




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 5.0 学分! 单选题 正确 1.江汽文化最核心的一条是: 1. A 坚持不懈地抓创新型人才的培训 2. B 坚持不懈地抓复合型素质的建树 3. C 坚持不懈地抓技术型组织的优化 4. D 坚持不懈地抓学习型组织的创建 正确 2.首次明确地把文化作为国家软实力提了出来的会议是: 1. A 党的十四大 2. B 党的十五大 3. C 党的十六大 4. D 党的十七大 正确 3.江淮汽车正式进入轿车领域的标志是: 1. A 单纯的制造商用车转为商用车加乘用车 2. B 被国家批准上轿车项目 3. C 首批轿车下线仪式 4. D 成为一个综合型的汽车企业 正确 4.企业文化一定是: 1. A 由下而上的 2. B 由上而下的 3. C 由外而内的 4. D 由内而外的 正确 5.学习型组织的创始人是: 1. A 卡夫曼 2. B 德克鲁 3. C 彼得圣吉 4. D 卡耐基 正确 6.最典型的心智模式叫: 1. A 思考的阶梯 2. B 质疑的阶梯 3. C 推论的模式 4. D 推论的阶梯 正确 7.马斯洛认为人的需求有五个层次,最高层次是: 1. A 生存需要 2. B 安全需要 3. C 自我实现 4. D 爱的需要 正确 8.“愿景”一词最早来自: 1. A 台湾 2. B 华为 3. C 韩国 4. D 英国 正确 9.彼得圣吉先生做的扳手臂的游戏说明世界上力量最大的东西是: 1. A 机械 2. B 意识 3. C 手臂 4. D 愿景 正确 10.最终能创造品质和利润的是: 1. A 资本 2. B 管理 3. C 技术 4. D 品格 正确 11.对中层干部培养的重点是: 1. A 执行力和创造力 2. B 领悟力和执行力 3. C 决策力和执行力 4. D 领悟力和创造力 正确 12.JAC 的核心竞争力是: 1. A 组织学习 2. B 系统创新力 3. C 组织学习和系统创新力 4. D 集体学习和团队创新力 正确 13.JAC 管理有三个层面,其中微观的层面叫管理方法和工具,强调的就是: 1. A 精益求精 2. B 持之以恒 3. C 求真务实 4. D 见微知著 正确 14.学习型组织真正根植于相互尊重和信任,唯一的支持是: 1. A 通过交流 2. B 通过沟通 3. C 通过爱 4. D 通过真诚 正确 15.江淮汽车打造差异化竞争优势
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度拆迁补偿协议范本与示范
- 2025版父母子女间财产分配与共同投资协议
- 2025版建筑工程施工合同补充协议范本
- 2025版医疗健康服务平台会签单合同模板
- 2025年度跨境电商担保贷款连带责任保证合同
- 二零二五年建筑钢材采购及加工配送合同
- 二零二五年度机场航站楼清洁服务合同范本
- 二零二五年度防盗门行业品牌战略承揽合同范本
- 二零二五年康娥与丈夫离婚后的财产分割执行协议
- 2025年度儿童创意玩具设计研发合同范本
- 2025中国临床肿瘤学会CSCO肿瘤厌食-恶病质综合征诊疗指南解读课件
- 中国平安钻石俱乐部课件
- 质量改进活动管理制度
- 现代农业技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 2025年广东省高考物理真题(含答案)
- 驾驶考试试题及答案
- GB/T 33523.700-2025产品几何技术规范(GPS)表面结构:区域法第700部分:区域形貌测量仪器的校准、调整和验证
- 2025年陕西高考语文试题及答案
- 人教版小螺号说课课件
- DZ/T 0179-1997地质图用色标准及用色原则(1∶50 000)
- 智能心理辅导系统-洞察阐释
评论
0/150
提交评论