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文档简介

班级 姓名_ _ 装订线内不要答题 装订线 苏尼特右旗第一中学 2014-2015 学年度第一学期 期末质量检测七年级思品试卷 分数 _ 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出并将其字 母填入答卷相应题号的空格内,每小题 2 分,共 50 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、1、我们迈进了中学的大门,人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化,如学习科 目增加了、难度增大了,活动增多了这将使我们 有更多机会展现自我,培养个人的综合素质 站在新的知识台阶上 在新环境中 经受锻炼,不断走向成熟 无法适应中学生活 A、 B、 C、 D、 2、读小学时你学习成绩优秀,上中学后,第一次测试你就不合格,你会 A、分析原因,努力赶上 B、放弃学习 C、责怪老师教导无方 D、顺其自然 3、获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士,在接受记者采访时谦逊地说:“我获奖的工作都 是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们 A、集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B、简单的个人力量相加,可以形成强大的集体力量 C、团结才有力量,团结的集体更容易成功 D、集体能离开个人,但个人离不开集体 4、毛泽东同志诗中所表现的“红军不怕远征难,万水千山只等闲更喜岷山千里雪,三 军过后尽开颜”的乐观精神,正是他领导红军战胜艰难险阻,取得长征胜利的重要心理因素 。这说明 A、情绪会对个人智力发展产生不同的影响 B、不论什么情绪都会对人产生积极影响 C、主动控制情绪是获得成功的必要条件 D、积极情绪是激励人们战胜困难的动力 5、七年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过。总觉得自己什么都不如别人。由此我 们可以看出英英 A、不能正确认识自己、悦纳自己 B、能够用发展的眼光看待自己 C、能不断从别人身上吸取优点 D、能客观认识自己的内在素质 6、“当局者迷,旁观者清”,说明 A、自我评价的重要性 B、自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价 C、自我评价不一定正确,他人评价一定正确 D、要想全面认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要借助他人评价 7、小涵的同桌是个学习基础比较差的同学,有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法 中正确的是 A、学习忙的时候找个借口说不会 B、给她三言两语的简单提示 C、如果同桌有“表示”,就告诉她 D、自觉、自愿地为同学提供帮助 8、进入青春期我们对自己身体的变化变得更加敏感,心里也充满了好奇和困惑。下列属 于青少年心理发展特点的有 性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 思维能力增强 A、 B、 C、 D、 9、青少年既要学会用法律保护自己,也要学会用智慧保护自己,下列体现用智慧保护自己 的是 A、与持刀歹徒殊死搏斗 B、被社会青年打伤后约朋友伺机报复 C、单独与异性网友见面 D、把勒索自己的歹徒巧妙的送进了派出所 10、青春期心理充满着矛盾,这些矛盾是我们成长过程中 的心理现象。 A、逆反 B、正常 C、不正常 D、闭锁 11、小明同学功课一直很好,可临近考试,他有些焦虑情绪,担心考的不好。经过心理咨询 ,他选择了写信向朋友倾诉来缓解自己的忧虑,这种调节情绪的方法是 A、转移注意力 B、合理宣泄 C、理智控制 D、改变认识 12、有些同学知道上课时间手机上网对学习影响很大,但总是不由自主。对此他们的正确做 法是 以坚强意志抵制不良诱惑 坚决不带手机到课堂,避开诱因 培养学习兴趣,联想长时 间上网的危害 请同学、老师帮忙监督 A、 B、 C、 D、 13、我们青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往被动地位而受到伤 害,这要求我们 要提高警惕,增强自我保护意识 面对不法侵害,要忍气吞声,任其所为 面对不发 侵害,要用智慧保护自己当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己 A、 B、 C、 D、 14、情绪就像“神奇果”会对人产生神奇的作用。情绪会带给我们信心、力量和勇气,也会 使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律的事。这告诉我们 A、要学会合理调控情绪,做情绪的主人 B、情绪对人只有消极作用 C、情绪是奔腾的洪水,无法控制 D、情绪对人只有消极作用 15、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,下列属于高雅生活情趣的是 A、小楠认为穿衣服,就应该穿名牌,这样才显得阔气 B、小娟把自己的零花钱买了几本“口袋书”在业余时间看 C、小英利用星期天去少年宫学习绘画 D、小江喜欢集邮,从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票 16、“吸毒一口,掉入虎口”毒品具有极大的危害性。面对毒品我们青少年要自觉做到 避免盲目从众和好奇不吸毒、不贩毒、不种毒珍爱生命,拒绝毒品向亲朋好友宣传 毒品的危害 A、 B、 C、 D、 17、“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋” 这首 歌启示未成年学生 要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益要增强自我保护意识,提高自 我保护能力遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则只要做到自尊自爱,就可以 确保平安 A、 B、 C、 D、 18、初中生小华在与同学交往中一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自 卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮他树立的正确观念是 A、青春期存在心理矛盾是正常的 B、要用全面的眼光看自己 C、谦虚使人进步,骄傲使人落后 D、要主动与同学交往 19、小李在参加社会活动过程中,收集到一下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高”这一表 述相对应的是 A、不经历风雨,怎能见彩虹 B、大河有水小河满,大河无水小河干 C、态度决定一切,细节决定成败 D、知识改变命运,拼搏成就未来 20、“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们永远是朋友。”对 永远是朋友这首歌理解错误的是 A、友谊是天地间可贵的东西之一 B、交友必须坦诚,以诚相见是建立友情的基础 C、我们要善于交友,多交益友 D、有了朋友就可以青春永驻,万事皆通 21、在青春期我们有的长得快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。即使同一个人 ,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。这告诉我们 A男生长得快,先纵向拉长 B身体成长有着不同的韵律和节拍 C女生长得慢,先横向发展 D人的生长和发育是无规律可循的 22、一个人的潜能总是以 的形式表现出来 A语言 B特长 C身体运动 D自我认识 23、据报道,大学四年级学生王某,成绩优秀,已与某公司签定了就业协议,待遇优厚。但 他响应国家的号召,参军入伍,投入了以保家卫国为己任的军队这一大熔炉。这一事例说明 A每个人都是社会的一员,社会是个人的成长的沃土 七年级思想品德第 5 页(共 8 页) 七年级思想品德第 6 页(共 8 页) B选择职业必须从国家利益出发,放弃个人利益 C必须根据自己的爱好,做自己最喜欢的事,其他与我无关 D从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标 24、2009 年 11 月 22 日,江苏省公安交警部门开张了查禁酒后驾驶违法行为的“先锋 2 号” 行动。行动当日,查处酒后驾驶违法 826 起,查处醉酒驾驶 99 起。开展这项行动 A能彻底杜绝酒后驾驶行为 B体现对生命的尊重和关爱 C会影响私人汽车的普及 D会侵犯司机的合法权益 25、陶源明的诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ”这说明 A时不待我要珍惜时光 B要珍惜同学间的友情 C要学会自主学习 D学习时要合理安排时间 二、简答题(5 小题,共 28 分) 26、下面是某校七年级两位同学在课间的谈话: 小明:学习痛苦无比,网游快乐无限 小丽:学习中这点痛算什么,学习成就梦想,学习成就人生 请你运用所学知识评价这两位同学的观点。(4 分) 27、2012 年 5 月 8 日,黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,因车祸瞬间挽救学生身 受重伤,自己双腿遭碾压高位截肢,在网络上引起强烈关注,网友们称赞其为“最美女教师 ”。 结合材料谈谈你对生命的价值和意义的理解。(6 分) 28、不良诱惑有时就像小小的“吸血蝙蝠”,静静的接近你,慢慢的腐蚀你,真让人“hold ”不住。结合所学知识回答下列问题。 (1)、我们周围存在哪些“吸血蝙蝠”?(2 分) (2)、请你谈谈怎样才能拒绝这些不良诱惑?(4 分) 29、某校七年级学生汤聪,中午放学回家开门时,发现门已被打开。他感到很奇怪:“爸爸 出差了,妈妈中午不回家,门为什么开了?”他轻轻地从虚掩的门缝往屋里看,见一个陌生 男人正在家里翻东西,而且家里的东西被弄得乱七八 (1)假若你是汤聪,你会怎么办?(2 分) (2)你对生活中可能面对的不法侵害如何进行自我保护(4 分) 30、近来,一群被称为“捏捏族”的人在网络上引起争议,他们多为年轻白领,在超市里故 意捏碎方便面、饼干、薯片等酥脆食品,用这种方式发泄生活和工作中的压抑情绪。继“捏 捏族”之后,做个“尖叫族”又成为部分白领的新时尚。最近一种名为“尖叫发泄壶”的产 品在网上热卖,不少白领在巨大压力下对着“尖叫发泄壶”吼两声,以发泄减压。 回答问题: (1)、这些人群调控情绪的方法是否合理?(2 分) (2)、如何调控不良情绪?(至少列举四种具体做法)(4 分) 三、材料分析题(2 小题,共 22 分) 31、在我们日常生活中,时常看到下面的一些行为: 材料一:小军喜欢收集军事装备的图片,从学校图书馆借来了新的军事天地杂志。他被 一幅国外新型坦克的图片所吸引,目光久久停留在这幅图片上,最后他撕下了这页图片珍藏 起来 材料二:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍了不少照片。回到家后,晶晶整理照片, 在每张照片的旁边写上了旅游时的感受,并且注明时间、地点。她把这册照片称为暑期生 活情趣,与爸爸妈妈重温假期生活。 (1)、上面两个材料中,那种情趣是积极高雅的生活情趣?哪种是庸俗低级的生活情趣? (2 分) (2)高雅的生活情趣有什么作用?(4 分) (3)、请你结合生活实际谈谈如何才能培养高雅的生活情趣?(6 分) 32、材料:1858 年,瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久,孩子染了一种无法解释的瘫 痪症。丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太告诉孩子船长有一 只美丽的天堂鸟,她马上被迷住了,极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长,自己留在甲 板上等。可耐不住性子,她便要求船上的服务生

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