待它们。 正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。 有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我 觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的 家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风， 我们才能更好地成长。 家风如细雨，润物细无声。每一位成年人都要把握好 自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。因为只有正 当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的 家风是孩子终身的财富。 谢谢大家! 传承好家风演讲稿(三) 敬爱的老师，亲爱的同学们： “ 没有规矩不成方圆。 ”在每个幸福的家庭里肯定都 有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普 通，但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小 就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧 良心、伤天害理。 我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛 苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。 “锄禾日当午，汗滴禾 下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ”这首诗我一直都默默记 在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任 何一个有用有价值的东西的人。 “诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈 告诉我的。虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后 我明白了其中的道理。做人要讲诚信，有诚信即能交到朋 友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连诚信都 不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢? 我现在是一个小学高年级的学生了，已经懂得了很多 道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。去年我在 网上看到一条新闻是：在四川达州的一个生活区中一位老 奶奶自己摔倒骨折，叫喊三个小学生帮助她，把她扶起来， 她却诬陷小学生，说是他们把她推倒的，让学生的家长赔 钱。学生的家长在得知真实情况后，知道了孩子是被冤枉 的事实，他们选择了报案，最后经过公安局的调查和判案 后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。看完这则新闻后， 我想起来我们家的家风：人不能做昧良心、伤天害理的事。 如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事，那我们的国 家就要灭亡了。所以我们每一个人都应该做无私奉献、有 爱心的好心人。只有这样，我们的国家我们的社会才能更 加美好更加强大。 我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家 庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人 认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、 和谐、繁荣、强大。 我的演讲完毕，谢谢大家! 传承好家风演讲稿(四) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我要为大家演讲的题目是我的家风家训 做一个诚实认真的好人 。 家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家 风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的 传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构 成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的 风气、风格、风尚。 家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨， ，家训是泥土，孩 子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长， 成为一个优秀的人。 我们家也有家风家训呢!比如，每天养成讲究卫生的好 习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让 我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人! 从小，妈妈就教育我，做人要踏踏实实，认认真真， 千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己 不负责任，迟早是要吃大亏的。妈妈还经常给我讲一些历 史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉 我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。如今， 我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对 待身边的人老老实实。我要像妈妈期望的那样，做人就要 做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋那样全国人民 都知道的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良 的、诚实认真的好人! 我希望我能好好遵循我家的家风家训，并且把我家的 家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人， 让大家都充满正能量! 我的演讲完了，谢谢大家! 传承好家风演讲稿(五) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传 统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、 生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建 构成一个家庭或家族独特的特色。家风是一个家庭或家族 最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家 族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风 也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与 发展。良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止， 成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会 “圈子” ，为众多人，众多家庭所效仿。有着良好家风的家 庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理， 明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴，趁早好 好地读书;懂得创业难守业更难，知难不难。在这样的家庭 熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明 白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义，勤于学习、 勤于思考、勤于努力? 生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特 征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风 虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一 棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽 之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、 问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香?都可成为家 庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都 讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随 时可现，处处可寻。 历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、 家训和家教，为后世学习的典范。 国语 、 论语 、 颜氏 家训 、 曾国藩家书等许多典籍和家教典范之中无不彰 显出家风、家教和家训的精神? 据记载，司马懿的父亲司马防就是一位注重家庭教育 的家长。在家中，包括司马懿在内的几个儿子虽然已经成 年，但司马防不召唤他们，儿子们便不敢随意去见父亲;见 面时，如果没有允许他们入座，便不敢坐下;司马防不向儿 子们提问，他们也不能随便说话。司马氏父子之间完全按 照礼仪相处，秩序井然。这看上去显得有些不近人情，但 却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守。虽然“举秀才， 不知书;举孝廉，父别居”已经成了当时社会与政坛上屡见 不鲜的丑闻，但在司马防家中，仍能保持儒家所倡导的礼 仪，这就是家风的影响力不随时而变，靠治家者的自觉， 维护他们所认同的价值。 另外一个鲜明的例子就是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。 他是一位军事家，政治家，也是一位思想家。他的一生可 以用鞠躬尽瘁，死而后已来概括。不仅仅是他自己，他对 自己的后代要求也十分严格，还有他劝诫自己的孩子的 诫子书流传在世。要求自己的后代一定要忠于一主， 恪尽职守，不做对不起自己家族的事情。他的后代受他的 影响，都像他一样，他的儿子诸葛瞻便是代表，为蜀国战 死沙场。这便是门风，诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿 耿，严于律己，这才使他们名垂青史。 而在我的家中，家 风便是以仁对人，以德对人。意思就是在日常生活中，对 待别人的时候以善良与德行去对待别人，在对方以不逊对 待自己时，仍然用仁和的态度去对待对方。因为毕竟 不能以对方的态度来看待对方，也不能将对方的话反用之。 只有以仁对待别人，自己才会在别人的眼中留下一个好的 印象，对方也会被自己所感，便也会以仁对待自己。德行 是一个人思想品德好坏的体现，德行的好坏，也就意味着 这个人的品行与处事行为是怎样的，如果自己的德行是良 好地，这个人在任何地方都有立足之地。而德行底下的话， 不仅会为自己徒增麻烦，在别人的眼里，这便是没有修养 的体现。 优秀的家风并不是高深、玄奥，令人感到不着边际的 大道理，严格的说，只是一些做人做事的基本常识。关键 是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。家训， 该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否 则会铸成大错。家教，我认为是家人的素质，是深是浅。 家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是 尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错 就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。 将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天， 我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。 我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训， 是值得弘扬的民族文化。如